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老师夸奖我的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师夸奖我的作文，希望能够帮助到大家。
老师夸奖我的作文1
早上，春风吹拂着大地。我忽然闻见一股沁人的香味。那种芳香直入我的心房。让我始终不能忘怀。我想弄明白这到底是怎么回事，便追逐香味来到前院小园。远看那硕大的石榴，稳坐在树上真诱人，可近出一看，土黄的石榴一个个伤痕累累，像战败了的战士，像傻孩子在张嘴等待吃饭……
石榴长得不像美丽少女那样端庄，可她却有着少女的含蓄。你看她表面稍显粗糙，但有一丝丝红意，摸上去很硬。她的表皮不是那么光滑，因为熟透了的果实想钻出她厚厚的外壳，去看看秋天的美丽。看，她揭开了白色的面纱，露出了红色的果实。那红中带白的果实紧紧挨在一起像好朋友似的.亲密。红彤彤的果实谁见了都会流出口水。我拿下一颗，放进嘴中，那甘甜的果汁让我爱。“真甜啊!“我不禁叫到。
石榴并不像紫色珍珠似的葡萄，也不像红宝石似的樱桃高挂在枝头炫耀自己的美丽，可她却有一种内在美!
我爱石榴不仅爱她甜美的味道，更爱她美丽的心灵。做人也应该像石榴那样有高尚的内在品质。
老师夸奖我的作文2
像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的，老师夸奖我。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。
那是我上三年级的一天。中午放学后，下起了大雨，幸好早上上学前我见天有点黑，所以带上了一把伞。我刚走出校门的.时候，看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的，可能在等他的妈妈给他拿伞来吧！我很想把伞借给他，可转念又一想：借给他我怎么办呢？难道要我淋着雨回去，感冒了怎么办？我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候，刮起了大风，我的心好像在对我说：“见别人有困难应该帮助别人，不应该为自己着想，应该处处为别人着想。”想到此，我感到惭愧极了，立刻向那个男孩走去。
我走到那个男孩的面前说：“小弟弟，我把伞借给你，自己打伞回去吧！”那个男孩说：“不，我不能要你的伞，要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞，便说：“我妈妈要来接我出去吃饭，你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说：“好吧！谢谢你，我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了，那个男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我虽然淋湿了全身，但我很高兴，因为我做了一件好事。
下午到了学校，老师把我叫到了办公室，我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我，他只是笑着说：“你中午做的那些事我都看见了。晶晶，平时我经常批评你，真不应该，你原来是一个好孩子”。
我听了，心里乐滋滋的。
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