【精选】高三作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高三作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高三作文 篇1
俗话说得好：有压力才有动力。可是，压力就像是一个气球一样，过度的压力反而会把气球撑爆，带来难以磨灭的伤害。所以，我们应该适当地解压，甩开沉重的心理包袱，然后正确看待压力，把它变成一个新的动力。
有时候，我的考试没有考好，成绩很糟糕，令人失望，完全没有达到我对自己的要求，使得我十分的焦躁不安，好像突然掉下来一块大石头沉沉地压在我的心上。回到家后，爸爸妈妈一个劲儿的数落我，是我本来就烦躁的心情，变得更加糟糕了，而且心中又叠上了一块更加沉重的巨石，这个时候，如果是你，你又会怎样做呢?
首先，我会先停一会儿歌，平复自己原来烦躁不安的心情，然后，等整理好心情，自己的心理压力减轻了几分后，我就客观又仔细的分析那张试卷，为自己寻找错误的原因，并且和爸爸妈妈商量着每天早上读一读自己还没有掌握的知识点，并请爸爸妈妈监督我。这样，爸爸妈妈知道我在努力地改正，也就不会一个劲儿地责怪我了，使爸爸妈妈带给我的压力就轻松了不少，而且，还使原本如同两块沉重的巨石压在我心头的压力，变成了好似载着我勇往直前的火箭般的动力。
并且，我在这里为大家分享两个非常实用的“解压锦囊妙计”。第一个就是“两次深呼吸”，也就是先正常地吸一口气，接着用力地把肺里的吐出去，然后，把剩余的气再吐出去，接着再重复做一遍。你是不是感觉浑身轻松了不少呢?那么，就对了。第二个是“抗压碎碎念”，比如说：神啊!请赐予我力量吧!再比如说：台下观众都是笨蛋，谁都不认识我，没有关系的，上吧!你们可千万不要觉得这些“抗压碎碎念”很好笑，一点用处都没有，其实不然，你临场发挥时，它绝对能带给你意外惊喜。
压力，你只要有效地利用，它就能变成激励你前行的动力!
高三作文 篇2
嘟、嘟、嘟……嘟、嘟、嘟……“你拨打的电话已关机”，黑夜的我闪动着泪花，却开放在了眼里，落败在心里。
凄惨的一笑，突然感觉自己真的好贱，还贱的不可理喻，深更半夜给人家打电话，只为催促她快点睡觉；想到这，我再次笑了出来，目视着夜空，大声的喊道：“从此，随你心，所你欲”，好像我不大声喊出，我怕我听不到似的，又好像只是为了让我自己听到而已。
失落的我走回了宿舍，仰躺在床上，眼睛空洞的不知这是黑夜，努力的闭上眼睛，却看到的只是回忆在晃动，翻来覆去的想抛开，只为短暂的平息，只为压抑不被爆发，只为明天的夕阳依旧刺痛我的瞳孔。
暧昧的文字始终纠缠着我，深深刺痛我漠视的眼；原来以为，我已习惯，我已漠视，我已免疫。可是，事实把我再一次的打败，如刀般割伤着我，只剩下体无完肤的我在黑夜流泪，一滴一滴划过我的脸。
一夜流尽我今生的泪，哭肿的眼再也看不到夕阳。
从此，黑暗将伴我前行；没了泪水，我不在懦弱；没了暧昧，我不再心痛；没了明天，我不在畅想；没了……我不在……
只剩下我仅有的回忆，在回忆中，我可以微笑，我可以幸福，我可以触摸到幸福的存在。
不再去打扰，不再去纠缠，不再去相遇；远离你的世界，埋没在世俗的铁轨下，被时间所遗忘，就当我没有来到这个世界。
此时，我已远离噪杂抵达寂静，只有我一人的世界，不再去牵挂，不再去思念，一人彘牢终生，画地为牢，不再踏出我的圈。屏蔽一切纷争，因那与我无关。
至此，你若心静，我便不再出现在有你的地方，我只会带给你悲伤，我只会带给你抉择的忧郁，我只会带给你泪水，我只会带给你誓言的过往。
此刻，我终于发现，我没有带给你一点欢乐。
从今日，随你心，所你欲；我不在扰乱你的生活；即使我无法承受，时光的蹉跎，我也不会乞求。
懦弱的我没了眼泪，必须坚强。
不再辜负我的前路，等待只会让我灭亡，没有光明的消失在黑暗中，独自走在无人的路，去写我的《随你心，所你欲》。
就凭你一句我不会欺骗你，我选择无条件的相信。
可是经过这一件事，我不再询问你有关的事情，因为那回答，已经让我无法去相信。
不管未来走向何方，我眼里容不下欺骗，更容不下背叛，从你逗留那一刻，我已经对你不抱任何幻想，我想，我的承诺也在那一刻放下，不在背负着那对于你来说的琐碎，或许你早已忘记。
事已至此，不是我不曾挽留，我放下尊严去求你，尽管我带给你太多的忧伤、泪水，至少有一点欢笑吧。
我从不后悔爱上你，只希望来生别有太多的闹心。
我想我用生命挽回过，即使那样，我换来的是什么，爱是不求回报的，我一直坚信着，可是我爱的心都碎了，对于你我不再言语，只希望你能从我的世界消失。
更不要在我哭泣的时候说什么约定，你不觉得那样很可笑么，跟着别人去逍遥自在，还在这里约定、要我等待么，其实等待没有什么不可以，难道你还看不出我的心一直都在等待这么，难道每一次的漫长的等待，都无法触动你善良的心灵么。等待是很久远，可是如若你是为了找寻幸福让我再原点等待，你不觉得很残忍么。
高三作文 篇3
我有一个“贪婪”的朋友，他就是李雨泽。
他，有一对弯弯的眉毛和一双明亮的眼睛，翘翘的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴，脸胖乎乎的，可爱极了！他胖胖的身材，穿着黑白相间的运动衣，鞋子是褐色的。由于他很胖，我们都叫他“小胖子”。
说起他，“贪婪”一词用在他身上再合适不过了。
上课时，李雨泽把头伸得长长的，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉一丝老师讲过去的知识。他“贪婪”的吮吸着知识的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一顿丰盛的晚餐。每次老师提问的时候，他总是把手举得高高的，嘴里还大声说着：“老师我会！老师我会！”“贪婪”的把所有的问题都给拿下，丝毫不留给同学们一点机会。若有人抢先一步，他就摆出一副鱼死网破的架势，好令人害怕。下课时，他更是“贪婪”的要命。遇到不明白的地方，他虚心请教别人，那更是一副“打破沙锅——问到底”的架势。为了让自己掌握的更好些，他将问题再重述一遍，和同学们核实一下自己到底对不对。对了，他就非常高兴，错了，他也不会泄气，而是彻底弄懂它，并再找一些题来做，再巩固一下。做完了，他就坐在位上，拿出他心爱的书来看。他读书的方式和我们不同，他是先通读一遍，再一段一段的精读，并写上批注，文中的好词好句被他“贪婪”的眼神一一画了起来。
在自习课上，同学们都在谈天论地的时候，而他却在一旁“贪婪”的读书写字。“唉！你也太‘贪婪’了！‘贪婪’的连自习课的时间也不放过。”我总是这样评价他。
你虽“贪婪”，却让我们羡慕嫉妒恨呀！
高三作文 篇4
一直都是晴朗的天空，望着窗外，是否盼望有一场偶阵雨，淡淡地下着，偶尔有乌云遮盖，也许是一个新的开端······
——前记
微电影·序幕
看见了吗？我虽然喜欢那晴朗的天空，一个个剪影，照耀着我一张张张扬而快乐的笑脸，也许，我更喜欢，坐在窗前，望着蓝的眩晕的天空，渴望有一场偶阵雨，寂寞地下着，放肆一下心情，让泪水与微微翘起的嘴唇，一直同在，一个完美的天空。
微电影·开始
蔚蓝色的天空，看似宽阔如海，但看久了，压抑感突然来了，开始无边地泛滥，悄悄地蔓延。潮热开始袭来，开始弥漫，一滚又一滚的热浪，让人分辨不清，是雾非雾。云朵也开始懒散起来，慵懒的目光，打在人的身上，嘴角有一丝轻蔑，带着邪邪的笑容，虽然，我毫不在意它们的动态变化。阳光虽然干脆，老练，但是，此时的阳光，早没了以往的热情和奔放，而是，懒懒散散挂在树上，屋顶上，路面上，微微皱眉。好压抑的感觉，淡淡的开始，压力开始沉重，搭在肩上，呼吸也开始困难，气喘吁吁。
微电影·主题
淡然地坐在窗前，手肘搭在窗台，阳光打在纤细的手指上，对比的，是苍白的手指关节，虽然只是十一二岁的女孩子，但是，有时的沉默，脸颊上却有着和年龄不同的微笑，里头含义很深：包括淡漠，小小的轻蔑，微微的高傲，铸就了对面那个镜子里反映出来，另一个我。惨淡的笑容，带着独有的微笑，面对着现实中的我，我是晴朗的天空，弥漫着温暖，很温热的感觉，被包围了，而对面的另一个我，则是乌云密布，没有温暖，只有冷漠，我是低落的情绪，有说不出了难过，压抑着的我，对面的另一个我，独立着的我，无拘无束。有点喜欢那样的感觉！
有时候真的很寂寞，话说双子座是最快活的，但是，不知从哪里来的压抑感，让我变得很冷漠，虽然，那只是掩饰寂寞的伪装。有时候，烦躁会突然从身体里窜出来，让我觉得什么东西都是非常讨厌的，这时，我会坐到窗前，静静的一个人想象，做自己城堡里的公主，然后，心情也会好一点，如果下一场偶阵雨就好了！总是喜欢这样想！
面对着另一个我，呼吸开始困难，是不是自己太压抑，无法释怀。满怀疑惑地回到窗前，望着没有一丝云的天空，突然有了一丝厌恶，也许是太安静了点，安静得让人无法呼吸，只能静默的望着远处，那一片鸢尾花，鲜艳，单纯，没有一丝让人无法面对的无奈。我苦笑，我寂寞地无奈，我没有可以像他们那样释怀，放松，而是抑郁，无可奈何的抑郁，面对面的女孩子，这是张狂，挑唆。我沉默着，微微苦笑，转过身去，留下一个末尾的影子，微小的，弱小的，消失在另一个我的视野中。
站在另一扇窗，看着阳光，看着白云，看着蓝天，突然渴望，我可以向另一个我一样，下一场偶阵雨，微凉的雨丝，会贴在脸上，混杂着泪水，像另一个我一样，张扬，张狂，挑衅，挑唆，慵懒，放肆的笑容，像独立的另一个我一样，在雨中，自由，无法无天！也许这也是我，需要的一瞬间。
也许是上天知晓我的心情，有那么一个瞬间，乌云突然向中间拥来，阳光收敛起来，慢慢在乌云中消融，没有一丝痕迹。黑压压的一片，虽然比不上暴雨那样带着滔天杀意而来，杀气汹汹，而是有点微微的灰色。空气开始弥漫着灰色的气息，蒙蒙的，似梦似境，飘渺虚幻，不带着如蓝天般的色彩，那种温暖的调色，而是寂静冷漠，带着浓浓的寂寞。虽然比不上黑云滚滚的磅礴气势，但是，我依然感到，另一个我的世界，就在我身边。开始弥漫，开始漫天飞舞。
乌云们带着嘲笑，蔑视，微微向整个世界张狂的笑着，带着没有一点迟疑的细雨喷薄而下，我突然微微扬起了嘴角，丝毫不迟疑地冲进雨里，细雨洒在我的身上，凉丝丝的，缓缓仰起头，接受雨的洗礼，比舒适的阳光更加惹人爱，更蓬勃欲出。我的压抑冲破了防线，开始释放，灰色的气息在我的四周散发，我变成了另一个我，释放，是我最好的微笑。张扬着的微笑，充满了嚣张，脸部的表情开始丰富起来，不像那个我，一直的淡漠。一直无所谓的沉默，没有语言。
喜欢那一段歌词：偶尔饶了我自己，偶尔难免还想你，偶尔晴时多云，偶尔有阵雨······很喜欢，喜欢到无法忘记，也许是我和另一个我沟通的桥梁。
雨还在淡淡地下着，微凉，舒适，我依旧站在雨中，雨水浸湿了整个身子，但是，我无所谓，只要放松就好，压抑久了，要释怀一下，让自己，成为一次那个坏坏的孩子，想怎么做就怎么做，嘴角边充满了挑衅，蔑视，冷漠，没有一点自责的心理，只是放肆地拥有自己的世界！
雨依旧，我也依旧，拨开雨幕，在自家的窗前，发现了一个人影，和我很像，也是手肘搭在窗台上，她寂寞地看着雨，眼神里充满了无助与空洞，没有眼神的眼睛，滴落了两滴泪，融入雨中，消失不见。好像是我，那个现实中的我。
突然呆立了下来，愣愣地望着天空，感觉那嚣张的片刻，烟飞云散。我，也许只是要一场偶阵雨，放肆过后，还要重新开始生活，那个现实中的我，在等着我，转过身，缓缓走去，看见了那个女孩，微微抬起了下巴，一个隐藏着悲伤的大大笑容，华丽丽地绽开。回眸，一个苦笑，留给逝去的偶阵雨，云开日出的天空，阳光洒进来，一切温暖如一，只是那场偶阵雨，带着失去的微笑，惆怅而去，但是，偶阵雨的需要，也依旧存在，偶尔发泄一下自己，也是多么快乐！
微电影·结尾
阳光重新洒满大地，伴着大大微笑的我，依旧如以往一样，投入它的怀抱，感受母亲的温暖！偶尔的阵雨，依旧在我心情烦躁时，还会袭来······
我期待下一场，偶阵雨······
高三作文 篇5
我们在荆棘中开辟道路，在荆棘丛中静候花开。
——题记
成长路上荆棘密布，多少次的上前拼杀，多少次的想要回头，多少人在前进与后退中因无从选择而堕落迷惘，夜空中繁星密布，多少颗因走上歧途而堕落，多少璀璨因而消亡……
成长的路上我们像迷茫的花儿，曾几何时被耀眼的阳光所迷惑，而忘记脚踏实地扎根泥土，成长的路上我们像不羁的蒲公英，曾几何时被飘逸的风儿所迷惑，而忘记要飞向何方……
冬日、暖阳，寒冷来得静悄悄的，无声无息的，很突兀，没有寒风却依旧刺骨，好似血浆即将凝固，并不耀眼的阳光给我带来几许暖意，从小畏惧冬天的我缓缓睁开惺忪的睡眼，慵懒的伸个懒腰，不急不缓的走出房间，无视父母苦口婆心的教诲，径直走向电脑，看到屏幕上的话“将来的你一定会感谢现在努力的自己！”这是我想要的生活吗，在纸醉金迷度过吗，这是我想要的生活吗，整日无所事事，和所谓“兄弟”吹牛打屁，貌似阔绰的请人吃饭吗，这是我想要的生活吗……回头看着镜子里的自己，我不禁出了神。
夏日、烈日，酷热来得慢吞吞的，很自然，了无痕迹的过度让人毫无所觉，莫不是窗外池塘里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁白无瑕的荷花竞相开放着，我还不知道夏天已经来到，台灯下，一个有着稚嫩面孔的的孩子合上了一本看似比其年龄更大的书，脸上露出了不符合其年龄段的表情，让人感到些许怪异，却又说不清道不明，然后用钢笔在纸上写下了“奋斗就是生活，人生惟有前进”。我早已忘记这是谁说的，回想起来像是一把刀，从我的心口划过，刺痛着。
秋夜、残月，秋天来得很隆重，窗外的叶渐渐干枯了，一位老者躺在病床上，小孩儿努力控制住眼角的晶莹，转过头轻轻拭去泪痕，对面前的老者说着“爷爷，我长大了，我明白人生在勤，不索何获的道理，我一定会好好学习的！”而老者严肃地脸上露出了或是欣慰或是讶异的表情，却又转而认真的说道“既然你有意如此，那么就恪守你的本心吧，去寻找你所想要的……”那一刻我惊醒了。
本心吗？成长的道路上多少的艰难困苦、多少的美丽诱惑、多少的……都走了过来，多少次摔倒又多少次的爬起，继续向前，但是如今却停步不前，多少的努力因为放纵毁于一旦，多少的成就因为盲目化为飞灰。
勇士，斩断面前的一切羁绊，在成长的道路上披荆斩棘，去寻找只属于你的那朵璀璨的荆棘花，绽放出只属于你的耀眼光华吧！
高三作文 篇6
在我们这个社会发展并不完善的当代，依然存在着种种矛盾与弊端。夏明的漫画中：一位孩子需要得到满分，才能受赏，而另一位孩子仅是及格就得到了赞扬。显然，这揭示了我们现代社会中厚此薄彼的严重问题。
不论是重经济发展，轻环境保护，还是重学习成绩，轻文化素养，都清晰展现了我们当代人不全面的发展观：总是重于一方面的发展成绩而忽视了对另一方面的协调发展，厚此薄彼的现象因而随处可见。
在我国现代社会的教育体系中，厚此薄彼的现象更是严重。在寂静严肃的校园中放眼环视，一个个弯腰埋头的学生都整齐地在课桌前奋笔疾书，努力刷题，课桌上的作业本亦是多的数不甚数。严格的教学环境与紧张的学习氛围在不知不觉中埋没了多少学生的兴趣爱好和美好理想。虽然，整个校园被治理得井然有序，可是在其背后却压制了不知多少学生的欢声笑语。这样的学校并不是个例，而是我们中国大多数学校的现状。若我们继续放任这些学校只重成绩而忽视兴趣培养，那么不知会有多少优秀的、富有创造性思维的学生被摧残、被埋没。没有了这些祖国花朵的开拓，那么我们未来的祖国又谈何创新发展，谈何来实现中华民族伟大复兴呢？可见这样的厚此薄彼的现象的确值得大家好好反省与思考。
除了教育体系的问题之处，其实社会上厚此薄的现象更是屡见不鲜。生活在当今充满竞争与挑战的社会中的一代人，总是忙于工作，拼命赚钱，却忽视了亲情的关怀。报载，湖北一家医院，一位正忙于工作的医生因工作繁忙从没有时间回家探望父母，而他的老父亲因思念儿子的情感过于强烈，只好默默地在儿子的门诊下挂了个号，老人终于见到了儿子一面。这样的一则新闻，显然暴露了当代忙于为工作打拼的年轻人重于工作而轻于亲情，他们总是把工作放在生活中的第一位，对于亲情的关怀却是马马虎虎，敷衍了事，难道工作的成功能换来诚挚的亲情吗？
对于这些厚此薄彼的社会现象，我们应该予以重视，加以思考。只有改变一个人内心中不平衡地发展观念，才能从全局来考虑问题并解决问题。诚然，在我们每个人的人生中总要面对多场不同的`考试，对于这些考试我们都应平等而认真对待，把每一场考试都当作人生至关重要之点来应对，切忌厚此薄彼。
社会依然在日新月异地快速发展中，让我们把厚此薄彼的苟且远远抛于脑后，人生的航船才能顺利地抵达诗与远方。
高三作文 篇7
人们赞美第一个吃螃蟹的人，诚然，事事皆有第一步，如果第一步不能迈稳迈实，以后的路便会举步维艰。
迈出第一步需要勇气。从古代起，人类的祖先就认为雷电是天神发怒的表现。雷电灾害给人们带来了严重的危害。富兰克林便是那个时代的勇者。他利用风筝与钥匙发现了避雷针的原理，成功地将电从云层中引了下来，为人类带来了安全。在那个全民信仰上帝的国度，在那个上帝便是一切的年代。富兰克林挑战了神的权威，迈出了对电学探索的第一步。，充满了为科学而奋不顾身的勇气。
迈出第一步需要创新意识。创新是事物发展的不竭动力和重要源泉。没有创新意识，就算拥有足够的勇气出脚，也找不到落脚点，更不用说将第一步迈好。这一类例子便很多了。我国宋代发明家毕昇，比尔盖茨，乔布斯……毕昇是印刷术的创始人，比尔盖茨用鼠标代替了键盘输入，乔布斯开创了触摸新时代…这些人都不是智商极高的天才，他们能在各自的领域迈出第一步，成为创始人皆源于其拥有的创新意识，用自己的创新意识来是生活更加简单，仅此而已。
迈出第一步不可或缺知识的积累和亲身的实践。想一想，如果富兰克林是个胆小鬼不敢亲自去放那这风筝，一切会不会都会改变？答案是肯定的。正所谓实践出真知，在实践中不断增加自己的勇气与创新思维，成功才会来到身边。达尔文用了十五年的时间游历了世界各地，搜罗了成千份证据与上万个数据。十五年的磨练使他顶着重压，揭示了生物进化论的科学理论，迈出了生物研究的第一步。隔不久，有一位类似的伟大科学家，他便是孟德尔。相信孟德尔的遗传定律人人都听说过，而孟德尔为了研究一串定律观察了十四年。十四年的庄园生活，十四年一门心思的观察豌豆，终于他成功卖出了这第一步。
跑过八百米的人都知道，跑前心中有种恐惧感，但真的跑出第一步，恐惧消失的全无踪影。
给自己一个新的开始，毫不畏惧。
高三作文 篇8
小黑是我们学校的名士。在我们校园里，大名鼎鼎，声名远播。
小黑其实是一只猫。
校园里的猫不独小黑一只。校园紧邻圆明园，因而常有野猫光顾，其中一些定居下来，成了校园里的流浪猫。
“大黄”在校园里已经成功地繁衍了一家三代，常驻食堂门口。它有着蓬松的皮毛，像个穿着俗不可耐的皮大衣的富婆。平时懒洋洋地在门口晒太阳，人走过的时候都懒得动一下。当食堂的剩饭桶端出来的瞬间，一家三代一跃而上，把脸深深地埋进桶里。
还有两只杂色的猫驻扎在小卖部门口。一只黄白相间，一只说不上什么颜色，好像一只棕色的猫在墨水里打了个滚似的。每当有学生举着烤肠从小卖部出来，它们便亦步亦趋地蹭着学生的裤脚，“喵喵”地乞讨。
小黑不是流浪猫，它是一只自由猫。
小黑不知何许猫也，亦不详何年迁居于此。一身乌黑发亮的皮毛，顺滑紧致，好似穿着夜行服的大侠。一双眼睛似碧而蓝，明澈如水。它经常兀自端坐在教学楼前的桃树下，聆听风声，一副与世无争的模样；时或疾走在艺术中心高高的屋顶上，颇有大内高手的风姿。
我从来没有见过它进食，即便是同学爱怜地递上金枪鱼饭团，它也只是嗅嗅便跑开，回头答以一声轻喵。或许它是只捕鼠为食的猫吧？
它从来不像其它猫那样贴着墙脚、盗贼似的碎步溜着走。小黑信步校园，无拘无束，从容而自在；轻巧敏捷，疾趋而即停。俨然是黑骑士在视察自己的领地。
小黑喜欢来我们班串门，而我们班的同学，扫完教室总不忘给它留一扇窗，作为进出的通道。冬天的早晨，我们时常发现小黑在窗台上舒展着筋骨，想是在教室过的夜。清晨的阳光给它黑色的侠衣镶了一圈金边。上课铃一响，轻轻一纵便不见了踪迹。
下课了，讲台上老师仍在苦口婆心的讲着，没有离开的意思；下一节课的老师已经抱着讲义等在门口。这时，小黑迈着稳稳的猫步踱进教室。沉闷的教室里一阵骚动，学生们发出嗤嗤的窃笑。小黑无视这嗡嗡的声音，径自蹿上了暖气。先是竖着两只尖尖的耳朵，盯着黑板煞有介事地听课；未几，卷起身舒服地睡去。旁边的同学为它盖上一条围巾，小黑半睁眼睛瞄了一眼，便安心地睡着了。黑骑士已经习惯接受随从的服侍。小黑的到来，一扫昏沉沉的空气，这节课便格外生动起来。
有时候遇到考试，同学们蹙眉啃笔，正焦灼着，小黑进来了。监考老师怕猫，因而大惊失色。学生们又兴奋起来，愁云惨淡的天空，漏出了一缕欢乐阳光。
唯一一次和小黑独处，是刚入学的一个雨天。做完值日，教学楼前一片雨帘，人迹了了。我没有带伞。偶尔走过的同学有些面熟，可是又不知姓名，张了张口终于没有请求共伞的勇气，只能在门廊下躲雨。这时小黑走过来，蹲到我的面前，淋湿的毛贴在身上。我看见我孤独的影子映在那双宝石般的眼睛里，感到彼此有着某种默契。我掰了一块面包放在我们之间的地上，它没有动。我们就这样静静地蹲着，一起看着灰蒙蒙的天，听着淅淅沥沥的雨声。到了必须回宿舍的时间，我脱下校服顶在头上，向宿舍冲去。随即，小黑也像一道黑色的闪电，消失在雨幕中。莫不是小黑为了陪我，才来到门廊？在入学之初的孤寂中，这段陪伴给我留下暖暖的记忆。
小黑行踪不定，有时十天不见也是平常。直到某一天，我经过教学楼前的桃树，才想起已经1个月没有见到小黑了。一时间，关于小黑去向的说法突然多起来，或以为死，或以为亡。我一度猜想它是不是“探亲”去了，然而直到放完寒假回来，也没有再见到小黑。看着愈来愈肥胖的“大黄”，怅惘若失中，我情愿相信小黑是向往更自由的生活，不知云游何处去了。
春天的傍晚，我和同学在校园散步，突然一个黑影从身傍掠过……
“小黑！”
我追过去。一只和小黑一样纯色的黑猫，体型比小黑小了一圈，眼睛多了琥珀的黄色。这是小黑的儿子吗？还是猫有九条命，小黑又回来了？
校庆日到了，五彩的纪念品摆满广场的摊头。我拿起一个杯子，上面赫然印着小黑侠客般的身影——小黑已经成了我们学校的标识图案。至此，这位校园名士、我们的好伙伴算是获得了正式的学籍。
高三作文 篇9
沿着江岸的蜿蜒，穿过拍岸的涛声，草鞋街就蜷缩在城墙脚下。我选择城墙一角，面向台阶腑下身，拾阶而下，将头和目光放低，才在拥挤的人群里，挤进这条街道。
在城墙脚下，这条从清朝开始因卖草鞋而得名的草鞋街，现在已找不到一双草鞋了。我只能解除羁旅的束缚，解掉已踩甩鞋跟的皮鞋，让脚底在草鞋街上，直接感受尘世的冷暖。
那天，我已迈过时序的门槛，踏入新春佳节，火红的灯笼在商铺门楣高挂，只是锈蚀的锁头，透不出一丝光亮，让我窥见尘封的流年。人群里，那些凌乱的脚步，已塞满了草鞋街的春天，而我还能清晰地分拣出踩踏过街上青石的屐痕，只是那些贩子叫卖的声音，虽然十分响亮，但仍旧叫不出符合宋朝词牌的韵律。
在草鞋街上，我赤着脚来回走动，虽没有卖到草鞋，但我总算看见了时光倒流的影子。那些高挂在草鞋街上的斗笠，早已滴干了清朝的雨，鱼篓也清空了渔歌，那些感染过风寒的浅唱，就像我如泣如诉的歌声，早已与城墙上那些裂缝暗自相连。
曾与我久违的风吹来了。风，掀开了我的衣襟，让我身上不能守住一片叶子的秘密，更让我无法拥有一棵树的影子。在草鞋街上，我确实没有看见有草鞋卖，只是看见城墙上那些不同时期的砖头，形状如同一块块药膏，医治着此座城市的伤痛。此刻，我无法找到合适的语句，写出那条草鞋街以及城墙沧桑的历史，我只能默默地把踩过的青石再继续踩亮一次。然后，让我的诗稿披上衰衣，遮掩岁月的沧茫。
在草鞋街的尽头，我是最后一个被折返的人，在我转身的时候，我发现有一根蕨草，在草鞋街旁的裂缝里，冒出了绿芽。
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