生活高三作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的生活高三作文，希望对大家有所帮助。
生活高三作文1
20xx年7月19日是个很重要的日子，因为我去了德才学校，本来打算去试试，可即将踏上征途时那高兴又恐惧的心情油然而生。到了那让我尝到离开家和离开父母怀抱的痛苦滋味，也尝到了自立后的骄傲。
第一天爱哭的我并没有哭着告别妈妈，因为我认识了许多好朋友，马思成、李圣杰、孔德权、杨坤，我们都是新生，同在六年一班，还有老生李宏伟，六年二班的洛帅才。晚上，躺在自己床上，看着窗外的景色，漆黑一片，顿时心里有了几分凄凉还有那想家不能回的感觉。第二天，妈妈来看我，我第一次涌出了热泪，因为爸爸着急为我买水果，竟骑着摩托车与三迪撞在一起，这让我明白了父爱如山的真正意义。第三天，我们逐个介绍了自己的父母，当到李圣杰的时候他竟说：‘我刚生出来妈妈就去世了，我现在只跟爸爸生活。’说到这里我们不由得他没得到过母爱惋惜，也想到自己，李圣杰没有母亲都如此快乐，我们又为何伤心呢，这让我有了继续在这呆的自信心。
到那我们上了数学、语文、英语，这些我都不感兴趣，我最感兴趣的还是机器人课，机器人老师是个男的，他那绘声绘色的讲课让我们一听就会，现在我学会了如何让机器人在固定场地走正方形、长方形、三角形。但还是走迷宫我做的最娴熟。我只要输入程序，它就会执行，真的太有趣了！我第二喜欢的是数学课，因为我们每做完一道数学题老师都会出一些趣味知识题让我们竞猜，搞得大家面红耳赤，也再所不辞。然后就是英语课，英语老师才20多岁，就有一口好英语，真厉害，讲课也非常生动，只不过不会缓解枯燥的气氛。
我最不喜欢语文课，因为它太枯燥，没趣味，整天写来写去的。第五天，进行了一次测验，当得知我英语的了98分时，我没吃晚饭便跑回寝室给妈妈打电话，妈妈夸我："真棒！"，赶忙催促我去吃晚饭，这时我哭了，我既想家，又感动听了妈妈的鼓励，我停止了哭泣，高兴了起来。8月1日我第一次回家，我数了数我在德才度过了12天，回到家我给大家讲述了那里食堂的如此之大，人山人海的，每次我总争着、抢着和大家比谁先到食堂，回想起来也别有一番情趣。休息两天后我又回到了学校，我们开始练字了，因为我一手好字赢得了老师、同学们的赞扬与欢迎，从此以后我也不再孤单，渐渐适应了这个环境。8月13日妈妈来接我，说要去军川我的姑姑袁珊珊家，一听这信，我竟忘记说明天有非常棒的节目，我遗憾极了，当要告别那些熟悉的面庞时我真的很舍不得于是与朋友们约定在网上相见这才依依不舍的离开。走出校园我回首遥望，校园的大楼在余辉的照耀下显得格外耀眼。这刚是我迈出人生的第一步，以后还有更多大风大浪等着我去迎接，还要磨砺自己的羽翼，展翅飞翔。
生活高三作文2
人生往往会有很多次机会去领略成功，而我们却一次次与之失之交臂，最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉；感叹之余，我们不禁扪心自问，是我们站得太高了么？我们在一次次的与成功失之交臂的时候，我们从天才的身上看到，我们应该固守真实的自我，我们才能走得更远。
陶渊明
在苏轼的诗里，有儒有道有禅，有这样的一段对陶公的评价：“欲仕则仕，不以仕为高，欲隐则隐，不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的，做官时，陶公没有把自己当做稀世的珍珠；归隐时，自然泥土的倾向扑鼻而来。我喜欢陶公的泰然自若，他珍惜着自己身上那份固有的光辉，在珍惜之余他也将自己千古流传，而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往，更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我们在这份微光里找到了真实的五柳先生，也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。
苏轼
我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影”中，感受到了他的那份执着，那份信念，那份豪情壮志；在追求真实自我的过程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份执着，那份泰然自若，喜欢读苏轼的诗，不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声，也不仅仅是他那样的千古豪情，而是喜欢他的那份执着，他那份对自己精神的一种固守，他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的，所以他成就了自我。
这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才，而是在人生之初，他们固守了属于自己的那份微光，那么执着，那份光辉。
李白
在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士，他成就了唐朝的文学，也成就了一代浪漫的诗风，他感叹蜀道之难的艰辛，在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗，将自己的真实展露的如水晶般的晶莹，他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉，慢慢的找到了真实的自我，我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的，我们是需要知道什么才是最重要的，我们需要珍惜我们生命那些点点微光，因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我，让我们固守真实的自我吧，在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。
他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光，正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我，我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛。那些微光，慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。
生活高三作文3
“子非鱼，焉知鱼之乐。”这一句话告诉我们，当你不在别人的立场上，就不要擅自为别人做出评判和选择。
从前，有个家喻户晓的寓言故事，叫做井底之蛙。一只被困在井底的青蛙，认为它眼前的井口大的风景就是全世界，被闻讯而来的在天空自由飞翔的鸟儿所嘲笑:“你的井底对于这大千世界来说微不足道，然而你却愚蠢的将它当做全世界，愚不可及，可笑可笑啊。”我看这个寓言故事的时候，觉得青蛙很可怜啊，为什么大家要去嘲笑它呢，每个人的风景千万种，你怎就确定你的才是最美的呢。也许对于青蛙来说，这井底的世界，就足够它沉迷呢？
很多人都说的是，要懂得为他人设身处地地着想，乐他人所乐，苦他人所苦，可真的能做到吗？这不是一个疑问句，而是一个否定式回答，这个世界上不会有真正的感同身受。别人所经历的，你不会经历到，光是想象，又怎能够去得到别人同样的感受。人的感情，七情六欲，或增或减，有人天生感性，即使看个八点档的狗血电视剧也能哭的伤心欲绝；有人天生理性，即使面临生死大事，也能强作欢笑面不改色。感情，有外露的内敛的，你能否认他们的意义吗？但大多数的人在大多时候只会以自我标准来评判别人，来约束他人，可是，谁又约束了自己，谁又能真正地对自己对别人公正对待。
中国自古以来就有南北之争，南方人认为北方人粗鲁不讲道理，北方人认为南方人阴柔娘们唧唧。就拿最简单的端午节粽子甜咸之争吧，这么多年，也没有分出胜负，还有团圆佳节元宵节，是吃汤圆还是饺子也是一大争议。可是谁又能武断的说谁好谁不好呢？我之前看过一种心理，叫做社会认同感，大多数人都会自动认同周围跟自己一样的人，而跟自己表现得不一样的，就会遭受排挤，也就有了所谓的“物以类聚，人以群分”一说了。
可是在这大千世界里，每个人本来就是不同的存在啊，我们所处的环境，所得到的教育，以为所经历的事物都对每个人的成长形成了或多或少不同程度的影响。像歌词里唱到，“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做个坚强的泡沫。”我们本来就不可能相同啊，你又为何强求别人跟你一样的眼光？有人觉得大城繁华，有人觉得小城可爱，就像楚河汉界，各不干扰。也许就是因为不一样的目光，不一样的心情，人生的旅途才会有不一样的惊喜吧。
生活就是一种过程，你的生活由你自己去经历，你的人生由你自己去决定。柳絮选择随风飘扬，向日葵也可以选择为日倾倒。你本不必去配合别人的眼光，你本来就是最美的风景。
生活高三作文4
时光太瘦，指缝太宽。
从踏进这间教室直至这一刻笔尖轻触白纸，不知不觉已经过去两个多月了。窗口下的一丛丛树冠从翠绿到金黄，同桌说这样的感觉很好，我却悲叹时光流逝太匆匆。
要说高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不着。脑海中突然涌现出林徽因说过的一句话：“回忆的滋味是那樟脑的香，甜而深沉。”我觉得高中生活的滋味亦如此。亦像是厨房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼终于盼来了心所向往的高中生活。新朋友、新老师、第一次在学校食堂吃饭、第一次上晚自习......这一切都是那么的新奇!像是青青的柠檬刺激着我的味蕾，让我全身上下都打起了精神，精神饱满的打量着身边每一件事。
那时，高中的滋味是酸的，一种让人又爱又躲的奇异味道。
甜。进门招招手，互相问候示意。出门招招手，再见叮嘱。这些个平常的'小片段，没有一个不闪着甜蜜的光辉。我爱这种感觉。当你遇到困难时，会有一张还不太熟悉的面孔出现你面前，微笑着接过你手里的麻烦，轻柔的声音，温暖的笑容，无一不让我像浸在蜜水里一样，感觉所有的一切都是温暖丝滑的甜蜜。
那时，高中的滋味是甜的。一种芳香灵魂的甜香味道，使人留恋依赖着。
苦。每天只睡六个半小时，吃饭时间仅有二十分钟，为了节约时间不上厕所......这便是高中生活的真实写照，节奏快的像战场上响起的鼓声一样。每天在题海中遨游，身心难免会受不住。看着身边的同学像上了发条，一刻不停的学习，激励着自己也不停的学习，心中早已蓄满了苦水，无奈无处倾吐，只能仰天长叹高中生活的苦和累。
那时，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，继而苦涩蔓延的味道，只让人又想吐又想含。
辣。高中应该是培养同学间革命友谊的最佳时期，因为这三年，跟同学在一起的时间是比和家人还要长的，这就免不了会有一些小小的摩擦，这种在机械般节奏的学习生活中发生的小摩擦正是吃到辣椒时的感觉，一扫清淡，直叫人欲罢不能。阴天过后又是晴天，这也不失为一剂调剂生活的味道。
那时，高中的滋味多了那么一道火热的气息。辣过之后，自然而来的就是神清气爽，心中痛快许多。
咸。考试成绩不理想、知识掌握不透彻、错过的题还是错......因为这些，我也偷偷地掉过眼泪，眼泪划过嘴角的滋味是咸咸的涩涩的，是多姿多彩的。盐乃百味之首，我不能给他一个具体的定义，因为它囊括了太多的味道，这不正是它的伟大之处吗?
在高中这个大“厨房”里，少了哪一味都不行，须得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜欢的亦或是不喜欢的，你总要尝一尝试一试，只有这样才能尝遍高中生活的百态滋味，也算不失经历过高中生活!
生活高三作文5
在离高考还有一百天的时候，学校举行了誓师大会。我至今记得那是一个阴雨连绵的下午。我们站在小雨里面握紧右拳，对自己的未来发出了稚嫩的誓言。其实誓言未必有效，有效的是我们的决心。
考试已经成为家常便饭了。面对打击，我们几乎麻木。老师告诉我们要从考试中一次次检讨自己，因为只有百炼，方成真金。
第二、三轮的资料发了下来，一本比第一本薄，可我们桌上的书本却越来越厚。厚的不是资料，而是越来越多的珍贵笔记。第一二轮复习笔记，纠错本，学习方法总结，记忆本，经典题型本，章节线路归纳本。这些东西成了我的宝贝。它或许简略或许粗糙，可是却是最针对我的东西。在最后的日子里，课本可以丢掉，资料卷子可以丢掉，只有这些东西重如性命，它是高考的灵魂。
墨水的味道弥漫了每一个可以目见的时刻。每天晚上停下写到酸软的手，抬头看着青白的日光灯，我都有恍若梦中的感觉。到了这个时候，我几乎不知道自己还能做什么，只有从之前的错误中，一个个纠正，尽管自己也不知道有没有用处，可我只是想不愧对自己的内心。
现在想起来，那些不断寻找错误的日子，挽救了我。
在这个时候，高三已经接近尾声了。老师开始频繁找同学谈话。询问目标或者困难。我没有目标，在我看来，过早的为自己制定大学、名次是不现实的。我不能保证未来，我能保证的，只有现在的每一天都做到最好。
我的名次在经历过反复跌宕之后终于稳定在了前五十名。而这个时候，我们终于可以回家了。
回家那天场面极为壮观。实际上从之前好几天开始，就有人摆摊卖书本杂物了。那天我从宿舍一趟趟往下搬东西，才意识到这一年里面，我积累的东西已经多到了一个令人咋舌的地步。满满几大包，全是书，全是笔记本，全是卷子，全是我这一路写下的点点滴滴。
这一切，是我走上高考考场的筹码。
高考的两天，我疲惫地面对着一场又一场考试，几乎没有时间恐惧。我是自己一个人去考场的。考场周围是满满的家长，看着那些焦灼的面孔，我慢慢穿过人群，走进了传说中可以决定一生的教室。
两天以后，一切都结束了。
我想我会永远记得走出考场那时的夕阳，我第一次发现，原来夕阳可以是这样艳丽的红色，漫漫铺开的红色好像虞姬颈边凝结的一抹香血，哀感顽艳催人泪下。我看着那几乎可以称之为凄厉的夕阳，泪水慢慢掉下来。
生活高三作文6
淅淅沥沥的雨中，岩石下，总是盛开着小小的，淡淡的花。或许也会感到忧伤。荒芜人烟的草上，唯其孤独。雄鹰展翅高飞的瞬间，寒风中，她带着渺茫的香味飘散弥漫。承载着一颗充满绵绵诗意的心，生活至今……
暮色将至的云霞上，那一轮夕阳很温暖。
跟着爷爷若有若无的脚步，漫步于杨柳岸边。夕阳小心翼翼地躲在爷爷面狭里，偶尔探头寻望，爷爷偷偷看了它一眼，满怀希望地笑了。刹那间夕阳放大了胆儿，调皮地伸展了全身，爷爷的笑容灿烂无比。那一片晚霞铺上了河滩。
星星探露出脑袋的瞬间，那一轮夕阳早已搁浅，那一片晚霞却铺上了河滩。
冷月总是悄无声息的，搬出小凳，和爷爷一块儿赏月。虽无十五望月般的思念，可庭院深深中，寂寞梧桐却锁住了温暖。细细品位时，别是一番滋味。
池塘里，月亮总是踟躇地摸着脑袋，无独有偶，竟谁是真的。梧桐叶打破沉思的瞬间，月亮傻傻地笑了。这令池水不禁打了一个寒颤，荡出无数涟漪……
太阳费力爬上山坡的树梢时，柿子“扑通”一声掉进了草丛。
爷爷用稻秸编了一个草垫，我拿一根麦杆去逗了逗秋蝉。碧波荡漾的荷塘里，荷叶接天连叶般曲曲折折地挤满远方。粉红的荷花羞涩地打着朵儿；淡白的花苞甜甜地做着美梦；紫红的花瓣默默地滴出了露水；莲子早已瞪大了眼呆呆地望着。映着绚烂的阳光，别样红润，惹人怜爱。
赤着脚丫，采一筐莲藕，抓一条黄鳝，听房檐的燕子耳边呢喃。
麦田带着暖暖的香味，如波涛般呼啸而来。涌动着，翻滚着，似一只无形的巨手，把麦田掀起了一层又一层。
北风呼急的原野上，雄鹰翱翔自若，愿俯瞰这苍茫大地，就必须得直穿云霄。似箭般比拟风速的同时，却忘了回首相望。殊不知，爷爷豪发的聊兴，弯弓早已对准了它……
爷爷的蒲扇摇出一个寓言，我卷一只烟叶是爷爷的炊烟。
飘散的身躯，叫耳朵细听。生存的奇妙，死亡的不可思议，清泉流上岩石的叹息声，明月穿透柏林的零星声。最初的清晨，宁静的窗，不断被丝丝清烟充满。
山脚下，茅屋中已升起了袅袅炊烟，麦田中，割麦人孤独的等待着。晚风拉长了影子，木桥下，流水潺潺地奔向远方……
钓一只螃蟹，喝一口老酒，听咯咯的白鹅岸边蹒跚。
爷爷侧头悄悄告诉我：其实我就是那朵小小的，淡淡的花。冰冷风雨中的洗礼，荒野无人的寂寞，草长鹰飞的空阔。路灯始终越走越远，但抱一颗诗意的心上路，去面对生活，一路上将永远花香。
那一轮夕阳再次铺上河滩时，走远了的是我的思念，飘近了的是爷爷的鱼船；
那一轮晚霞永铺心田时飘远了的是平淡的生活，走近了的是诗意的童年。
生活高三作文7
一放寒假，爸爸便把我送到了乡下奶奶家。我兴奋极了，不仅可以暂时脱离爸妈的监管，还能跟表哥表妹们一块玩耍。
一大早，爸爸开车带我们一块回乡下奶奶家，一路上，我看着窗外的风景，回想着暑假回乡下时的情景，小河、田野、老屋、还有那几棵高大的番石榴树……我的心中充满了期待。一下车，放下行李，我便拉着表哥一块出门找小伙伴游玩去了，我们在空旷的田野上一块疯玩了半日，直至天色渐晚时才回家，乡村的夜晚是宁静的，夕阳落下后，乡村里，各家各户炊烟袅袅升起，整个乡村笼罩于轻柔的烟雾之中，朦朦胧胧。村里不时传来几声母牛唤犊的叫声和几声狗追赶牲畜的吠声，更显示出乡村的安谧与闲适。奶奶早已做满满一桌美味的饭菜等着我回家，吃着美味的饭菜，我享受着从田园中生产出来的快乐。
快乐的时光总是过得特别快，转眼间，春节临近，爸爸妈妈即将回家过春节，到时爸妈肯定会把我关在家里写作业，我快乐悠闲的假期也将宣告结束，为了给这个快乐的假期画一个完美的句号。吃完早饭，我便叫上表哥表弟买了很多烟火，一块放鞭炮去，表哥他们发明了不少好玩又刺激的放鞭炮的新方法，我们先找来了一个塑料瓶，把鞭炮的引线点燃之后，再快速地放进瓶里，然后以迅雷不及掩耳之速地把瓶子扔了出去，只听“轰”的一声巨响，瓶子炸开了，声音比平常的鞭炮声要大好几倍，田边悠闲散步的几只大公鸡被吓得又叫又跳仓皇而逃了，我们被逗得又笑又跳，上前检查了一下，发现那个塑料瓶没有被炸烂，“看来，刚刚那个鞭炮的威力不够大呀，这次我们换熊猫炮吧！”表哥提议说。我们都大声赞同，被点燃的熊猫炮塞进瓶子，表哥用力地抛了出去，几乎是抛出去的同时，瓶子竟在空中炸开了花，威力之大，竟把我们都吓得呆住了，巨大的声响惊得一群正在觅食的鸡四处乱窜，养鸡场的老爷爷拿着一根竹竿赶了过来，见到正恶作剧的我们，气得拿着竹竿追赶我们，我们边跑边把已经装好沙炮的塑料瓶扔了出去，塑料瓶“呯呯呯……”地炸开了，在塑料瓶炸开的声响和老爷爷的怒斥声中，我们一哄而散了。当然恶作剧的最终结局便是我们都被父母严厉的斥责还被关了禁闭，我愉快的假期生活就此戛然而止！
回想起这次回乡下过年的经历，我还是会忍不住笑出声来。但也在心里暗暗告诫自己一定要把爱搞恶作剧的毛病改过来，多花点心思在学习上，争取考上理想的中学。
生活高三作文8
一条界线，划定两种生活。——题记
灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。
走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。
走出学校，感觉自己的身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。
校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！
校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！
生活高三作文9
我经常这样问过自己，我为什么而去生活。这问题或许会使很多人难以回答。或许人生道路很明确，或许盲目不知为何而生活。或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。有人向往激烈激情的生活，有人会说我向往平淡的生活。或许还有一些人是不知道自己是为什么而活，人生没有目标。没有终点。生活中充满失望。
有人喜欢去为他的生活而去奋斗。我也是这类人。没当我认定的事。我都会去做。哪怕是艰辛的，我也会去实现它。我相信世上任何一个人都有他的理想或梦想。回想小时候。或许你的志愿是当一位“警察叔叔”警恶惩奸。或许他的志愿只是当一名教师。培育祖国的花朵。还有人或许想当科学家。探求宇宙世界之奥秘。或许梦想会随着年龄的改变而改变，或许你的梦想还是一如始终。当你长大后。或许你还是在为你的志向而去努力。或许你的志向已经改变。或许你想重原来成为一名警察叔叔而改变成一位“中国特种兵”这样的梦想很好。生于祖国，终于祖国或许是很多人的梦想。有梦想的人是伟大的。应该只有你有了梦想。你才会为梦想付出实际行动。有人说梦想一旦被付诸行动。就会变得高尚。我坚信的理念是这样一条“当你付出了多少，你得到了的就是多少。在生活中我们一定要学会拥有梦想。拥有梦想才会使你的人生充满奋斗。
生活中有那么一些人，往往觉得自己不重要，或者应为别人的话语，而受不住打击做出伤害自己的事。就当不为他人着想也应为自己着想一下，自己难得来世上走一回，夸张的口气是这样说的。一个人的前生是经历多少灾难才能投胎成人的。高中文章中有一片文章这样说道：我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。下面是我最欣赏的内容。他是这样说道的：常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……没错。如果时间阴错阳差就不会有今天的我。或许有一天，我消失在这个世上。留下来的痛苦将是亲人最难以承受的痛。当你计算自己经历的事。你会发觉你自己是唯一的。你的一言一举都已深深进入他们心底。
你认为生活是怎样的，难道你认为只有数钱数到手抽经，睡觉睡到自然醒。才是你们所想的生活吗。或许这也是我们所梦想的生活。但是回首看望历史。想想革命先烈的生活。终日在战争中度过，充满血腥，充满杀戮。或许当你经历历史的生活你会认为现在生活其实很好，生活不应有太多抱怨。也是当你失去了现在的生活，你才会发现现在的生活其实很好。
生活高三作文10
今天夜里，当我坐在书桌前慢慢整理我的高三的时候，面对的只是些残片：两个黑皮本子，用来记录每次考试详细的信息考试时间，估分，实际分，分差，班级排名，年级排名，退步进步，经验教训；三个随笔本，那上面有我最具灵气的文字；几乎二十个笔记本，上面还有几乎每隔一个月就要总结一次的针对各科的学习方法；纸张被磨得发软的复习资料；课本空白处的激励自己的话我慢慢整理着，想在整理自己走过的路，我深深吸了一口气，然后感到从鼻腔深处，传来的酸意。
就像一场梦，真的已经过去了。但是梦中的东西，却真实地留了下来。
只有在这个时候，我才想要说：谢谢。
感谢老师，一直在背后支持着我。WXL是我遇到的最好的班主任，再没有哪个老师可以这样关注每一个学生，再没有那个老师可以这样贴近我们的内心。十一班的老师们，谢谢你们为我做出的一切。
感谢同学，一直在身边陪伴着我。那些最困难的日子，是你们站在我的旁边，才让我有勇气面对人生的风雨。你们为原本枯燥的高三带来了太多欢乐，谢谢那些曾经出现在我生命中的所有人。
感谢父母，一直在我最无助的时候，劝慰着我。如果不是你们，我一定走不到现在，如果不是你们，一定不会有今天的我。
高三的时候，我的试卷夹里面一直有几张打印纸，那是一篇文章，一个复旦女生写的《花开不败》，每当前途茫茫的时候，我都会抽出来反复看反复看。现在再看到它，恍若隔世。
我已经是大学生了，大学的生活并不像高中想象那样悠闲。大学里仍旧要刻苦学习。大学里，仍旧离不开那段如梦的高三留下的东西。
梦里花开，落英如雪。
高三一年，能经历的，我全部经历过了。忘记涂答题卡的，有；成绩在五十名和三百名之间吓人的波动的日子，有；迷惘恐惧徘徊不前的日子，也有。你们也会走到今天，你们也会经历这一切
只有经历过高三，你才能真正长大。只有经历过高三，你才会明白，梦想并不是时时刻刻挂在嘴边的东西，而是只有你脚踏实地努力过，才能体会到它的存在的东西。梦想存在于你走过的每一步之中，当我们回头望去之时，我们可以看见，印刻在脚印之上的，是我们写下的诗篇。
那段岁月里，我们遗失的是一种心情。
最后，我还是想用《灌篮高手》里面的一句话来结束这段回忆：
你一生中最辉煌的时刻是什么时候？是全日本的时代吗？而对于我，就是现在了。
生活高三作文11
站在这座城市的中央，望着层层迷雾笼罩着的天空，分不出什么是人生的十字路口，哪里才是落脚点。
记忆中的某个季节萦绕着的城市啊，为何总是吹着东南西北风。肆意地呜咽拔动心中的心弦，勾起缠绵的记忆。
那年的那个夏天，还是依旧的那种燥热，带着丝丝的微风。送走了身边的人，一个接一个，断断续续的拥入二路汽车的怀抱。
剩下了自己。还有收拾好的背包，一本书和破旧的小P。
望着站台上来来往往的行人，迷茫了视线。慢慢的什么都看不到。只有绑在柱子上得不到自由的喇叭不断的报出时间。
耸立在这个旅程的起点，拿着车票。不知道以后的日子是什么感觉。希望不会和倚在墙角边的乞丐一样。
快要消失的夕阳照在身上感觉不到一点点的温暖。却有冷冷的感觉。
夜班车啊，夜班车，还好你是我默立等待的身影。即将一路的颠簸，希望您能把我带入思念的长河。
没有家乡的星星，没有家乡的月光。
一眼望去只有林立的高楼，迷宫般的街道，耀眼的广告牌。找个背风的角落，等待着今天的光芒慢慢的呈现在面前。
灰灰的天空看不到任何的明媚。就连路边的草丛都带有一层灰色。
一路的旅程让我知道什么叫做都市，亦知道什么叫做繁华了。M记，KFC，星巴克。。。
当然也知道什么叫做一个城市里的底层人物了。看着后面有很多个零的菜单和服务员那虚伪的微笑。断然离去。口袋里残存的几张零钱是不让我有资格去享受这种上层生活的。啃几快饼干，灌下自来水。一餐就这样就地解决了吧。
交了车钱后，来到了一间破旧蹂躏的房间。打点好所有的一切，躺在了以后可能要躺很久的地方。看着天花板花花的发霉，电风扇转一下停一下。想看书，却遗忘在了车上。小P又没有电。只好去沐浴。换上最得意的服装去感受一下这个城市给我的夜景。想看看自己来到大街上和民工有没有什么两样。是不是象以前一样去到任何的地方都被人用怀疑的目光注视着。也象18岁那年的出门远行，带有“第一次”的神秘奔跑。
第一次知道什么叫人行道，第一次知道什么叫红绿灯，第一次知道什么只能看而不能摸，第一次知道了被人藐视是什么感觉。
拿着起码还有饭吃的零用钱，过着似乞丐一样的生活。日复一日的想着同样的事情。
一天，就这样匆忙而去了。陪伴着我的是那几本破旧的书本。尚有不断加长的胡须和皱纹。眼神里的渴望慢慢的被生活所消灭。所剩麻木来取代它。
什么都没有得到，疑虑多了。神情也更加的疲惫了。
这个是我想要的生活？
破烂的背包，换了又换的书啊，你可知道就连小P都躲在了哪个角落里替我哭泣啊。
生活啊生活，我将如何方能从你的困惑的心灵里走出来呢？
生活高三作文12
毕业了，蓦然回首我苦涩的高三生活，我终于顿悟：一切终将黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括泪水，只有亲历过高三磨砺的我们将更加成熟和坚强……
我的高三历程可以用一句话来概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，
由于我的基础太差，我无法投入到正常的高三生活之中去。那种濒临绝望的痛苦与癫狂是局外人永远无法体会的。
而我的六月是金色的，我非常幸运地在家里玩。生活在让我尝尽苦酒之后，终于赐我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦难道是白忍受的么？
我们都有这样的体验：只有经历过苦难，我们的精神才能超越世俗，我们才可能深谙生活的真谛。为了使更多的同学不再体验我的痛苦，为了使更多的同学能有一个金色的六月，我终于提起笔来，用幼稚的语言书写我的高三生活，及我对高三的感悟与体验。
调节我们的心态，以最佳心理状态，精神状态投入生活。这种心态包括学习心态和人际关系心态。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需质疑，高考是人生的重大转折点。特别是在二十一世纪经济时代，要实现人生理想，体现自我价值，受高等教育是一个必要的条件。要想高考成功，端正学习心态是关键。
要建立端正的学习心态，首先要树立合理的学习方法。这样才有无穷的学习动力。
要建立合理的学习方法首先应有正确的自我认识。即对自己的学习状态如智力水平，现有成绩，努力程度，潜力挖掘程度等，对自己的身体状态如体质强弱，耐力水平等，对自己的心理状态如心理素质强弱，心态的稳定性，注意的持久性等，有全面，客观的认识和思考。这样就可以据此树立合理的奋斗目标：报考哪所大学，报考哪个专业。
目标是导航的灯塔，有了目标学习就不会盲目就有了奋斗的方向。
树立学习目标后，就可以制定相应的学习计划，有的放矢，步步为营地投入到高三学习之中去了。在学习过程中难免会遇到困难和挫折，这就需要坚强的意志力，克服困难，勇往直前。
这样学习一定会立竿见影，因为遵循了一切从实际出发的原则，切实可行，避免了好高骛远和妄自菲薄来年各种不良倾向。
如果我们能以这样一种自信，乐观的健康心态备考，这种情绪反作用于学习活动，就会形成良性循环，不断完成计划，不断提升自己，层层推进，一鼓作气，取得高考的成功。
当然，在原则中有灵活性。如可以及时根据学习成绩反馈调节学习计划，甚至调整奋斗目标。以求确保高考的最后成功。
用百分之百的精力来自我剖析，制定计划；更要用百分之二百的精力来履行计划，完成计划。
只要我们能够这样做下去，我们的未来会更光明、更辉煌的。
生活高三作文13
我是一个平凡的人，也会被家庭、工作、感情等事情扰乱脚步。就像我之前说过，总以为自己是一个无欲无求的人，却发现是我奢求的太多，习惯了追求完美，最后把自己丢了。保持自己的生活节奏真的很重要。
我是一个平凡的人，有时候也会去和抱怨，只是现在的我学会了去改变和适应，当然更多的是适应。因为世界对我的态度取决于我对世界的态度，没什么好抱怨的。之前的我有点不开心的事情都会找朋友倾诉抱怨，可有一次有个朋友向我没完没了抱怨的时候，我才发现听别人抱怨是一件多么痛苦的事情，突然发现他就是当初的那个我，在感激之前无怨无悔听我抱怨的朋友的同时，我决定再也不抱怨了，因为我知道这个世界上没人喜欢听抱怨。
我是一个平凡的人，有无数次的自认为走投无路。生活告诉我，往往在自己觉得无路可走的时候，一条坦途就在附近。却由于当时莫名的恐惧，忽略了或是不敢迈出寻找的那一步，往往第一步是最难迈出的，不是吗？有很多事情，我们无法改变的时候，坦然处之总比惶惶不可终日要好的多。
我是一个平凡的人，我会因为失恋而痛不欲生，可是痛不欲生的自己谁会在乎？两个人在一起的时候，什么都是美好的，可是见的多了，也就发现爱情也就是那么一回事，我能明白这其中的道理。总有一天我们会发现“天长地久、海誓山盟”是和屁一样的物质。但是我们还是会说，分手之后一样忘得干干净净，然后继续对下一个人说。有些时候在爱情面前我们真的是束手无策。我开始变得邪恶，希望不会变态。还是不必太在意吧，“得之我幸，失之我命”，如此甚好。突然觉得“明明知道”这四个字是多么的残忍。就像很喜欢一个人，明明知道他们不可能走到最后，最可怕的就是明明知道这一点，却没办法改变它。
我是一个平凡的人，我会在如此艰苦的地方，每天下午冲一杯速溶咖啡，假装文艺的写一些狗血的文字。我也是一个欢乐的人，单位有一只两个月大的小狗，我给它起名叫“尼玛坑爹”很文艺的名字，也很入乡随俗。没事的时候我会带着它耀武扬威的走在拉藏乡的大马路上，很是威风。
那些喜欢我的总有一天会不再喜欢我，那些我想紧紧抓住的总有一天会抓不住，那些我想实现的梦想也许根本实现不了，那些曾以为无比重要的人和事，总有一天会变成不重要的。经历了种种，看透了重重，为什么还要让这些繁杂扰乱自己的脚步。懂得最重要的是保护自己的生活节奏，昂首阔步的走自己的人生。
总之，现在需要的做的惟有好好努力，保持自己的生活节奏，不要轻易把梦想寄托在别人身上，因为未来是自己的，只有自己能给自己带来幸福。最后别忘了答应自己要做的事情，别忘了自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
生活高三作文14
当闹钟响起的时候，新的一天开始了。
随便用手巾擦一下脸，在镜子前拨一把头发，用麻木的眼神向里面看一眼，得到的是一张有点生气的脸，然后转身，关门，上路……
在朗朗书声中隐隐感到不安，我欲开口学同学门一样苦读，却不知道从何读起，仿佛一切都懂，又仿佛一切都不懂，以至整个早读在不安与彷徨中度过！
上课的铃声象汽车的马达，推动着双脚向教室门口快速移动。随着例行的起立，敬礼过后，老师开始讲授他的长篇大论。吱吱呀呀的声音伴随着一道道难懂的题目出现，而且伙同着学生们的笔尖在纸上划出的沙沙沙沙的声音指引着周公来会见我。而老师富有磁性的声音象小鬼一样尖叫着成为我和周公约会的绝唱！嘴上挂着周公敬我却还来不急下咽的佳酿，本应该在眼前工作的胖瓶底哥俩仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上，手上拿着做掩护的笔也不知道走向何方，然后在死寂中豁然起身，高叫“老师再见”。当跟着老师在全班同学的凝视下踱出教室时，颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮感，不过这是我的自豪，还是我的自悲？
在没有骄人的成绩提供动力的情况下，我这部机器仍然能够运作，这说明我有坚强的意志，这个意志驱动着我除了上课就是下课的生活继续着，在巨大的负荷下仍然不至于崩溃，就足以说明这个意志的重要性。的确，有什么事情比吃饭更重要呢？每天期待着放学犹如生命中最伟大的事情，这宣告着我还有追求，还有向往！
每天简单的机械运动没有把功做出来，但是能量守恒是不可辩驳的，看来唯一的解释就是家到学校的路和学校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修养，在教室还可以吸收周围做题做得大汗淋漓的同学时散发的热量补充体力，以保持手拄着的脑袋不至于滑落；在床上无热量可吸，只有靠冥想来保持大脑思维，以免忘记呼吸！冥想可以使精神得到极大的满足：哪个老师骂了我可以回骂他一台；看哪个同学不顺眼可以K他一顿；还可以把看到的美女意淫一番……这样虽然很爽，不过快乐与痛苦同行，第二天6点注定成为我最痛苦的时刻！
如此循环，乐此不彼……
当高考这列火车轰隆隆地驶进站台时，虽然不知道它将开往何方，我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了车，因为我别无选择！
不知道下了这列火车，我将面对什么样的生活，什么可以支持我继续生活。但是，我依然会努力的活着，不论面对什么，我都只有奋斗！
——仅以此文祭奠我的高三生活
生活高三作文15
人生是美丽的，所以我们会追求它。而在这个事件的前提下，我们必须保护我们自己的安全，有了人生，我们才会追求，才可以去追求。
生命是多么的美好啊，不要因为被时间的麻痹而失去了自己的性命，不是吗？许多生活在城市的人，特别是学生很容易发生交通事故那是为什么？因为他们每天都紧紧张张的来往被时间麻痹而忽视了自己的生命，你们没想过吗，现在你们不顾自己的安全，横行马路，换来的是什么，只不过比你不顾安全而换来的代价吧，比你以前紧张的来往，还要付上一倍的时间，值得吗？为了这一点时间，换来的代价是什么，那么严重的代价你担当得起吗？到时你才会知道，才会后悔，恐怕无后悔药卖吧，这个代价不仅给了你、你的家人沉重的打击；还给国家一个打击，因为你一时的念头，使国家失去了你，你这个人才，你自己说说，值得吗？就如，拿我自己所在的地方来比较：马路仅有那么大，还规定了人行道，这也是从我们的交通安全着想；每天一放学，许多的学生都回家，这么多人一起走，使道路仿佛更拥挤了一样，每个人都学了交通法规啊，为什么你们就不能去遵守它呢？我不是你们，我也不知道你们是怎么想的。我很想问你们，你们难道就不能和别人一样走在人行道里吗？为什么要走出黄线，你们走出黄线的那一刻，那一瞬间也许你们的命运就改变了。
我们应该要遵守，不要违反；当人多时，应该要有耐心，放下心一步一步的走。因为交通是我们生命的保障，因为有了保障，我们才放心、安全的行走。交通要激烈，其实很简单，也很难，就要看你如何去做了。的确，我们每天都生活在交通之中，每天也必须和交通打交道。交通会保障我们的生命，我们才能去体会人生，才会去追求它，不是吗？每一次，电视和报纸反映相关的内容，又是××在交通事故中，意外的死亡、受伤，那多么令人伤心啊！可惜！这句话是从老前辈口中听到，他们可惜的是，现在的我们，肩头上有着为祖国增光，为祖国贡献我们自己的力量的责任，他们打下这片江山，需要我们去巩固、去奠定、去开拓，也许我们的使命就是开拓吧！他们叹惜国家又少了人才。
现在的我们，不再是那不懂事的小孩了，我们应该更遵守交通安全；我知道，现在随着我们长大，时间就更紧了，你们要争分夺秒，我无话可说，但你们要在交通上争分夺秒，那我就要惩罚你，我明确地告诉你们，不管你们在哪些时间上争分夺秒，都可以，但你们不能争的是交通，你们自己应该很明白这回事吧，学习固然重要，但交通也一样的重要，好好的遵守交通规则吧，就当作是你们自己在用行动来爱护你自己。
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