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老师的作文

时间:2024-08-07 12:00:36 老师 我要投稿

老师的作文(集锦3篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老师的作文3篇,欢迎大家分享。

老师的作文(集锦3篇)

老师的作文 篇1

  要是有人问我:“你最喜欢哪位老师?”我会不假思索,斩钉截铁地回答:“永老师!”

  永老师个子不算高,短短的头发,一双丹凤眼炯炯有神,鼻头上有颗痣,显得那么亲切又精神。

  一至三年级时,永老师是我们的班主任兼数学老师,最难忘她的口头禅。当某位同学缺乏自信,情绪低落时,永老师的口头禅便会脱口而出:“加油”!

  一次,永老师告诉我们:“明天单元考试,大家加油!”教室里顿时乱成了一锅粥。一位同学抱怨道:“哎!老师您怎么不提前说呀?我还没来得及复习呢!明天又得考砸了。”另一位同学却得意地说:“嘻嘻,幸好我提前复习了!”我心中庆幸:幸好我做过《黄冈小状元》,应该没问题。

  第二天,老师发卷,我一一看过后,发现题目非常简单,便开始毫无压力地答题,时间一分一秒地过去了,等我抬头看表时,离下课还有十五分钟,我不慌不忙地趴在桌上开始检查试卷,突然,我发现有一道小题还没做!我慌了,急忙抬头看表,只有5分钟了!我心急火燎地审过题,发现不会。只有坐在那里发呆的份了,沮丧地直想哭。丁零零——这时,下课铃有力地响起,我极不情愿地交了卷。

  第二天中午,永老师抱着一摞试卷走进班里。叫到我的名字时,我飞速接过卷子,对折起来快步走回座位,悄悄地用汗津津的手打开卷子:鲜艳的红色数字映入眼帘——79分。我简直不敢相信自己的眼睛!怎么会这么低的分数呀?回家恐怕难逃爸妈的训斥,眼泪这会儿不争气地直在眼眶里打转儿。

  下课后,永老师把我单独叫到办公室,我羞愧地把头深深地埋在胸前,做好了挨永老师批评的准备。可永老师并没有那么做,而是微笑着对我说:“桐汐,你考得不理想,一定要认真分析试卷,找出自己做错的原因,是太过自信导致马虎,还是遇到不会的难点?一定要尽快解决。没关系,下次考试,你一定会考好的,加油!”后面的“加油”这个词掷地有声,让我瞬间感受到仿佛有一束阳光照进了心田,驱散了内心低沉的乌云……

  打那以后,我学习认真多了,成绩也稳步提升,终于找回了久违的'自信。我知道,是永老师的“加油”成了我进步的尚方宝剑。现在,当数学学习遇到困难时,耳畔就会回荡起她的口头禅“加油!”

  可惜,永老师已经调走一年多了……唉,不说了,我想永老师了。

老师的作文 篇2

  老师,我不知道您是否是披着晨星起,伴着月牙眠,但是,在这里,我不得不向所有教过我的老师一一挑错。

  第一个毛病便是所有老师的通病,重女轻男,重优生轻差生。有一回,我下午午睡时妈妈忘了给我订表,到上课时我才来。在路上,我碰见了一个我们班一个学习不好的男生,就跟他一块儿跑起来。到了班里,语文老师看到我,板着脸,说:“下次要早来。”而我刚走,那个男生就进来了。语文老师看到他,皱着眉头,问:“为什么这么晚?”那个男生支支吾吾答不出来,您就让他站在了墙角。我们明明是一齐踏进教室,为何待遇如此不同?

  第二个毛病便是数学老师的。老师,您对我们很严,课堂作业只要错一点就要订正。而且,上课还不许说话,如果被老师点名,就要被课代表记下来,下课就少不了抄概念这个作业了。但是,您也不能乱判定呀!有一次上课,我和同桌为了一道题争执起来。老师看见了,淡淡的说出了我的同桌和前面两个人的名字。我真想替他们申冤啊!他们只是听见我们在吵架,所以才扭过头劝了一句,难道,这也是所谓的“说话”吗?

  最后一个毛病便是英语老师的。我知道,学校里的英语老师很少,您为了教好这六七个班,几乎就没有休息过。一本一本作业,您认真的改;一节一节课,您认真的教。可是,您却有一个致命的缺点:爱侮辱差生。只要是差生没有回答对,您总是会幽默的.喊一声:“he is famer!(他是农民)有时也会鼓动全班同学来“鄙视”他。虽然这样课堂上多了几分幽默,却让差生们越来越沮丧。比如说,前排的张新虎同学,本来是个声如洪钟的小男生,可是自从有了英语课,有了那种差生的感觉,他连回答问题的时候声音小的都像蚊子,他的同桌都听不清。您这是幽默吗?是赤裸裸的抛弃!

  希望三位主科老师都能记住我的话,改正你们的毛病,让五(二)班永远绽放!

老师的作文 篇3

  老师,在我们上学的每一天都陪伴着我们,他们把知识全部都传授给我们,我一直以为老师都是和蔼可亲的,可是经过我仔细的观察,我发现每个老师都有他们独特的味道,你们都听好了!

  语文老师味道:香甜

  我们语文老师的味道是香甜的!语文老师她讲课讲得十分的好,遇到欢快的课文,她就能把这个课堂的气氛搞得欢快起来,短短一节课35分钟里,同学们就像着了迷一样跟着老师上课的语调上下波动;遇到伤心的课文,她就能把文中伤心地段落读得悲伤与痛心,同学们的心情一下子变成了伤心,课堂上伤心得安静;她遇到什么事情,总是沉着稳定,同学做错事情,她不是让你写500字的检讨书,而是跟你讲道理。你说,这样的老师,同学能不喜欢吗?我们都是喜欢她香甜的味道!

  数学老师味道:说不出来,就是喝汽水的感觉!

  数学老师的味道像汽水!数学老师和同学们打成一片,上数学课时,她总是用自己幽默风趣的.语言来教课,有时还用一样我们常见的东西来代替数学里的数字呀、公式呀……在课堂上总会充满我们的欢声笑语。在一次考试上,我们班的成绩很差,老师并不是像其他老师一样考不好就骂,而她是来到班上先自我检讨,说说自己在教学上有什么问题,再点出试卷中同学们错得最多的地方,一一讲解,她说:“你们这次考不好,老师不怪你们,你们听不懂的,老师再讲第二次、第三次,如果我讲到第五次你们都还是听不懂的,老师就没办法了!”还有,她从不拖课,一打下课铃她就放我们出去玩,一分钟都不耽误。这样的老师已经很少见了!

  美术老师味道:麻辣上五年级啦!我们的美术老师又换了一位,那位老师可是凶啊!刚上第一节课,我们画建筑物,准备下课了,我们班49人只有几个人打了分,其他人全被老师说:“比例不对。”

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