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我们的老师作文

时间:2022-09-22 09:04:48 老师 我要投稿

我们的老师作文(集锦15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我们的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的老师作文(集锦15篇)

我们的老师作文1

  高挑的身材,乌黑的长发,慈祥的面庞,一对闪烁着智慧的眼睛,她就是我们的数学老师——刘爱滨老师。

  随着上课铃声的响起,刘老师迈着轻盈的步伐走进教室。她讲课的声音洪亮且不失女性的温柔,字字句句启迪着我们的思维,点燃我们智慧的火花,引领我们遨游在数学王国里……一会儿,当两个x同时出现在一个等式的时候,同学们都如遇拦路虎,无可奈何地说:“这……这,可怎么办呢?”就在我们“山穷水尽疑无路”时,她神秘地一笑,大手一挥, “看这里!”同学们的目光齐刷刷地集中到黑板上,经她一点拨,我们豁然开朗,真可谓“柳暗花明又一村”啊!

  我们喜爱刘老师的激情与活力。可想到她的威严,又不得不敬畏三分。有一次,她在批改作业,改着改着,忽然脸色大变,眉头紧锁,眼睛瞪得又大又圆,然后她高声批评道:“这次的作业许多人出错了!你们到底是怎么做的!这种题目做了一遍又一遍,你们还错!”眼看 “暴风雨”即将来临,我们吓得连大气都不敢出,空气仿佛凝固了一般,教室里鸦雀无声。接着,刘老师再一次为我们讲解了这道题目。耐心,温柔……

  严而有度,严而有爱,她,就是我的刘老师!

我们的老师作文2

  他卷着一缕清风而来,不含一丝尘埃,薄荷般清爽的味道霎时间冲淡了以前的枯燥与烦恼,他就像排除污浊的清新剂,这就是我们的生物老师—刘赤平老师。

  矮矮胖胖的他给人以敦厚可亲的第一印象。笑起来月牙般的双眸给人纯真可爱的第二印象,嘴角上翘的30度是他最牛的个人签名。

  当他第一次走进我们的教室时,我们对他犹然生出一种敬佩。他儒雅的教学方式与极付磁性的声音,让我们不得不去认真听听这本不怎么有趣的生物学。在他的带领下我们在大自然中遨游,谛听,了解生态环境中种种有趣的现象,了解动物、植物、微生物的各种生长习性。

  他的课虽算不上十分有趣,但清新自然。我们听课就像学“道”一样,能够心领神会。带着清风而来,不含尘埃而去,留下的是句句忠言,声声教诲。我们得到的是知识与成功的基石,刘老师教诲我们认识了大自然,懂得了人体结构,同时也走进了动物世界,这就是我们的良师。

我们的老师作文3

  我们的班主任贺老师正用熟悉的方体字有力的写着自己的名字.

  老师点名时,发现两个同学还没来。一会儿,两位同学出现在教室门口,看见老师正在讲课,便默默地站在那里。“老师好,下次不迟到了。”两位同学急忙说到。

  上课时,有一位同学老是左顾右盼的,东张张,西望望。有时,还到桌子底下玩赛车。赛车跑到老师的讲台下,老师将赛车的开关关住,把赛车还给了那位同学。那位同学从此改正了自己的错误。

  一次,老师生病了,得一个星期才能回来给我们上课,一位新带课老师走进教室,教我们读起课文来。虽然老师换了,可是我们仍保持原来良好的纪律,因为我们不想让老师听到我们纪律变差的消息,怕影响老师的病情。

  今天放学后,我们去看望着生病的贺老师,她问我们上课纪律好不好,我们异口同声的回答:“非常好!”老师显得精神焕发了。她,露出赞许的目光,露出欣慰的笑容。

  老师的病好了,又来给我们上课,这次,她向我们道歉,说是她不应该生病,都是她不好。

  这样,老师教了我们一个学期,我们有了很大的进步,我真不知道该怎么谢谢老师。

我们的老师作文4

  唉!又开学了,我以为还是杨老师教我们呢,没想到我们的数学老师换成了李老师。

  我一看到李老师那严肃的表情,就浑身冒冷汗。李老师身材苗条,讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜,偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课,我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧,老师在讲解一道难题的时候,下面有好多人在说话,教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声,教室里立刻静了。老师生气的说:“看来你们都会了,不用我在讲了。好啊,今天晚上必须写完一单元,写不完不准下课。啊!教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛!要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。

  下课铃响了,有一位同学不见了,老师着急的说:大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵,我可得好好感谢他。要不是他,还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢!。这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。

我们的老师作文5

  闫老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她长着一双乌黑的眼睛,长长的卷发,说起话来温柔极了,但她上课得时候却对我们非常严格,希望我们都能认真听讲。

  有一次,正在上课,我们班出了名的淘气包:聂汉钊正在下面玩,被闫老师发现了,闫老师看了他几眼希望他能改正,可是聂汉钊却置之不理,继续玩他的,这时闫老师走过去,把聂汉钊玩的东西没收了,对他说:“上课不是玩耍的时间,要好好听讲。”聂汉钊赶快坐得端端的,认真听讲了。

  下了课,她又像我们的伙伴一样,和我们一起打“乒乓球”,打“羽毛球”……一起玩耍,一起快乐,就像我们的好朋友。

  她有时还像妈妈一样,关心着我们。有一次,我们班的一个同学生病了,吐了一地,同学们有的'捂着鼻子,有的说:“哎呀,真脏。”但闫老师马上走到他身边,拍拍他的背,关切的说:“吐了就会好受点,我马上给你的家长打电话。”然后闫老师又把地上的脏物打扫干净了。后来闫老师又教育我们要关心同学,不能嫌弃同学。我们听了都不好意思地低下了头。

  我们的闫老师在课堂是严厉的教师,在课间是我们的伙伴,在同学生病时是亲爱的妈妈。我喜欢我们的闫老师。

我们的老师作文6

  袁老师是我们的作文老师,她长得很漂亮,可是很容易发火,要是点燃了她的小火苗,就很难熄灭,我们就完蛋了。

  老师的两对眉毛像月牙一样弯弯的,圆圆的眼睛水汪汪的,很厉害,就像孙悟空的火眼金睛。她把眼镜拿下来的时候,就像变了一个人一样。她的鼻梁扁扁的,因为她经常戴眼镜,所以把她的鼻梁压扁了。她的嘴巴小小的,说起话来,声音也很好听。

  袁老师生气的时候,两只眼睛会瞪的圆圆的,仿佛里面藏着子弹,随时都要发射出来。有一次,袁老师大步流星地向徐梓轩走去,老师像抓小鸡一样,把他拎了起来,骂了一顿,徐梓轩吓得胆战心惊。

  快下课了,我们又问了袁老师很多问题,结果老师的回答都是一样的——“秘密”。我心想:袁老师怎么有这么多秘密?我一定要变成夏洛克-福尔摩斯,解开她的秘密。

  我喜欢袁老师,但希望老师不要发火,以后每节课我们都会好好表现。

我们的老师作文7

  我们的丁老师是个大帅哥。他又瘦又高,总是喜欢穿白格子衬衫和黑色的牛仔裤,头发有点长,高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,镜片后面是他那博学多才,充满灵气的大眼睛。

  丁老师的古书读得很多。上课时不时地就冒出一句复杂难懂的古文,其中的很多字我们都不懂,甚至不认识,丁老师却能一口说出它们的意思,有时还能说出与之相关的故事。有一次上《陶校长的演讲》,读到“每天四问”的时候,丁老师脱口而出一句孟子的“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎”,并且讲述了精彩的背景故事,我们大家听了都赞叹不已。

  丁老师也很幽默。他说的话常常让我们哈哈大笑,大家都称他为“幽默大师”。我还记得上第一课《师恩难忘》时,丁老师问:“老师的‘恩’是什么恩?”周昶立马举手说,“是教诲之恩。”他说的意思是对的,但却把“huì”读成了“huǐ”。于是,丁老师开玩笑说:“哦,原来你要我把你教‘毁’呀!”他又在黑板上写下了“学而不厌,诲人不倦”八个有力而又醒目的大字,说:“我只想诲人,不想毁人。”我们的脸都笑红了,丁老师也跟着我们一起笑了。

  丁老师不仅是我们的良师,更是我们的益友。我们都喜欢这个帅气、博学、幽默的老师。

我们的老师作文8

  大自然是我们的老师,科学家们从动植物身上得到启示,发明出许多科技。例如以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒就可以飘80米远,像这样的风很有可能把电视塔吹倒。

  人们从云杉身上得到启示,把电视塔修得像云杉一样的形状,不管风吹雨打,电视塔也不会倒。科学家还从鲨鱼的皮肤上得到启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  由此,我想到,在平时生活中,我观察到壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。壁虎的手脚为什么有吸引力,难道它的脚下有胶水?

  原来,壁虎的脚掌底盘布满了肉眼看不到的密密麻麻的吸盘,所以吸力很大很大,是人们无法想象的。这个吸盘必须在显微镜下才能看见。壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而平,趾上肉垫覆有小盘,盘上依序有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附于不规则小平面上,使壁虎攀爬极平滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。这是壁虎特殊的身体构造形成的特殊本领。

  我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,工人刷墙时不用爬梯子,只要把这双鞋穿上就可以开始工作了,它不仅不会掉下来,还可以减轻你的体重,即使倒着刷墙也不会掉下来。

我们的老师作文9

  我的语文老师是邢老师,又担任我们的班主任,我们都叫她“老班”。“老班”的眼里只有我们,有时非常可爱,有时又非常可怕,像一个变身机器人,非常奇怪。

  每当我们认真上课或者取得好成绩的时候,“老班”的脸上就是晴天,冲我们“呵呵”直笑。有一次,别的老师到我们班听课,我们都表现很乖,积极地回答“老班”的问题,而且都答对了,“老班”非常高兴,第二天还好好地表扬了我们。

  还有一次,“老班”和我们一起回忆一二年级的事情,说起了我们上体育课的事:我们都挤在老师面前,仰着脸问:“老师,老师,我们可以想去玩吗?”就像一群鸭子似的“嘎嘎”直叫,把“老班”逗得哈哈大笑。

  每当我们忘带作业、忘写作业或是没有达到“老班”的要求,“老班”都会发火。“老班”发火的时候特别可怕,脸上阴云密布,头发就像着火了,跟胡图图的妈妈一样。这个时候,我们就是胡图图 ,等着挨罚,我们就觉得老师好凶,比森林之王还凶哩!我们好怕邢老师,怕她让我们写500字的检讨,那可就惨了!

  这就是我们的“老班”,我非常喜欢她!

我们的老师作文10

  "谁又高又瘦,留着黑色的胡须,戴着黑色的眼镜,胸前还带着口哨?"当然,这是我们的“歌王”————师歌!

  宋老师,他很像NBA的咖喱。他是我们学校的金牌篮球教练。不,永康市。他篮球打得很好。

  宋老师上课很严格。我记得有一次,因为我们不认真上课,我们被老师的太阳逼得站在烈日下。宋先生手里拿着“权杖”,瞪着他那圆圆的“千里眼”,打开他那可怕的“千里眼”,小心翼翼地“巡视”着。只要学生们发出一点声音,移动一点,他们就会被他抓住,并接受权杖的洗礼。

  宋老师不仅严格而且耐心。宋老师经常教我们射击。起初,我的射击姿势总是错误的,要么是我的手弯曲了,要么是我没有起跳。起初我不这么认为:“只是姿势不对!只要他们能进球,他们就是好猫,不管他们是白人还是黑人。”宋老师告诉我:“打错了位置,就像没有双手写字。不管你怎么练习,你都写不好。”我看到他稳稳地拿着球,灵活地走着,然后左手瞄准篮筐,推压右手。哇!球进了。他耐心地教我,指导我,帮助我一点一点地纠正我的拍摄姿势,我的拍摄姿势逐渐变回来。

  虽然宋先生很严厉,但我们还是很喜欢他。

我们的老师作文11

  时间过得真快,我们又升四年级了。当然,也要换一些新老师了。

  刚进班级,我就看见一位女老师,是教英语的王老师,今年可是她当班主任哦!王老师很漂亮、很温柔,对我们也很好。但有人调皮捣蛋的时候,她也会适当的给我们一些处罚,但我还是很喜欢王老师。有一次,我吃完午饭,正要回宿舍午休。却碰到了王老师,我和王老师边聊天边往宿舍里走。她经常笑,我非常喜欢她笑,她笑起来很可爱。

  语文老师还是三年级的袁老师,我就不介绍啦!

  不过数学老师可换了,换成了房老师,具体说就是我们的第一位数学男老师。房老师看上去非常严肃,不过上过一堂课,我才知道他不凶。房老师是个温柔的老师,很少生气。也有一次,我吃完午饭,碰到了房老师。我们在聊天,我说:“我非常喜欢和廖欣怡玩。”说到这,廖欣怡就从我身后窜了过来。房老师笑着说:“ 有人说,说曹操到,曹操就到。现在是说廖欣怡,廖欣怡到。”我顿时哈哈大笑。

  怎么样,我经历的故事很好玩吧!

我们的老师作文12

  老师,是辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

  转眼,我们已经是五年级了,我们又有了一位新的班主任,也是我们新的语文老师——钟老师。钟老师戴着一副眼镜,显得非常成熟稳重,头上弯弯的眉毛和明净如水的的大眼睛,还有那微微高翘的鼻子,充满着蓬勃的朝气。

  钟老师是一位年轻时髦、和蔼可亲的好老师。我们班有52个人,钟老师每次都要改很多的作业,而且要很细心,每次发下来,我们就是有一点点的错别字,也被老师的“火眼金睛”给看出来了。钟老师讲课时,很认真,因此我们听的也很专注,老师偶尔放放那生动有趣的课件给我们看,使我们对上语文课的兴趣越来越浓厚。钟老师不论对谁,就是班上的差生也是很亲切,很耐心地教育他们。班上的汪彬彬,是个学习不怎么好的男生,可老师对汪彬彬却更是亲切、有耐心,班上有一些事,老师偶尔也会叫汪彬彬做,使他对学习更有信心,更有兴趣!

  虽然我们只和钟老师相处了四天,但我们已经喜欢上了这个新的语文老师,我们在今后的小学生涯,一定会过得更快乐!

我们的老师作文13

  我们已经开学了,我刚一来到教室,我的好朋友就悄悄对我说:“你知道吗?我们的班主任语文老师换了!”我大吃一惊,刚想叫出一声“啊”就被好朋友的手捂得严严实实的。好朋友用手指挡在嘴上,“嘘!可别让别人听见了!”

  可是我心里有一个大大的问号:会是哪个班主任呢?她长什么样呢?就在这时,一位漂亮的女老师走了进来,我们还没来得及问她是不是我们的语文老师,她已经站在了讲台上:“同学们好!我是你们的班主任语文老师,我姓董,可以叫我董老师。”说完,董老师一边微笑一边开始收作业。

  董老师年轻阳光,穿着白色的t恤和牛仔裤,一张瓜子脸,带着两个小酒窝,像两朵小喇叭花,长长的辫子浓黑乌亮,头发帘像波浪一样荡漾在额头前。她说话的声音甜甜的,听起来暖暖的,亲近感油然而生。

  这就是我们的新老师,我们非常喜欢。

我们的老师作文14

  王老师是我们二(1)班的班主任。她和蔼可亲,讲课认真,又很爱我们,我们都很喜欢她。

  王老师很有耐心。有一次,“再”和“在”我搞不清楚,王老师告诉我,“再”是会再来一次的再,“在”是已经在做了的。听了王老师这么一说,我就明白了。王老师还很聪明。“拔”和“拨”非常相像,王老师三番四次跟我讲,我还搞错。最后王老师想出办法来了:““拔”字可以拆开来看,是几个好朋友在一起拔萝卜,拔的汗都下来了。”老师这么一说,就让我永远记住它们了。王老师也很关心我们身体。上次好多小朋友生病请假,她也忙坏了,一个个打电话询问我们的病好些了没,要注意休息,早日康复;我们小朋友在学校生病了,她总是会提醒会我们准时喝药。

  这就是我们大家的王老师!她爱我们,我们也爱她!

我们的老师作文15

  我们的班主任郑老师是一位女老师,她中等个子,有一头乌黑的长发,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张笑咪咪的嘴巴。我记得有一次,老师让我们做语文目标,当我们遇到难题的时候,他总是耐心我们。课后她总是和我们在一起,我们都想把自己的悄悄话告诉郑老师。

  学校举行活动,她每次跟我们一起排练。今年六一儿童节的时候,她亲自组织,最后我们获了奖,她笑了,同学们也笑了。

  有一次,老师要去别的地方判卷子,郑老师就让李老师教我们,虽然李老师讲的课很好,但我们更喜欢郑老师,下课了我们班一个个天下都哭了,过了两天,郑老师回来了,那是一节体育课,我们看见了郑老师,我们都跑到郑老师面前,同学们抢着说:“郑老师我们想死你了。”这时,郑老师说:“回去上体育课。”我们都说“:不要。”一回到教室,我们班每个人脸上都有了笑容。

  是啊!老师就是一个红红的太阳,我们就是小草,每天照着我们,让我们茁壮成长,一天比一天嫩,一天比一天绿。

  我喜欢郑老师。

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