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我最敬爱的老师作文

时间:2022-04-21 18:22:49 老师 我要投稿

我最敬爱的老师作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我最敬爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最敬爱的老师作文(通用15篇)

我最敬爱的老师作文1

  我刚上初中,我们的同学十分优秀,但因来自不同的学校,刚开始,我们班如同一盘散沙。这时,有一领导人出现了,把我们的力量拧成一股绳,让每个同学把自己的力量发挥的淋漓尽致。这位领导人就是我们的老师——刘老师。

  刘老师她温柔典雅,给人一种平易近人的感觉。老师的长头发下总有一张笑脸,让同学感到温暖,有学习的动力。

  刘老师她是教语文的。老师上课给我们的感觉十分的好,她总是挑重点中的精华来讲,让人十分容易听明白。老师朗读课文抑扬顿挫,让同学上课时身临其境,激发了我们对语文学的动力。因为有刘老师,我对语言的学习更加有兴趣了。在小学的时候我特别不喜欢语文,对语文只是报着消极的态度,没有学习动力,凑合着考试罢了。现在,我完全改变了对语文课的认识,不尽是为了考试,而更重要的是可以学到很多方面的知识。在这里,我真的得感谢我们的刘老师。刘老师不仅是课讲的好,更重要的是您让我们认识到学习的重要性和学习的方法。

  到现在,我和刘老师一起度过快三年了,犯下些许错误也不少。这时,老师会变得严肃起来。有一次,我和一些同学因作业问题被老师点名批评了,老师的笑容渐渐收起来,板着一张脸,盯着我们,她的双眼仿佛在质问,你们的作业为什么那么糟,我心想,这下可惨了,老师肯定会大发雷霆,狠狠的地批评我们一顿。然而,并不是我想象的那样,而是语重心长的对我们说:“做作业要认真,字要写工整……”

  刘老师对我们十分好,那她在家庭里也一点是贤妻良母吧。她肯定对她的孩子很好,对家庭也很负责。

  这就是我的老师,该温柔时温柔,该严肃是严肃,深受同学们的爱戴。

我最敬爱的老师作文2

  我心中不会有黄昏,有你在,永远像初春的清晨。

  ——题记

  一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘,“老师”这个名词是打我们一出生就决定跟随一生的。

  慈母手中线

  还记得四年级,刚开学那会儿,我对这个教语文的董老师不是太喜欢。可能是因为刚开学时老师很忙,很少时间陪我们吧。

  不过随着时间增长,再加上日久生情,我们都渐渐的发现,她真的是一位很慈祥的老师。董老师个头不算太高,四十多岁,尽管她脸上有着岁月留下的皱纹,也盖不住满脸慈祥;董老师讲课风趣幽默,普通话标准,脸上时常挂着微笑,这使我们都很喜欢她。

  春蚕丝不绝

  董老师,可能是因为年龄大,就特别的疼爱我们,我们每个人都像她的亲生孩子一样,记得那一天外面是零下十一摄氏度,校园地上也结满了冰,人走在上面,一不小心就可能摔倒在地上。我因为身体虚弱的原因,早上起床得了胃病,疼的我无法站立行走,寝室老师也束手无策,就让我在床上躺着。一会儿董老师来了,她扶着我,带我去附近的医院里,看完病又带我去她家里吃早饭,早上董老师熬的粥,喝到胃里一股暖流。

  同窗亦同心

  四年级快结束的时候,董老师好似知道以后可能见不到我们的消息,就对我们特别特别的好。

  有一节课上,董老师开玩笑说:“如果有一天,你们见不到了我了,你们会怎么办?”话一落,班里就有几名同学眼泪掉了出来。

  我一直都以为那是个玩笑,没想到却是事实。如今我已经和董老师分别了四年余久,我也不知道现在董老师在哪个地方教学,反正她在我的记忆里,永远都是那个慈祥的董老师。有时我还是会想起她慈祥的脸颊。似乎在以另一种方式指引我前进。

我最敬爱的老师作文3

  谈起王老师,那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊!王老师是外国一位有名的教师,身高1米75的个头,一头棕色的卷发,一双蓝眼睛,一身笔挺的西装,再加上满腹的学识,真是绝配啊!您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力,一张嘴不仅能言善辩,还能唱出一支支动听的歌。

  王老师,您上的课不仅十分生动,而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时,大家一致认为您从外国来,一定说不准中文的,谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课,顿时,传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目,没想到在您的讲解下,同学们很快就掌握了。您在上课中,还不时的夹杂着一两句英文,更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声:“您真棒!”呢?

  王老师您不仅课上有一套,在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿,只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声:“传球,”吴刚便一跃而起,将球投出,球在空中划了一个优美的弧线,稳稳地落到您的手中,再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳,球再次划了一个弧线,稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打,欢快地说道,此时,您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗?

  王老师还有一项绝技——吹口哨,记得您给我们上一堂语文课时,当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文,并“攻破”难点时,您一不留神吹了一个口哨,这个口哨引起了大家的注意,果然,下课时,学生们又围着您“求学”,您并没有拒绝,一口答应了,但有个前提——不准影响上课,这些好学的学生在您的影响下,一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。

  这就是我们的这位王老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶,不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语:“您真棒!”吗?

我最敬爱的老师作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,一个熟悉的名字,一个温暖的名字……在我小学五年的生活中,我结识了一个又一个优秀的老师。然而,在印象中,我最敬爱的老师还是那个照亮了我的语文老师——申老师。

  申老师不高,但在我心中却很漂亮。她,一头齐肩的秀发,明亮的眼镜片后是一双不大不小的眼睛,眼里好像清澈的湖中碧波荡漾,湖水中闪烁着知识的光芒。申老师那精致的五官,搭配在瓜子脸上,显得更美。

  时光逆转,那时我才刚入学,一个字也不会写,申老师不厌其烦地一遍又一遍教我们写字。姿势,注意点,“三个一”……她更是手把手帮助我们描红,我感觉她的手很温暖,这股暖流流进了我的心田里,从此,我喜欢上了这位女老师。

  转眼,我到了学写毛笔字的年龄,我学得很认真,因为这是一种文化,一种古老的写字方法。可是,刚开始写,却怎么也写不好,我不免有些慌乱起来。申老师看见了,走过来冲着我微微一笑,握着我的手引导着我写好每一个笔画。真是奇怪,忽然我就觉得写好毛笔字没那么难了。上完课,我走出教室,外面阳光明媚,一阵微风吹动我的发丝,心里舒坦多了。

  老师,好比圣洁的天使,净化着我的心灵;老师,好比一棵果树,一条清澈透明的小溪,让饥渴的人们得到一筐甜美的水果,一汪清泉……

  申老师,您就是夏夜星空中的一颗星,虽然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未来。我要送您一首我写的诗歌:

  师情,在灿烂的阳光中,师情,在往日的回忆里。蒙蒙细雨中,您的发丝上挂满了晶莹的雨珠,宛如仙女飘落人间,您那只温暖的手印在我的心里,愿您永远健康快乐,您的师情我永生难忘!最后,祝您身体健康、万事如意、幸福快乐!

我最敬爱的老师作文5

  要是有人问我最敬爱的人是谁,我肯定会不假思索地告诉你:是我的启蒙老师--吴秀俊老师。吴老师是我们县“十大名师”之一,妈妈特意把我放在吴老师的班级里,使我感到很荣幸。

  吴老师总是笑眯眯的脸上有一双会说话的眼睛,记得我刚入学的时候非常好动,很会做小动作,时常会把橡皮用尺子割得四分五裂,把铅笔弄得缺头断尾的,还会把崭新的铅笔盒分成几家呢!每次被吴老师看见了都没有严厉的批评和训斥,她总是用那双会说话的眼睛来提醒我,我很快就自觉起来,做到专心听讲了。每当我取得好成绩时,吴老师就会用那双会说话的眼睛来夸奖我,好像在说:“占王杰,你真棒!继续努力吧!”

  上个学期吴老师到外国探亲去,我是多么舍不得呀!几乎天天都在想念吴老师,盼望着她快点回来给我们上语文课呢!暑假里吴老师总算回来了,我心里甭提有多高兴了。我真巴不得学校能早点开学,好让吴老师跟我们在一起。好不容易等到了开学,可是吴老师已经调到实验小学去了,我是多么失望,多么难过呀!为什么偏偏要把我们的吴老师调走呢?我想吴老师心里也是舍不得离开我们的。虽然吴老师人调走了,可她的心里却一直牵挂着我们大家,她会经常打电话给我,向我了解我和同学们的学习情况呢!我非常感动。

  吴老师知道我喜欢看书,还特意买了一套《世界上下五千年》的书给我呢!我爱不释手,非常喜欢。我书柜里有很多很多的书,可我觉得吴老师赠送给我的书是最最珍贵的,我每次拿出来看时总是小心翼翼地翻着,一点儿都不弄皱,也不弄脏,我一定要好好珍藏这套书。

  吴老师,您是我们的良师诤友,您是我们心目中的好老师,我会永远永远地热爱着您!

我最敬爱的老师作文6

  在我上学时,接触的第一个老师就是闫老师。闫老师就像我们的妈妈,无时无刻关心着我们。只要我们有烦心的事情,她就会第一个发现,并且帮我们解决。

  有一天,下着大雨。放学之后,其他的同学都被他们的父母接走了,教室里就只剩下我和两个小朋友了。等了好长时间,另外两个小朋友也被接走了,我开始担心了。爸爸妈妈不在家,也没有人来接我,怎么办呀?当时我还小,没有带雨伞,又没有钥匙。我在那时急得像热锅上的蚂蚁-----团团转,那一天,正好是闫老师值班。她走过来问:“怎么了,没有人来接你吗?”我小声的说:“没有。”“那你跟老师回家吧。”“哦。”

  一路上,老师把伞大的一面给了我,把小的一面留给了自己。到家后,老师让我先跟小弟弟玩,小弟弟可好玩了,只会“咦-----呀,咦-----呀”的,过了一会儿,老师从她的房间里走里出来。她拿着一条毛巾,一边擦着她的头发一边说:“琪琪,我们吃什么饭?你说吧?”我说:“吃什么都行。”当老师去做饭时,我就想:我已经麻烦老师很多了,不能再麻烦老师了。我看见外面的雨下小了,便要回家,老师做好饭后,发现我出门了,便去叫我,可我却怎么也没有回头。

  第二天,我到学校之后发现老师的脸色很难看,她在给我们讲课时,声音变得十分嘶哑,到我们中午睡觉时,我看见老师坐在椅子上,很艰难地在吞一颗大药丸。我知道,肯定是昨天因为我而感冒了。到了下午,我起床后,跑到老师面前,对老师说了一声:“对不起。”刚开始,老师像丈二的和尚------摸不着头脑。后来,她笑了,她在笑时就像一个花中仙子。又说:“你没有对不起我呀”我知道,这是老师在安慰我。可我听了这句话更伤心了。

  老师是园丁,辛勤哺育着幼苗成长。老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师是石阶,指引我们攀登知识的高峰。

我最敬爱的老师作文7

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

我最敬爱的老师作文8

  今天是9月10日,也是第30个教师节,在这个特殊的日子里,我想感谢一位老师。

  她中等个子,身材不胖也不瘦,白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛,一头乌黑的长发静静地披在肩背上,从背影看去非常俊美。

  她上课十分严肃,可下课又十分亲切,像母亲一样慈爱。平时背书时,背的流利的同学,她总是给予表扬,碰到背的不好的同学,她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色,而我却觉得她十分和蔼可亲,这就是我可敬的英语汤老师,她曾经也是我们的班主任。

  记得印象最深的是,一天课间休息,我和另一位同学为了一点小事发生了争吵,我怒气冲天地说:“你打我干什么?”他也不甘示弱地说:“我才没打你呢!”当时争执越来越激烈,最后竟然要动起手来,在这紧要关头,她听到消息迅速赶来,为了不影响其他同学上下一节课,她把我们俩带到办公室谈心,她先讯问了事情经过,可我们各执一词,互不相让,又吵了起来,这时,她先劝我们不要吵,让我们要冷静,先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲:“同学之间要和睦相处,碰到问题各自不能冲动,不能任性,以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵,这样即影响大家,又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会,使我们恍然大悟,觉得自己一开始没有听汤老师的劝说,非常不对,各自不好意思地低下了头,她百说不倦,耐心地跟我们讲:“同学之间最可贵的是友谊,是互相帮助,互相理解,只有这样,我们这个大集体才能和睦相处。”很快,我们便认识到了错误,相互道歉,并相互拥抱,这时,她看到我们俩的表现后,露出了开心的笑容。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!汤老师,您是那么和蔼可亲、平易近人,是我最尊重、最敬爱的老师。

  您那尽职尽责的形象,永远铭记在我心中。在此,让我说一声:“谢谢您!汤老师。”

我最敬爱的老师作文9

  你看过杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》吗?如果看过,相信里面的“米兰老师”一定给你留下了深刻的印象吧!我很喜欢这位老师,因为她算得上是我们学生心目中最完美的老师!我们班也有这么一位“米兰老师”,她很注重自己的形象,尊重学生,关爱学生......她就是我们的英语吴老师。

  说起我们的吴老师,最有特色的当数那头头发,又长又厚,还有些卷曲,像一顶柔软的帽子盖在头上。秀气的鼻子在高高挺立着,一双忽闪忽闪的小眼睛透着智慧和灵气。

  记得那是三年级的时候,吴老师第一次和我们见面,那时侯我听别人窃窃私语在说:“那不是教一年级的语文老师嘛!”当时,我心里想:“原来是语文老师呀!吓我一跳。”“同学们静一静,听我说,我是你们的英语老师。”吴老师温柔的说道。霎那间,底下的窃窃私语声更加响亮。“怎么是教英语的呀!惨了,我们从来没学过英语耶,怎么办?”说实话,因为我们从来没有学过英语,所以都很紧张。这时,吴老师又说:“我教的学生成绩都是很不错的,所以我希望你们也能好好学习。有人说英语很难,其实只要发准词音,我相信,你们的英语也不会差到哪去的。”听了吴老师这些倍感亲切的话,使我对英语也充满了好奇心。

  吴老师很注重自己的形象问题,她不仅要求我们的作业干净,整洁,还要求作业美观。她的衣着得体大方,还总会佩带一些项链等增加衣服的美观度,每天都会给我们一种新鲜感。

  我们的吴老师标准又流利的英语,形象化的教学方法,使我从心里敬佩她。

我最敬爱的老师作文10

  是谁在我黑暗的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯; 是谁在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人; 是谁在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向; 是谁给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 是您——我敬爱的老师

  今年我已经上五年级了,教过我的老师少说也有几十个,让我记忆忧心的还是二年级的班主任——蒋老师,蒋老师,是一个责任心很强的老师,不管是在工作上,还是在课堂上,她都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话,放学都是要留下来把作业补完,把背诵背熟了才可以回家。正是因为这样,我们班同学都很怕蒋老师,久而久之,就很少有同学敢不完成作业了,我们班的语文成绩也因此在年级里名列前茅。蒋老师读起书来总是娓娓动听的,令人听了恍如身临其镜,陶醉不已。

  记得有一次,蒋老师正绘声绘色的将着课,我的肚子突然感到一阵疼痛,我手摁着肚子,眉头紧锁,蒋老师发现了,走过来温柔的说:“怎么了 ?肚子痛吗?”话音刚落“唔”一声,我呕吐了,吐得桌子上、书本上、衣服上甚至连老师衣服上都是呕吐物 老师并没有怕恶心,也没有先洗自己的衣服,而是现拿来一块毛巾把我位置上的呕吐物一一擦洗掉,然后又打来一盆水,把我裙子上的呕吐物也洗掉,“现在肚子好一些了吗”她细声细语的问。我点了点头,他只是用面纸擦了擦她身上的呕吐物又继续上课了。那一次我明白了,我以前错怪老师了,以前总觉得老师只喜欢布置一大堆的作业给我们做,我现在才明白老师其实是爱我们的。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果,因为有您和风细雨般的话语,才荡涤了我心灵上的尘泥;因为有您浩荡东风般的叮咛,才鼓起我前进的勇气。因为有您一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽。

我最敬爱的老师作文11

  从我上幼儿园到现在遇见了许许多多的好老师,她们犹如阳光一样的照射着我,她们犹如雨露一样滋润着我,他们更犹如园丁一样培养着我,不过这些老师让我印象最深的还是现在仍然教我们的老师——丛老师。

  自从三年级丛老师开始教我们的时候,我对她的印象极好,因为她讲课的声音总是抑扬顿挫,说起话来,层次分明,绘声绘色,上起课来讲的是认认真真,课文内容总是给我们分析的透彻明了,电脑上的课件做的是仔仔细细,板书的字写的是大大方方、漂漂亮亮,使我们身临其境、回味无穷。有这样一件事更加深了我对丛老师的好感:上个学期有一名同学生病了,他实在忍不住了,便在语文课上大吐了一阵,那一股恶臭味,周围的同学都捂紧了鼻子,平常几个爱劳动的同学现在也一筹莫展,这时候丛老师先让我们复习着,又让班里跑步最快的同学到沙坑里去挖了一盆沙,盖在了吐的脏污上面,然后丛老师亲自打扫这些呕吐物,扫完了之后再用拖把清理一遍,直到干净为止。为了保持教室的清洁,丛老师累的满头大汗,终于教室恢复了正常,丛老师又张罗着给那个生病的同学妈妈打电话,回来之后她又坚持着把这堂课绘声绘色地讲完,下课之后,丛老师才回到办公室喝了一口水,看见这个情景我心里涌起一阵感动之情。

  丛老师,您是我最敬重的一名老师,也是我的良师益友,您讲课的绘声绘色使我听得津津有味,您关爱同学的美德使我敬佩,您在学习上严格要求我们,在生活上像母亲一样周到细致,您为我们的进步而高兴,您为我们的错误而焦急,您不但教我们文化知识,而且也教我们做人的`道理。丛老师,我会永远记住您的,记住您的教导,记住您的嘱托!

我最敬爱的老师作文12

  假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学教师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!

  在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自我能够做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自我做了数学课代表。

  初次见到数学教师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学教师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼教师姓名是不尊重教师的行为,不明白教师姓名的行为也是不尊重教师。

  数学教师讲的课没有语文课的生动、英语课的趣味、生物课的形象,却有自我独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。

  数学教师讲的课大致能够能够分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

  有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是,教师就根据学生对方程的理解,出不一样题让学生来做。数学教师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个教师能有这样的心思,这样的经历?

  还有,教师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,教师会帮他分析错误的原因。

  数学教师就如一位母亲,无私的关爱我们,培养我们。这样的教师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

  在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!

我最敬爱的老师作文13

  每个人都有一位敬爱的老师。回想起教过我的老师,我最敬爱的就是四年级的语文老师。

  语文老师的模样儿我差不多都能画下来,她最经典的特征是:喜欢拨着头发,把里面一大堆头发中的一丁点头发用夹子夹起来。喜欢穿宽松的衣服,喜欢笑,只要老师一笑,你会感觉全身暖融融的,特别亲切,好像一位十年没见的老朋友重逢一样。

  幽默,是我老师的最大特点。幽默常常让我们班抵挡不住。有一次,老师的手机找不着了,全班动员找手机,而老师却很淡定,用手捋了一下头发,对我们说:“没事,这样我就不用整天被手机信息声打扰了,可以安心管你们这帮“兔崽子”了。”可是她的话音刚落,突然手机响了,原来放在了书底下,前一秒我们还胆战心惊,可后一秒老师的话我们班都快笑晕了,有的不住地拍桌子,有的紧紧地捂住嘴巴,还有的在哈哈大笑。可老师却很淡定地说:“唉,看来还得继续被手机信息骚扰啊,扰民的手机。”刚说完,同学们便又笑得东倒西歪。

  严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。那一次,我帮老师抱过去作业的时候,老师正在训一位没有完成作业的同学,同学的眼泪像泉水一样往外涌。可是,过不多久,老师心软了下来,便开始给那位同学讲道理,我听了以后,觉得老师又是另一种模样。

  说语文老师像一位辛勤的园丁,不够准确,说老师像一只蜜蜂,也不够准确。我觉得语文老师像我们的“智慧开心果”,这个比喻,我觉得特别亲切。

  但是你也不能光跟着这一位老师上课,我觉得我已经很幸运了,跟着她上了一年,不过我永远不会忘记她,她的名字叫——张娥。

我最敬爱的老师作文14

  一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。

  ——题记

  我最敬爱的老师,叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她,总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美,那么时尚,那么有魅力。她现在去了北京,可我却永远不能忘记她对我的言传身教,脑海里时时挥之不去她的身影,时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心,有力量去面对学习和生活。

  时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。

  通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。

  她是中国沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的价格了。

  人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学习也渐渐有了起色。

  我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。

我最敬爱的老师作文15

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。

  我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,教师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供给方便。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的欢乐度过,你和我们度过了很多了吧!祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

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