老师的爱作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师的爱作文，希望能够帮助到大家。
老师的爱作文1
这个事情发生在几个星期之前这一次，我感冒了。
那次我在学校的时候，身体还很好，可是在辅导班，七点左右的时候头突然晕了，起来。老师和我说的一些题目，还听不懂，老师好像看出了，我一点也没有精神的样子，她小声的说什么了，怎么一点精神也没有了，我说我的头疼，又很晕，看字也不清楚我什么了么，我的头说，好像是发烧了，老师就打电话给我妈妈，我的妈妈说我的成绩也不好，少了一节课就更不好了，所以我妈妈坚持要我上下这节课。可是在课上的时候，我越来越晕。可又想妈妈说我成绩不好，要我上一下这节课可能会比好，所以我还是坚持上下了。
第二天我来到了学校，因为昨天晚上喝了一些药，所以第一节课好还不叫好。可是到了第三课的时候我都头痛然晕的厉害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔来了，到时为了收语文试卷，路过了我这边。可他看着我那，一点也没有精神的样子，只好告诉了，庞老师。庞老师，一听这个消息，立马来到了教室，庞老师，她担心的目光看着我，好像也很担心我，他也摸了摸我的头，说是确实是发烧了。庞老师立刻，打电话给我妈妈说，妈妈也很快来到了班上，把我带到医院在医院的路上我想到了庞老师和名师教育的老师，对我真好，好像一直很担心我生怕我出一点点的事。
老师的爱作文2
老师的爱，是什么样的爱？我只知道老师的爱像首歌。
我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人；是一个很崇高、伟大的形象。随着与老师接触的时间多起来，渐渐地，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。
老师为了我们，常常废寝忘食。放学后，走过老师门前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生的感动；夜深了，老师的办公室的灯仍亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有时只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严像一首歌，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会宽容我们。记得有一次，我们半期考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，他们认真细致地帮我们分析错的原因，还鼓励我们——“塞翁失马，焉知非福。”就这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪，缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的爱在于一个个无声的眼神，鼓励着我们，宽容着我们。老师的爱，像首歌。
老师的爱作文3
老师，平凡而伟大。如果说我们是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果说我们是勤劳的小蜜蜂，那老师就是一朵努力绽放、好让我们吮吸知识的花儿；如果说我们是黑板，那老师就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、将知识传播给我们的粉笔。总而言之，老师的一生都贡献于教育事业，培养出一代又一代的祖国栋梁！
学生，故然知道是努力汲取知识的“小蜜蜂”。只有现在努力学习，将来才能为祖国效力。如果没有老师的话，哪会有聪颖好学的学生呢？也许老师与学生之间的那种关系就好比食物链的那种关系吧！
爱，谁都能明白！有老师与学生之间的爱，有亲人与亲人之间的爱。爱，也可以说是一种情把。如邻里情，师生情等等。但又有谁对爱了解得了如指掌呢？爱真是一件深不莫测的东西。我对爱的理解是：爱或是海誓山盟的诺言；爱或是平凡无比的草戒指；爱或是人与人之间的纽带。老师对学生的爱对我启发更深。你想想，两个素不相识的人，却有着共同的期愿，共同的追求：期愿取得好的成绩，追求积极向上、精益求精。这就是看似普通却又不同寻常的师生情。
老师的一言一行都载着她的愿望，她的梦；对我而言，那一言一行却载着一份沉甸甸的永不停止的爱！
老师的爱作文4
在多姿多彩的生活里，有着人们互相关爱的许许多多的例子。今天，我就写写一位老师对我的关心和关爱吧。
在一个寒冷的夜晚，屋外寒风呼啸，狂风就好似一个张牙舞爪的巨魔，要把小树一棵棵都吹倒。在这个恐怖的夜晚，我就站在学校的大门前，等着老妈那辆鲜红的汽车出现。这时候，已经是五点了！我呆呆地望着一辆汽车都没有的大马路，心里想老妈快一点儿来接我，就在这时，大门的保安老师看见我正孤单地站在寒冷的风中，立马走了过来，轻轻地拉起我的手，另一只手拍了拍我的肩膀，说：“小伙子！外面那么冷会生病的，先到里面来吧！”“好的！谢谢您！”我的心里激动万分，跟着他进了保安室。到了保安室，我的身子一下子温暖了许多。我突然闻到了一股香味，我便左右看了看，寻找香味的源头。保安老师看见我好像饿了，便关心地问：“小伙子！你有没有饿了？如果真饿的话，就吃一个鸡蛋吧！”说完，就拿起一个鸡蛋给了我。我接过鸡蛋，万分感激地说：“谢谢！”便吃了起来。那鸡蛋的味道可香了，可美味了。并不像原本清淡无味。
我想：这位保安老师真好啊！
老师的爱作文5
“只要人人都献出一点爱，世界即便成美好的人间……”每每听到这首歌，3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。
几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记：“我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里，望着窗外灿烂的星空浮想联翩：星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光呢？三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢？他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有谁为我过过生日呢？爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种”老师表情显得严肃，前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日，没有香甜的蛋糕，孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。
那一位同学的生日，老师心情很难过，于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议，明天活动课，组织开展“爱，让生活沐浴阳光”的活动，大家一起过一个快乐的集体生日，全班同学都很高兴，大家都手足
我们便作了周密的安排，同学们把平时的钱拿出来，有的去买彩带，有的够生日礼物，有的买糖果、饮料，有的排演节目，有的布置教室。大家个个眉开眼笑。
一切准备就绪，想不到老师买来了一个三辰蛋糕，“哇，好大的蛋糕啊，我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老师不就让我们开心吗？多好的老师啊”一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了，揭开蛋糕盒盖，蛋糕上用奶油烙成的“祝同学们生日快乐”
老师的爱作文6
老师的爱“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当我听到这首歌，我就想起了老师的爱。王老师温柔善良，和蔼可亲，就像妈妈一样关爱着我们。记得那是开学第一天，我们领了许多新书。王老师说：“你们要把这些新书保护好，最好包上书皮。”有的同学说：“我去买书皮来包”。有的同学说：“我让妈妈给我包。”王老师说：“包书皮很简单，老师教你们一种既环保又省钱的方法。”老师找了一些报纸,一边包一边讲解示范。我们很快看懂了，都很兴奋。过了几天，王老师让欣欣看看谁还没有包书皮。欣欣很仔细地检查了一下，发现有三位同学没有包书皮。王老师关心地问：“你们怎么没有包书皮？”小浩说：“我爸妈在外地打工。”轩轩说：“我买的书皮太大了。”王正说：“我还没有学会包书皮。”王老师温柔地说：“我来帮你们吧！”老师找了几张大纸，裁好给他们。同学们纷纷过来帮忙，有的帮助折叠，有的拿来胶带。不一会儿就包好了。“随风潜入夜，润物细无声。”王老师真是一位有爱心的好老师。
老师的爱作文7
在我的童年记忆里，每一段美好的时光都犹如星星般闪烁在我的那一片天空中。时而是快乐的；时而是伤心的，时而是激动的。在我的印象中，有位神秘的老师给我的关爱是无微不至的。她就是—孙老师。
记得那一次，我在教室里作值日生，结果被绿化角的一盆花给吸引了。我便走向绿化角，拿起这盆花。只见它上面长满了绿叶，只有那朵淡红色的小花，欣赏了一会儿我便随手一放。结果被我无意中放到桌子边缘花盆掉了下来。我想完了，如果老师发现的话，她肯定会告诉爸爸妈妈，那我又要吃竹条炒肉丝了。便赶紧将碎片小心翼翼地拣了起来放在一个毫不起眼的地方就匆匆回家了。
早上，孙老师问我：“花盆怎么少了一个？”我的脸顿时涨的通红，说：“我……我也不知道。”
突然，孙老师发现一块碎片，她以严厉的目光瞪着我，孙老师捡起来，质问我：：“这是怎么回事？”我见老师好似冒火的眼睛，不禁打了一个寒颤，只好老实交代：“事情是这样的……。”孙老师听完，抚摸着我的头，原先那眼里的目光展现出一丝温柔，原来那绷紧的嘴唇也慢慢舒展开来，对我说：“孩子，你犯了错误，应该及时跟老师说，而不是想尽办法骗老师。”我点了点头，眼睛里那堵也堵不住的泪水终于喷涌而出，泪流满面的我不禁“哇哇”大哭起来。
通过这件事，孙老师，我想对您说：“老师，我错了，您对我无微不至的关爱让我永生难忘，我一定会用优异的成绩报答您的。”
老师的爱作文8
教师节就要到了，这是一个属于老师们的节日。从小到大，我在各位老师的悉心培育下慢慢地成长起来，他们那无私奉献的精神，还有对我们无微不至的关爱一直深深地感动着我。
一个暖洋洋的午后，我们班的一些同学在教室外玩耍，一位同学不小心从楼梯上滚落下去，磕破了头。当时鲜血从他的头上冒出来，周围的同学都被吓坏了，有同学赶紧朝教室跑去，大喊着向班主任报告。任老师急忙扔下手中的笔和课本，跟着那位同学，一溜小跑着来到受伤的同学身边，仔细地观察了他的伤口，然后带着他向医务室走去，任老师一边走着还一边柔声地安慰着这位同学。因为学校医务室条件的限制，校医只能进行消毒和简单的包扎，还需要到医院缝针。任老师又赶紧跑回教室，抓起手机通知受伤同学的家长带他去医院……后来直到得知这位同学头部已经缝完针，伤口处理完毕了，任老师这才松了口气。
这件事情发生以后，任老师对我们进行了安全教育。她郑重地告诉全班同学：“大家一定要注意安全，不能在楼梯口玩耍……”大家听了，好像若有所思。从此，我们班同学的安全意识提高了不少。这就是任老师对我们的关爱，任老师爱着我们，我们也深深地爱着任老师。
老师的爱作文9
人世间的爱很多：父爱、母爱……但是，老师的爱，你听说过吗？
你有可能不知道、没听说，也有可能你没听说，却感受到了这种爱。没错，老师的爱是伟大的，是无私的，同时也是善良的。
为什么有那么多人当教师呢？那是因为他们有爱心，或许可以说是有一颗童心，有一颗纯洁的心。
小朋友可以说是一张白纸，上面可以写“善”，当然，也可以写“恶”。老师肯定不希望自己的学生是恶性的，所以，老师的使命就是在那些“白纸”上写下“善”。
你们一定听说过老师为救学生而牺牲的故事吧？嗯，那些老师都是伟大的。比如有一位瘦小的女老师，为了给自己生病的学生找药，放弃了年轻的生命。多么一个感人的故事呀！
可能你会说老师作业布置太多、老是教训人，可老师是为我们好。你想想，期末冲刺，老师放得太松，还能考好成绩吗？教训也是为我们好，一而再再而三地犯错，长大在社会怎么混得下去？再说，老师像个“两面派”，一面钢，一面软。教训完，过了一会儿，又轻柔地开导起犯错的学生来了。
比如运动会入场式时，王老师明知道不能转头，却不断回头瞟我们，虽然只是短暂的一秒。这一点一滴积累起来，成了一个词：“关照”。有些幼儿园学生甚至“八九不离十”——离不开老师了，因为老师的关照。
老师，这个神圣的词语，燃烧着每个人的心；爱，这个温暖的字，照亮了每个人的人生。老师的恩爱，是所有人无法忘怀，也无法用言语表达的。老师把所有的精力都花在学生身上，我们该如何回报？是用一句温馨的话语，是用一张满分的试卷……
老师的爱作文10
我们经常说儿童是祖国的未来，是含苞待放的花朵，它在辛勤园丁的细心呵护、精心浇灌下茁壮成长。将来成为能建设祖国的栋梁之材。
儿童是花朵，那么为我们无私奉献的老师就是园丁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的老师就是只讲奉献的春蚕，就是给人类带来光明却不图一丝回报的焟烛。三年级时，我由于体质太差，所以经常生病，因此耽误了正常的上学，每当我误课后，老师就会在百忙之中抽出时间来给我补课。老师的爱是真诚无私的，这种爱体现在她们废寝忘食地工作、三更半夜地备课、早来晚归的批改作业。那年的汶川大地震，一位老师用自己的身体保护了两个学生，钢筋和水泥砸在了他的身上，他用血和肉换回了两个学生的生命，他是多么的崇高伟大呀！这种伟大的精神在我们幼小的`心灵里留下了不可磨灭的印象！记得我们学过一篇课文《倾斜的伞》，外公那把墨绿色的大伞是向丹丹倾斜的，而老师那把充满了温情，充满了爱的伞是向她的学生倾斜的。
老师这种无私的爱，更加大了我们努力学习的决心，以此来报答我们最敬爱的老师！
老师的爱作文11
老师，如春天的雨露滋润着我，如夏日的清风给我凉爽，如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；像一位心灵手巧的老人，虽饱经沧桑，但他雕刻出了多少美丽的心灵；像一根蜡烛，奉献了自己的一生，照亮了别人前进的道路……
还记得那朦胧的早晨。叮铃铃，叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出，看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦，已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯，快要迟到了，饭也来不及吃了，我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里，我就没那么乐观了，因为早上吃饭，肚子打起了鼓，看来今天上午又要饿肚子了。
为了不让同学们知道自己这狼狈样，我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了，他向我招手示意让我出来，我就跟着老师来到了厨房。
桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭，他说是早上做多了，让我吃下去，我虽然嘴上说着不饿不饿，其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑，我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时，老师还给我讲了豆类的营养，说是豆类营养值非常高，多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐，不一会儿就一扫而光了，后来，我还写了一首小诗：想长寿，吃大豆，一天一次年年益寿。
这一碗饭饱含着老师对我的关爱，包含着老师对学生的关惦，也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙，给困难中的我以明亮启迪。啊，老师对我的爱像甘甜的泉水，滋润我干旱的心灵。啊，老师对我的爱，像一首优美的歌曲，给人以神清气爽的感觉……
老师的爱作文12
在我童年的记忆中有许多难忘的事。它们犹如一颗颗珍珠镶嵌在我的脑海中，有一件事，至今想起来都令我记忆犹新。
犹记得三年级的一天，那天上体育课，我们兴高采烈的来到了操场，老师组织我们玩接力棒游戏，规则是：在首排的同学先跑，摸到对面的墙后再跑回来，然后交给下一位，先跑完的那个队获胜。
体育老师一吹哨，同学们个个像脱缰的野马，他们都铆足了劲拼命的跑。一开始我所在的队落后了。我们拼命的喊着加油。希望队员们尽快赶上去。
就在这激烈的呐喊声中，轮到我上场了。我浑身热血沸腾，心想一定要不辜负大家对我的期望。要把落下的这段距离夺回来。就在这时，接力棒传到了我的手中，我像离弦的箭一样，浑身有使不完得劲，越跑越快，可是意想不到的事情发生了，突然间脚下一滑，一下子摔倒了。我不仅觉得腿发麻，而且还有一种火辣辣的感觉，低头一看，鲜血流了下来。霎那间，场上的呐喊声停止了，体育老师迅速跑上前，小心翼翼的把我扶起，急切地问：“ 怎么样，疼吗？”看着鲜血一直往下流，老师急忙把我抱起来，急匆匆地跑向医务室。我感激地说：“老师，不用了，只是磕破点皮，没事的。”老师边跑边急促地说：“这怎么行呢，要是不及时治疗的话腿会发炎的。”我最终还是被送到了医务室。医生阿姨细心的给我清理了伤口，然后轻轻的敷上了药。体育老师一直陪护着我。他还特意叮嘱我要保护好伤口。看着满头大汗的老师，一种感激之情涌上心头。
通过这件事，我深深的被老师的那种无私奉献的精神所感动，虽然过去很长时间了，但我总难以忘怀。老师的爱体现在日常生活中，平平淡淡见真情。
老师的爱作文13
我们的一二年级美术老师是侯老师，他又高又胖，画的画很逼真出神入化，尤其是，他教课很有趣，虽然他很严格要求纪律，但是它很幽默，深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜，看起来好象满肚子的学问。最好的是，他画的画很漂亮。
有一节美术课，我没带画笔，侯老师走进教室，宣布这节课叫我们神龟，他给我们示范完，就叫我们自己画。我急坏了，这可怎么画啊！我急得六神无主，怀里象是揣了一只小兔子一样，心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉，但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了，走过来问我怎么了。我涨红了脸，活象一只小猪，支支吾吾地说：”侯老师，我，我没带彩笔。“侯老师却心平气和说：”没关系，谁都有犯错的时候，别难过。“说完，走到讲台上，从包里拿出一袋崭新的水彩笔，递给我说：”给你，拿着先用吧！下课还给我就行了！“说完，把水彩笔轻轻放在桌子上，去检查别人的画的”神龟“了。
我拿起笔，认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。
侯老师的爱，就象阳光，照亮我想当画家的理想。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师的爱作文14
老师，您用真情对待我们每一个学生，爱中有严，严中有爱；老师，您用真心对待我们每一个学生，成为我们的知心人，贴心人……
在今年暑假里，您到每一位同学家去家访，那正是盛夏，太阳如火球般的烘烤着大地，人们都已经热得不想出门了，可您却不顾盛夏的炎热，不顾您在家中的孩子，从家里出来到每一位同学家家访，您并不是迫不得已，而是为了将老师的爱传送给我们每一位同学，虽然您只在每一位同学家坐十几分钟，那37位同学又要多少时间呢？当我看见您脸上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您还是面带微笑的与我们交谈，在交谈时，无论我提出什么问题您都不厌其烦的回答了，我想您或许已经回答了好几遍，可您还是耐心的地回答了我的问题，丝毫没有不耐烦的神情，这使我感到了您的爱已经融入到了您的话语中了，而且您在走之前还送给我了一本书，望着您离去的背影我不禁被您的爱所感动，耳边再一次想起您对我鼓励的话语，在您走后，我便细细的看了那本书，因为那是老师给我的爱，一份老师给我的真诚的爱。您对我的爱还不止这些，记得有一次，我生病住院时，又是您在百忙中抽出时间来看望我，这使我深深地感受到您对我的爱--那份不是母亲却胜似母亲的爱。
这一桩桩一件件的事，在您眼里或许只是每一位老师应当做的事，可在我眼里这就是爱，老师对我的爱。老师，您的爱时时刻刻滋润着我的心田。
老师的爱作文15
“感谢我爸爸，感谢我妈妈……”这首歌又一次在我耳边响起，但我最想感谢的是老师，就是在生活中平凡不过的老师，为什么呢？得从一个鸡蛋说起。
那天下午周会课，只见老师像往常一样迈着优雅的步伐微笑着走进教室，不同的是拎一个蓝袋子，感觉好沉、好神秘。我想：是什么宝贝？是七龙珠？布娃娃？
正在我疑惑之时，老师小声说：“今天我想给你们每人一个礼物。”我猜中了！真的是宝贝！老师又说：“虽然我给大家每个人的礼物是一样的，但你们的感受会不一样，因为你们在各方面表现不同，有上课积极发言的、有学习踏实的、有爱读书的、有管理能力的……”一定是个大宝贝，我好期待呀！
最先领礼物的是孙诗琪，因为她是个责任心很强的班干部。当她好奇地走上讲台时，只见老师从袋子里拿出一个东西放到她手上。“是鸡蛋！"大家惊呼，随着笑开啦！全宇宙都听到了。什么？鸡蛋？真是大宝贝！
老师又给班里每一个人发了个鸡蛋，当老师把热乎乎的鸡蛋放到我手里，我心里暖洋洋的，鸡蛋一直在我手里攥着没舍得吃。可是邻近的董小芮却三下五除二几口就把鸡蛋吃光了，难不成她把这个蛋当一般的鸡蛋了吗？
我想起了我书包里还有最后一个糖，我想把它当做一个礼物回赠给老师。我假装去丢鸡蛋壳儿像蜗牛一样慢吞吞地走上讲台的，把糖果往老师手里一放，就像闪电一样回了座位。
放学啦，雨也小了些，我拿着伞走在雨中，任凭小雨欢洒但一点也不觉得凉，因为爱的力量让我战胜了寒意。
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