老师作文(实用4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
前几天，我看了一本诙谐幽默、好玩有趣的书——《淘气帅老师》。
这本书讲的是：一位帅得掉渣的老师，神采飞扬犹如一位王子，可他竟然有着爬墙头的爱好，吹牛的本领更是超凡脱俗。然而，淘气的老师碰到了淘气的学生——教室里，有人打得不可开交；有人一而再、再而三地捉弄毕老师。面对这些事，毕老师总是能用巧妙的办法解决掉。最终，他赢得了全校师生的称赞。
我来给你们介绍介绍这本书里面的'人物吧！其中，男生有四个：古小乐——圆头圆脸圆鼻子，特长是厚脸皮，爱好是给男生扎小辫子；陈皮——著名唠叨嘴，如果不说话就要吃东西；牛多多——超级财迷，十分喜欢人民币；王西之——经常用“鹅鹅鹅”作诗。有三个女生：苏小夏——狂暴女生，没有任何男生敢接近她；米双双——班长，老师眼里的红人；丁香——常常打小报告，别人都叫她“报告虫”。班里还有个老师——毕老师，淘气透顶，内心顽皮、童心不改，但深受同学们喜爱。
在这本书中，我最喜爱最后一个故事了。这个故事是要评选“十大杰出教师”。“星斗小学”的操场上站满了学生、老师和评委。毕老师幽默的教学方法让他的学生们鼓掌赞同。毕老师的风范让评委们也不得不佩服。
那么幽默的老师，那么可爱的学生，那么有趣的班级，我真是羡慕不已！
这本书让我感受到了学习的快乐和童年的完美，我百看不厌！
老师作文 篇2
除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这四年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这四年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和高老师的事情。
高老师个子不高，但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子，还有那弯弯的眉毛，到处都显得和蔼可亲，但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真，细心。可我们班的学生，却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里，要是说令我最难忘的，还是那一次考试之后。
四年级的时候，有一次考试我考的不好，考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩，可是对于我来说，却是一个非常大的打击。在考试的前一天，高老师嘱咐大家回家要好好复习，并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天，我回来的.晚，眼皮都睁不开了，我赶紧洗脸，洗完我倒床就睡了。刚躺下，我爸爸走了过来：明天是数学考试，没有复习就赶紧复习！没事，我懒洋洋地说，我一定能考出好成绩的。我一翻身，把自己的头捂了起来。这孩子，真是的……爸爸转身走了。第二天，考试时，拿到考卷后，我心里想：这么简单的题目，用得着复习吗，我肯定稳拿100分！我一下子不费吹灰之力就把题全做完了，也没有检查，就玩了起来。叮铃铃！下课铃响了。老师把卷子都收了上去。
我心想：肯定是100分，爸爸一定会表扬我的！想到这里，我毫无忧虑地下去玩了。第二天，发卷子了，我得意洋洋地接过了卷子，准备给自己准备一场庆功宴。可是，却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事？我怎么才考了86分？我傻愣在了我的座位上。高老师说：好了，大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错，当到我的时候，我哆哆嗦嗦地站起来，一咬牙，说出了86这个数，一下子坐了下来，准备接受处罚。同学都报完了成绩，高老师说：今天，我觉得尤其应该表扬刘思思，希望刘思思能再接再厉，继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我，我的脸一下就红了，低下了头。回到家，我赶紧做作业，做完了，我又复习了一边今天学的知识。就这样，又一次考试临近了，我考试中，我发挥得很好，最后考了一百分！放了学，高老师把我留了下来，对我说：这样才是好孩子嘛，记住以后不要骄傲哦！回家吧。听了老师的话，我高兴地笑了。
经过了这一件事，我又从高老师那里学到了一个知识：即使你成功了也不要骄傲！我非常了解老师的辛苦，可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话，那就是：老师，谢谢您，您辛苦了！
老师作文 篇3
大家好，你们都看过漫画吧！有没有漫画老师呢？今天我来说一说我的漫画老师吧！
我的漫画老师是朱老师，她也是数学老师，也是我们班的副班主任，教了我们快四年了。朱老师很优雅很大方，有一头乌黑亮丽的秀发，每天都绑着丸子头，非常好看，如果和我们学生走在一起，从后边看就像学生一样，不熟悉的人是看不出来她是我们的老师。同学们都很喜欢上朱老师的课，朱老师上课特别有趣，每次上漫画课，里边的.每个人物朱老师都会给我们介绍它的基本情况和事迹，也会让同学们讨论这个人物的有关资料，或者是在哪本漫画书里出现过，还是在哪部动画片里出现了，每次都讨论的特别激烈。
朱老师还是一个奖罚分明的老师。如果哪个同学进步了，老师就会给同学奖励，反之，如果哪个同学犯错误了老师也会适当的进行惩罚。
这就是我的漫画老师，你们有漫画老师吗？你们的漫画老师又是什么样子呢？
老师作文 篇4
站在三尺讲台，手拿一根粉笔，写下一个个真理，带我们遨游知识的海洋，满怀激情授予我们知识，无私地为我们付出，不求回报，无怨无悔，她就是我们的生物老师——肖宁。
生物课单调无味，可她像一个神奇的魔术师，把原本枯燥无味的生物课变得生动有趣。她每天5：30准时出现在我们面前，只为多看我们一眼，只为让自己安心。每天晚上的第三节晚自习，她都会在我们教室里，为的是让我们有疑问时能够及时找到老师。不把问题推到第二天。
她教两个班，两个班将近150名孩子，她每天不辞辛苦，在我们需要她时，她会准时出现在我们面前，在学孟德尔定律这部分时，她上课讲的题让同学们下课整理，然后她把改错本收起来，她怕我们上课听不懂，有不敢问，对于改错本上整理的题，她都会认真地批阅，每当发现错误她还会在旁边做批注，并在旁边帮我们纠正过来。她还经常鼓励我们，让我们对生物充满信心。
她每天进入教室时都会面带微笑，她亲切地激励的'声音唤醒了似乎还沉睡中的我们。她青春、阳光、充满活力，她朝气蓬勃让教室的学习变得很活跃。
每当考试她还会对我们说：“静下来，只有静下来，才能取得成功，要相信自己的实力!”这让我们紧张的心情放松了很多，更加有信心地迎接挑战。
她是辛勤的园丁，把我们剪去杂枝，让我们茁壮成长。
她是默默无闻的蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的道路。
她是润物细无声的春雨，给我们带来生机和活力，滋润我们的心田。
在马年，我们一起度过了欢乐的两个月，希望在羊年里我们会度过更快乐的时光，愿生物老师永远年轻，开心每一天!同时，也祝各位家长羊年大吉，事业顺利！
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