我们的好老师
我们的好老师1
只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
记得2008年的5。12大地震时，大家都本能地拥出教室，挤进楼道，冲向操场。为了求生，我们什么都不顾了，只想尽快下楼，生怕教学楼倒塌了。当时，我们五楼和六楼的人都乱成一团，争先恐后地拼命往下冲。这时，只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。他一边拉起快要倒下的同学，一边喊道：“大家依次走快点，千万别挤，别冲！”虽然同学们都被地震给吓怕了，可看到杜老师那沉着镇定的样子，不再那么恐惧了，都依次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走！”杜老师口中答道：“好！”脚却没有挪动半步。“你们快走，到操场中间等我。”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……
过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。
事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。
我们的好老师2
看到这个题目，你可以提出这几个问题，“哪个老师？”“为什么是好老师？”好吧，就由我来告诉你吧！这个老师便是我们的班主任——申老师。她虽然戴着一副眼镜，但眼睛是“火眼金睛”呀！申老师只要站在讲台上，就立刻可以看出来哪个同学在开小差。
申老师讲课十分生动，也让我们懂得了不少。在讲《知音》这一课时，申老师画了一只鸟和一个鸟笼。在讲完这一课时，申老师擦掉了鸟笼，语重心长地对我们说：“同学们，这篇课文呼吁，我们要放鸟归林，给鸟儿一个温暖的家。就算我们把鸟关在金笼里，鸟儿也快活不起来！”在以后的生活中，我们知道了爱护小动物……
申老师十分关爱同学。“叮铃铃”，上课铃响了。申老师刚走进教室，就有人叫了起来：“申老师，易攀流鼻血了！”申老师听到了，把易攀叫上讲台，用纸塞进了易攀的鼻孔里，帮他止住了鼻血。申老师又对我们说：“同学们，如果你经常流鼻血就得去医院检查了。如果你流鼻血了，用手拍拍脖子，要仰着头，不能低着头！”
申老师在课堂上与我们是师生关系，在课堂外与我们就是好朋友了！有一次，我们全班同学分成几组，打乒乓球。申老师高兴地说：“同学们，我一组一组地PK，好不好？”“好！”申老师与我们打乒乓球，每一次，她都赢了。可是我们并没有因为没打赢申老师不开心，反而很开心，能有机会与申老师PK一次，就算输了又有什么关系呢？
申老师，你真是我们的好老师，又是我们的好朋友！请问，看完了这篇文章的你，也一定觉得申老师是个好老师了吧？
我们的好老师3
“古有鬼才诸葛，今有天才郭老师。”你听听，这是我们搞笑大神倪同学在自编的诗歌！嘿嘿，你们一定很想知道他口中所说的“天才郭老师”吧？别急，别急，慢慢听我道来。
她身上最明显的特点是笑容，她的笑容有魔力，只要郭老师一笑，就可以瞬间感染我们全班同学，不经意的也会跟着笑起来。还有郭老师那粗粗的眉毛下搭配着一双不大，但炯炯有神的小眼睛，随时盯着我们这群“小猴子”。郭老师上知天文下知地理，无所不晓，可厉害了。虽然郭老师上了点岁数，但是还挺富有青春感。每天都努力地工作，教育我们这些调皮的“小猴子。”每天都坚持帮我们批改作文。对我们的关怀不止在学习上，在身体上的要求也十分严格，每天坚持让我们跑步，提高我们的身体素质。但是最让我难忘的还是那上课的幽默感。
郭老师是个名副其实的幽默王，总能把大家逗的上气不接下气，原本无比严肃的课堂总能出现欢声笑语。尤其是那一天上自习课，由于风把门带上发出了“呯”的响声，就在同一时间，我们班的倪同学也学着发出了“呯”的声音，那情形真的搞笑极了，有些同学不自觉地笑出了声，郭老师火冒三丈地说：“干什么，干什么，给我安静点”顿时鸦雀无声，就连一根针掉落下来，都能听见，不过没撑到一分钟，郭老师就先捧腹大笑，看见老师笑，我们也跟着大笑起来，真是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通啊！”
这就是我们的郭老师，一位一丝不苟又不失童趣的好老师，不得不让我们大家喜欢她，因为她是童趣满满平易近人、幽默感十足的郭老师！
我们的好老师4
翻开这本散发着芳香的书本，一句话映入我的眼帘：“老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。”在我心中老师就像慈爱的父母含辛茹苦地培养我们成长，这是多么的无私啊！
没有华丽的舞台，只有三尺长的讲台；没有簇拥的花朵，只有一支支粉笔；这就是您用青春换来的“殿堂”。从办公室到教室这极短而又漫长的路，您已走了数千遍，从黑发变成了白发。您高大的身躯已不再挺拔。
每一天，老师都会站在教室里，手中握着粉笔，娓娓动听的向同学们讲述知识。我最喜欢老师的眼睛，老师的眼睛好像会说话，当我和同学上课说话时，老师的眼睛就露出严肃的目光，来提醒我们要专心听课；当我们学习进步时，老师就用带着微笑的眼睛鼓励我们继续努力；当我们遇到困难时，老师便会默默走来，拍着我们的肩膀鼓励我们……你们甘愿做泥土用自己的养分滋润着生长在你们身上的每一棵小草，但是你们从未抱怨过，只是在默默地奉献着自己。而我们正在吸取你们身上的养分，慢慢变成了含苞待放的花朵，你们以前就像是参天大树，而现在已变成了干枯的老树。
老师您记得吗？是您教育我们要像鲁迅先生一样“俯首甘为孺子牛”，也是您教育我们在遇到挫折时要“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。谢谢您老师，是您教会了我们做人的真谛。
最后，请允许我代表所有的学生向你们致敬，道一声：“老师，你们辛苦了！”
我们的好老师5
这学期，我们换了一位新老师，我觉得她就像另一位母亲，她对每一位同学的照顾都是那么的无微不至，她就是我们的班主任——嵇老师。
开学第一天，她刚刚走进教室，我便抱着一颗好奇的心去仔仔细细地打量了她一番：只见她留着一头时尚的齐耳短发，卷卷的，圆圆的脸上那双又大又亮像黑宝石般的眼睛，时时刻刻都满怀欣赏的注视着我们，提醒我们好好学习，认真努力做好每件事，感觉真好！翘翘的鼻子，薄薄的嘴唇，每次看见的时候都是一条弧线，弯弯的，看上去心里甜滋滋的。她的个子中等，衣着时尚而得体。
老师就像我的另一位母亲，对我们的照顾总是那么那么的`细致与周到。
记得有一天中午就餐时，我只顾着埋头抄写作文，当轮着我上去拿饭时却发现没饭了。同学们让我找值班的老师说明情况。我想：“干脆不吃了，反正一点也不饿！”这么想着，我又回到座位上继续抄写作文。下午第一节课前，嵇老师从办公室来到教师，她听见同学说我没吃饭，很是生气，严厉地批评了我，并让庞路同学去老师的抽屉里拿来了夹心苹果派，对我说：“吴衍莹，来！把这个派吃掉，小小的年纪饿坏了身体怎么行！以后不可以为了写作业不吃饭了啊！”“谢谢嵇老师！以后我再也不会这样了！”我慢慢地走向讲台，双手接过绿色的小包装袋，里面放着橙黄色的苹果派，顿时，我心里一震，眼里噙了泪水，这让我想到了一句话——礼轻情意重。
老师，那块苹果派一定是您加班的食物吧？小小的苹果派饱含着您对我的关怀，您的爱就像春天的甘露。老师，我爱您！
我们的好老师6
谢谢你,我的老师我们这一生要感谢许多人，有生我们的母亲，有我们的父亲，还有我们的老师，今天，我要说的，就是我的老师。我的老师，他姓唐是我们的语文老师，她有一双大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有长长的头发，经常穿一件紫色的大衣，看起来非常的有精神，她就是我的语文老师。
一天上课时，唐老师帮我解开了这个疑惑。不，准确的来说，是帮全班解开了这个疑惑。因为我再问唐老师问题时，也有很多人在她周围，心里都有这个疑惑。原来是昨晚，唐老师吃完饭去洗饭盒时，饭盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老师第一个反应就是去拾勺子，可她却忘了她洗碗时是用一百多度的开水。她的手一下子就被烫伤了，想起自己还有很多卷子没改，这可怎么办？唐老师急中生智，拿了一个不锈钢水杯，装上冷水，放在桌子的最右边，再拿一条干毛巾放在不锈钢水杯旁。唐老师先把烫伤的手放在水杯里，一边看作文一边浸着烫伤的右手。等到该写分数时，才把右手从水杯中拿出来，放在干毛巾上印干，拿起红笔，写上刚刚想好的分数，又把手放回水杯里。拿起，印干，写上······如此重复下去。唐老师一直改卷改到十点多，虽然改了很久，但是唐老师从改卷开始到改卷结束从头到尾都没有抱怨过。
这就是我的老师，对我们好，又教了我们许多知识，所以我想对您说一声“谢谢你，老师。”
我们的好老师7
我的老师刘老师，她是我们的班主任。好老师这个称号是名副其实的，她严谨治学，以德育德，对学生耐心细致。
记得四年级有一次，在体育课上两位同学打架，因为一不小心，被一个同学撞的头破血流。刘老师知道后，马上来到了那位同学身边，见到头己经出血了，刘老师马上搀起那位同学就朝医院一路小跑过去，到了医院刘老师二话没说先垫付医药费，刘老师真是一个爱生如子的好老师。
还有一次在五年级下学期，刘老师和喉咙发炎了，嗓子哑了，可是刘老师依旧带病上课，沙哑的嗓音让人一听就感觉到了嗓子的难受，可是刘老师仍旧不带扩音器，不让扩音器周围的同学耳朵感到不舒服。刘老师尽她最大的能力给我们讲课，这几年来没有缺过一节课，这也给我们立下了一个榜样，非常值得我们学习。
刘老师的课堂生动有趣，课讲也很好，并且把自己的知识全传授给我们。有时会跟我讲哪些题容易写错，哪些地方易出错，怎样"避雷”不踩雷，哪个字容易错怎样不会写错。刘老师给我们留的作业虽然不多，但是让我们写的都是精华部分，让我们记忆更深刻一些，刘老师时时刻刻都在为我们着想，真是一名不折不扣的好老师，刘老师从来不动粗，对学生也很少发脾气，同学们都很喜欢听刘老师讲课。
总之，我们的刘老师很棒，我为我有一个这样的好老师而自豪。
我们的好老师8
我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。
人如其名，华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧；拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜，眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小，但十分锐利，不管你在下面做什么小动作，他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴，总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦！！
他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”，看上去实在太可爱了，所以他一进教室，我就情不自进禁地大喊：“How funny!How funny!”
他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业，我们有很多小朋友最后答案都对，但过程都有一点点小错误，被细心的华老师发现了。上课时他对我们说：“这次作业做得不错，只是小错误太多了，以后你们一定要细心，哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细，谁叫我是四眼田鸡呢！”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑！
不光是说话十分十分的幽默，他连批批评我们的时候也十分幽默，而且一点也不直接哦！记得有一次课前问好的时候，一些同学没有鞠躬，只管自己在画画，华老师歪一下头说：“唉！有些同学没有鞠躬，我好失望啊！”这样不仅提醒了他们，还给他们留了面子，小朋友们马上就知错就改了。
华老师真是我们的好老师，我们都很喜欢他！
我们的好老师9
每个学生的老师都不一样。有的希望成为漂亮的老师，有的希望成为温柔的老师，有的希望成为体贴的老师。我心目中的老师想成为一个关心我们的老师。我们班的班主任袁老师不是这么好的老师吗？
袁老师是一个关心我们的好老师。有一次上课，突然，肚子疼。一开始我坚持了一段时间，没想到越来越疼。我只好趴在桌子上，头上冒汗。这时袁老师注意到我的异常，关切地问：“怎么了，王跃，你身体不舒服吗？”我点了点头。“你还能坚持住吗？”我痛苦地摇摇头。这时，袁先生拿着手机跑到办公室给我爸妈打电话。虽然这只是生活中的小事，但却触动了我很久。
袁老师是一个关心我们的好老师。虽然她平时很凶，但我理解她做的一切都是为了我们好。她要求我们每天写作业要工整，不能马虎。有时候学生写的不认真，他会严厉的要求那些学生再写一遍。有时候我会想：“袁先生是不是太累了？让他们重写，你又要批。这是自找麻烦。”但是我们袁老师就是这样一个无忧无虑的老师！
袁老师是一个关心我们的好老师。她要求我们今天完成工作，高效做事，不拖延。我还记得前天袁老师检查课文背诵的时候，班上十几个同学都背不出来。我以为严老师袁会大发雷霆。没想到，袁老师给大家上了一堂生动的课：“你已经长大了，即将进入中学。中学有很多课程，比如语文、英语、历史、政治等等，需要大量的记忆。袁老师一般会让你背语文课文，背古典诗词。我只是想训练你的背诵和记忆能力。希望大家能理解。”这一次，调皮捣蛋的同学羞愧地低下了头。
这是我的好老师，袁老师！
我们的好老师10
“耶！——耶！——”从我们四（五）班传出一阵狂喜，你知道有什么好事么？我们的音乐老师从北京做手术回来了。
音乐老师姓张，堂堂七尺男儿，是全校最好的音乐老师，微胖，一双大眼睛，总是笑呵呵的，上课时总是一边逗我们笑一边上课，也不用我们坐得端端正正，只要认真学、唱就行了。前一段时间，张老师的嗓子坏了，去北京做手术，我们总幻想张老师又在脖子上挂着萨克斯吹着走进教室，我还能想起以往他领着我们唱谱的情景。张老师在黑板上写上“1”、“2”、“3”、“4”“5”、“6”、“7”让我们读了很长时间，就开始让我们唱谱，张老师打开音乐和我们一起唱起来“334332……”可是这都是幻想的呀！但是令人不亦乐乎的事出现了。周一下午第一节是语文课，第二节是音乐课，上完语文课何老师语重心长地给我们说：“音乐老师做手术回来了，医生说不让他说话，更不让他上课，可是音乐老师不想耽误大家上音乐课，非上课不可，不要惹他生气。”就在这时，张老师走了进来，我兴奋得像怀里抱了只兔子，简直能听见自己的心跳声了。上课了张老师先让我们唱了两首歌，然后就关掉音乐教我们知识。张老师先在黑板上写上“||：：||”是_____”我们就争先恐后地回答：“是反复记号。”张老师又写“dc是____”这下我们都愣住了，张老师在空上写上“从头开始反复。”张老师又写了一个“fine是_____”我们还是不知道，张老师又填上“反复到这里结束”。
张老师又教给我们好几个音乐知识，一节课就这样在不知不觉中结束了。真希望张老师快点好起来，下学期给我们多上几节音乐课。
我们的好老师11
我们的好老师老师，是教我们怎样做人的榜样。老师，让我们成人，做国家的栋梁。
我的老师姓李，她是我们的班主任老师，也是我们的语文老师。李老师留着长头发，戴着一副眼镜，常常摆着严肃的面孔。李老师是一位很负责任的人。
有一次，妈妈要去广州进修，现在没时间给我检查作业，没时间辅导我学习，就打电话给李老师，麻烦李老师……妈妈便嘱咐我，明天把作业拿给老师检查。第二天，语文课上完了，下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸，但是很亲切地说:"童童，作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查，老师开始在看了，从他们的眼神中，我看出老师很认真，很仔细地检查，很仔细的检查。"嗯，不错，再努力。"老师微笑的地说。
李老师对我们虽然严肃了点，但有时对我们也很关注。
有一次，我在学校生病了，老师就让同学带我去校医室，因为比较严重，得在学校医室休息，下课了，老师就过来，问长问短，让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻，又总是关心我们，一次又一次的暖流滚滚而来。
我们的好老师12
我的老师，我们的老师。老师是什么，老师是太阳，让小草成长；老师是一本真人书，让我们在知识的海洋中尽情遨游。
从二年级开始我们就认识了马老师，马老师戴着一副眼镜，鼻子高高的。忆及二年级的一节课上，我们大家都在写描红。马老师走过来，扶着我的手一笔一画地写字，还用轻轻叫我如何写好，此时的我感激之情油然而生。
最让我难忘的是。我以前作文写的不是很精彩，可每次马老师都认真地把每一个人的文章读完，当我拿到我的《小练笔》时，我打开一看“呀！”马老师的评语比我写得还多，顿时我心里感到无比愧疚，马教师真是太用心了，可我……上课时马老师又把我们每一个人的作文缺点都评讲了一遍。马老师嗓子已经哑了，可还在为我们讲写作文的方法。我从心里深深感谢马老师的教诲。48个人48篇作文。二年级的我没有懂得马老师的辛苦。正是老师的这些让我从心底想用成绩来报答她。老师等我们放学了就一个人坐在讲台上批我们写的作文，讲台上的笔桶里放的都是没有墨的红笔，这些换来的都是老师给予我们的爱。
马老师教了我们四年，四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子，懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了，老师为了我们付出了一切又一切。
我的老师，我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书，写字，想让我们更进步，下班了老师也想着我们。老师，国庆节过后，我一定会努力地学习。
我们的好老师13
小学是人生打下基础最重要的阶段。在小学里，一位老师给了我们慈母一般的关爱。
张老师梳着整齐的蘑菇头，穿着黑黑的大风衣，一眼看上去仪表堂堂，但再看一眼，她深邃的目光会让你的心感到温暖。她教了我们四年，给了我们数不清的关爱。
记得那一年，我的作文当时写的还不太好，用词不准确，细节描写也不够，可张老师拿到我的作文后，脸上竟没有一丝厌烦的表情，而是认真的读到最后。读完后，轻轻把脸转过来，用一双满怀期待的眼睛看着我，说：“你的作文写得真好，当小作家都不费力。只是细节少一点，有的词用的不太合适，回去修改一下，一定会是全班的优秀作文之一！”她的话使我心里一震，原本随随便便的态度也一下子改过来了。回到位置上改，设计每一处用词用语，像石匠一样精心打造出了一篇作文。我想，老师拿到会很高兴吧？果然，张老师拿到之后，当场读了我的作文，我信心大增，从此作文越写越好。
还有一次，XX电视台要举办《汉字听写大会》节目，我看过几期《汉字听写大会》，难字怪字一连串，如“馗”“泷”，我一个也不认识。我本不想报名参加，可当我害怕时，张老师突然打电话给我说：“参加汉字听写大会吧，凭你的能力一定能行！”听了老师的鼓励，我精神大振，老师说可以一定可以，怕什么？我参加了，满怀信心。
张老师虽然只教了我们四年，但她对我们慈母般的关爱会永远留在我心中。
我们的好老师14
言老师名叫言克玲，她是我们的语文老师。
言老师大约四十岁，中等身材，一双大眼睛炯炯有神，如果班上有谁在上课时做小动作，总是逃不过她的眼睛。而且，言老师只要瞄我们一眼，我们就会立刻认真听课。她还长着一只挺挺的鼻子，嘴角总是挂着甜甜的笑意。
言老师是个和蔼可亲的女老师。有一次，言老师正在讲课，同学们都在下面津津有味地听着，只有我和同桌在讲话，言老师看见了，就罚我们站着听课。过了一会儿，下课了，我很害怕老师会再来骂我。正在这时，言老师笑眯眯地走过来对我说：“刘鼎邦，你是个聪明的孩子，你的学习成绩还可以，但不是最好的，如果你能遵守纪律，上课时专心听讲，你可以学得更好。”这是言老师对我的鼓励，非常亲切。我一下就明白了老师的一片苦心。我暗下决心：一定要努力改正缺点，自觉遵守纪律，上课专心听讲，争取进步。
言老师对班上的每个同学都非常负责。她不但关心成绩好的同学，而且特别关心成绩差的同学。班上有个同学一次语文考试只考了10多分，言老师就专门找他谈话，耐心地帮助他寻找学得不好的原因，并且利用中午休息时间，指导他熟读课文、抄写词语、做练习。经过了一个多月的补习，他的语文成绩提高到70多分。
言老师也有严厉的一面。她有时会给我们布置很多作业，做不完不准回家，以此作为对我们放松学习的惩罚。如果我们犯了错误，就会让我们写检查、抄课文或抄《小学生守则》。
我知道，这是言老师在关心我们，让我们努力改正缺点，德、智、体各方面都不断进步。
言老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她是我们最尊敬最喜欢的老师。在她的带领下，我们班在全年级中一直处于领先地位，我们都很骄傲。
我们的好老师15
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在画展室前，长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着雨伞，和一学生并肩走在路上，老师的右臂被雨水打湿了。看着看着，仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。
王老师个头不高，貌不惊人，但他在我们眼中是高大的。他对我们无微不至的关怀，至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们的王华同学不慎从自行车上摔下来，摔折了胳膊，打上了一层厚厚的石膏。严冬来临，王华的胳膊冻得发麻，冰凉冰凉的。每当这时，王老师便伸出温暖的双手，慢慢地给他暖活过来。
更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午，我们上课是天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了，学生的家长陆续把自家的孩子接走了，最后只剩下我们几个了，正当我们十分着急的时候，王老师打着伞走来了。近了，才看见他手中还拿着几把伞，他对我们说：“你们几个打着这伞回家吧。小雪，我送你回家，你的脚扭伤了，自己不能趟水，我背你。”说着，弯下腰不由分说，便把我背了起来。这时，我好象感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙，泪水只在眼眶里打转。我什么也说不出来，也不想说什么，心里只有一个念头：“雨啊，请你不要下得这么急，别打湿我敬爱的老师的衣服；路啊，请不要这般滑，莫把老师摔倒。”
窗外的雨仍沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地，却冲刷不掉我这段美好的回忆。
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