有关老师的作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有关老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关老师的作文1
我们的数学老师唐老师有一头波纹，一般的卷发，有一双小小的眼睛，眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见，唐老师还有一张伪善的脸，如果不上课还以为唐老师很和蔼，我们只要做错一件小事，也能让唐老师怒发冲冠。
我们的唐老师很严厉，作业如果讲了题还错就是小错误，比如小数点没写没有求近似数的`话——你就完了，就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业，结果有好几位同学都有小错误，于是就被非常严厉的批评了，今天来上课时还是心平气和的，可是才几分钟就怒发冲冠了，过了几分钟又变回来，可只要有同学做小动作，唐老师就会很生气，今天下午上课时有些人开始困了，打哈欠的声音都能听见，随着唐老师生气地声，全班就精神了。
其实唐老师也不是一直凶，她也有温柔的一面，有一天我和几个同学去改作业，我们非常害怕，就石头剪刀布，我是最后一个，我们小心翼翼的走进老师办公室，唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误，我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来，我们都觉得唐老师有点判若两人啊。
这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。
他姓高叫高凡，老师说了他的名字的意思是：人生在世，高贵也是从平凡的道路走的。
有关老师的作文2
有些同学总认为老师都是凶巴巴的，动不动就吵人，我却不这么认为，我认为有些老师虽然很严厉，但是有时候也很搞笑。
比如我们现在的体育老师——林老师。林老师的个子很高，比篮球柱子上的篮球筐还要高。他的两只眼睛瞪得很圆很圆，就像两把手电筒。他平时看起来很严厉，比如站队时你敢说一句话，老师立马就会把你揪出来，给你来一顿“爆炒鱿鱼”。如果你的动作做得不到位了，他就会把你吵得半死不拉活。每次上体育课站队的时候，我都吓得大气不敢出，生怕林老师那剑一般犀利的眼光扫过来。
林老师有时候也很搞笑。比如在一次跳绳考试中，有一个男生只跳了15次。李老师很有趣地说，那个男生你再跳15下，就让你跑50乘800!大家哈哈大笑起来，因为50乘800就相当于跑4万米!天哪，谁能在两分半的时间里跑下来，我真佩服他了!
但林老师跟我们讲训练动作时却丝毫不含糊。有一次他给我们讲仰卧起坐的动作要领，他说卧起来的时候利用自身的.惯性，才会很省力，不然就会觉得很累。当时我们都认真地听着，没有一个人说话。虽然有时候训练很累，但我们锻炼了身体，学到了知识。
我喜欢我们的林老师，他虽然很严厉，但是却很好玩，我想让他一直带我们的体育课。
有关老师的作文3
“终于下课了，哎，李欣竹，下节什么课?”我长舒了一口气，问我的好朋友，“下节是课外活动啊，你傻呀!”她竟然骂我，我们又在欢笑声中闹到了上课。
数学老师走进教室，一张笑脸立刻变得严肃起来：“安静。”教室里立马出了奇的变得安静了。“今天上课有一个内容忘记说了，今天家庭作业里有这种题目，你们给我认真听啊，不然不会做的。”数学老师说完便拿起数学书，教给我们新的知识。
全班大部分同学都在认真听课，但总会有几个不听话的同学在做小动作，其中就包括他---汪嘉宇。他在抽屉里玩着自己的东西。他的头始终低着，眼睛直盯着自己的手不放，一会儿笑，一会很严肃，好像抽屉里有什么宝贝似的.。这时，老师注意到了他，一边讲题，一边眼睛直勾勾地盯着他，露出一种很不高兴的表情。
“汪嘉宇，来回答问题。225÷9=25的另一种读法。”老师故意点他回答问题。“呵-呵-，25×9=225.”他果然没有听课。他的话音刚落，教室里便传出一阵哈哈大笑声。令我惊讶的是，一向对我们很严肃的数学老师竟然也笑了。笑得那么甜，那么天真，好像是十八岁的小女生，不过，老师笑起来也挺漂亮的。
老师让他坐下来，并让他认真听课。我看到他老老实实、规规矩矩地坐在那里，一动都不敢动。哈哈，真是太有意思了!希望数学老师以后能多笑笑。
有关老师的作文4
他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。
当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。
康老师是教学主任，他有着他别有特点的.教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。
康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学，都得小心了!要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场!
让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。
我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。
康老师可真是我的“学究”老师!
有关老师的作文5
175的高个儿，一副超级大嗓门，戴着平凡又不失高贵的方框眼镜，走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。
谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入四年级时，我并不这么觉得，还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了，步入五年级后，她的嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂，可谓是强强联手，分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之，我的嗓门也渐渐大了起来，因为回答谭大侠的问题时，大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1。0版本变成了2.0版本，朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。
谭大侠虽然嗓门大，但是用处多多。有一次，我要去文印室印资料，不小心掉了一份。我当时行走速度很快，根本不知道掉了。谭大侠见了，立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊：“何书筠，资料掉了!”这一喊，不得了啊，这一层，啊不，整栋楼好像全是她的声音，我当然也听到了，赶紧往二楼走。不得不说，这嗓门是真独特。
很多人爱刷朋友圈，谭大侠也不例外。妈妈发的.朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时，常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢!
谭大侠虽然严厉，但也不缺幽默和温柔。这样的女侠，请给我来“亿”箱。
有关老师的作文6
老师，你如一位园丁，培育了我们这可爱的花朵，您有知识，教会了我们一个又一个做人的道理。你太伟大了。
书本是恶魔，老师是一位勇士，带领着我们把书本里的知识与困难全部解决，你的手势，如冲锋令，指引我们向前进。
我们爱老师，因为老师有一颗无私奉献的`心。在我们失败时，老师总是给我们鼓励，在我们成功时，老师与我们一起分享成功的喜悦和快乐；老师在我们犯错时，总是耐心的纠正我们的错误。
老师，有时候您为了我们能上新课，常常十一二点才能睡，而我们却一次次地惹你生气，上课时，生动有趣，为了加深我们对课文内容的理解，先提出问题，叫我们回答，有时我们吞吞吐吐的说对了一点，你忍不住，帮我们继续说下去，给予了我们良好的上课气氛让我们认真的听课。
老师，您为了我们的学习，煞费苦心，如单词王比赛的前一段时间，你牺牲自己的休息时间让我来复习英语，使我们在英语单词王比赛中取得了好成绩，或是没有你的牺牲，我们是不可能考出这么好的成绩。
老师，因为有了你，才有了你脑子里的知识，和一个个做了的道理。
老师，你一味地奉献，却不奢求回报。
有关老师的作文7
我的小学时期是幸运的，因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师，和蔼可亲、“精打细算”的小李老师，还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。
李老师有一头短发罩在头上，淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后，灵敏小鼻子挂在脸的正中央，一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。
李老师是个大诗人，不仅词句积累量非常大，还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗，记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗，诗中是这么写的：“学习好似一片沃土，只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果，如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。
记得有一次，李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑，可是微笑中透露出一丝紧张，李老师，笑了笑说你来发球吧，李方澍将球高高的抛起，在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑，球像子弹一样向小李冲去，小李的手向侧面一挥，用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样，僵持了几个回合李老师稳如泰山，可是小李却为了救球脚底打滑，摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。
他尽职尽责的'陪伴着我们，我们的快乐里有他;我们的学习中有他;他把知识源源不断的输送给我们，他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师!
有关老师的作文8
上课了，同学们迅速回到自己的座位，可有些同学收不住心，与同桌窃窃私语。
周老师很是生气。他带着林志颖凌波微步的气势，慢慢地走上擦得油亮的讲台，那气势，完全可以压倒一片人。忽然，他转过身，用那双略显冷酷又不失王者教师风范的宇宙无敌犀利眼，死死地盯着那几个在台下讲小话的人，那眼神像是跟他们有仇似的。瞬间，犀利眼变成了怒火眼，眼里的'怒火仿佛要把我纯洁又善良的小心脏烧掉。
看，周老师高高地把左手举过头顶，划了一个优美的半月形，怒火般的眼神扫视全场，还没等我反应过来，“啪——”一声响亮的声音传到我的耳朵里，周老师迅速又用力地把他的左手拍在桌子上，表情急剧恶化，狠狠地说了一句：“安静下来——”
我们都被吓坏了！可谁知道，周老师突然画风一转，又笑嘻嘻地对我们说：“我给你们变个魔术，好不好？”
“好！”我们由吓懵变尖叫。
周老师慢慢地弯下腰，手扶在桌子上，另一只手放到抽屉里面，好像要行窃，他拿出一个东西，似乎是个袋子，咦，这个袋子还有一个红色的手柄，下面的袋体呈深蓝色，上面镶着银色发亮的小雪花。周老师把袋子展示给大家看，里面空无一物。但是，你看，他怎么变出了一个花环，哎呀！他又变出了许多小糖果扔给我们，我们都吃得特别开心。
周老师，你这个“两面人”，真是又严肃又幽默。
有关老师的作文9
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的.试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗?我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢?
有关老师的作文10
有人说，你是一汪清泉，滋润着我们的心田；有人说，你是一盏明灯，带领迷途的人走向光明；有人说，你是蜡烛，为了向人们散发温暖，而牺牲自己······这就是你——光荣的人民教师！
你有着对事业火一般的热情，在课堂上，你用那激情的话语来引领一批批学子踏上寻求知识的道路；在课下，你用幽默风趣的.话语来教导一双双求知的眼睛。你像一支蜡烛，虽然只有一丝温暖，也要牺牲自己，只为照亮别人，这种无私的精神，受到过古今中外多少诗人的赞美！我敬爱你！我的老师！
春蚕一生默默无闻，但它吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子；太阳一生默默无闻，但它却用自己的光和热给人间送去光明，送去温暖；灯泡一生默默无闻，但它却用自己短暂的生命带给人们光亮······老师，你是一位辛勤的园丁，用自己勤劳的双手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水浇灌我们的心田，要的不是那诱人的果实，在你眼里，那绽放的笑脸就是对你最好的礼物。我敬爱你！我的老师！
我们即将踏向中学的世界，无论我们在何方，仍忘不了你深夜亮起的那盏灯；忘不了你为我们的进步而喜悦的双眼；忘不了我们放在你窗边的那束茉莉······只想那一缕茉莉的清香能消除你的疲劳······我敬爱你！我的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不就是你吗？我敬爱你！我的老师！
有关老师的作文11
相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对，她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了A+，如果有订正那就可以得A+，如果错了一个，那就得A，如果错了2以上，那就得一个B—或是B+，作业书写很差的`，那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心!
张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!
张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!
有关老师的作文12
千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿?别急，听我慢慢道来。
他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的`，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。
还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”!
你们有没有遇到这样夸张的老师呢?
有关老师的作文13
我的语文老师姓黄，我们都亲切地叫她黄老师。
黄老师她戴着一副大眼睛，几乎把她的小脸蛋都遮住了，她头发不长不短，小腿有点黑，身材有点点胖。她最有标志性的就是她的牙套，笑起来牙齿都仿佛在闪闪发亮，估计就是传说中全校最亮的牙。
黄老师的'心很“善变”，脾气时好时坏，我们作业都得A、体艺节得第一名、我们上课特认真时候，她的心情指数就是“天晴”，幸福得像花一样。如果我们上课不专心、排练不认真、作业乱七八糟的时候，她的心情指数就是“狂风暴雨”，更甚者“电闪雷鸣”。
黄老师的心很善良，照顾我们十分体贴，她在课室里备足常用药，既预防了生病，又可以在生病时有药可吃。我们有同学生病了，她十分着急，不仅通知家长，还会带我们去校医室接受治疗。
黄老师是我们的指路人，我们在学习上、体艺上、生活上取得的大大小小的成绩，都与黄老师的细心关怀和耐心教导密不可分。她用自己的刻苦勤劳影响着我们，让我们充满正能量。
黄老师应该有点吃货本色，她爱吃小龙虾，但是上课举例子时，她却爱用鸡腿，表扬我们是吃鸡腿，批评我们是不可以吃鸡腿，她真的是特别幽默。
这样的黄老师，你羡慕吗?我可非常喜欢。啊，忘记说了，她还是我们年级的级长，真的是年轻有为呀!
有关老师的作文14
我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一个不折不扣的“老小孩”。
记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面无表情，像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育老师肯定很凶，说不定到操场就会给我们来个下马威呢!”在王老师的带领下，我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的，一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后，像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动吧!”同学们欣喜若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。
令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的`游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，手与别的同学击掌，就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时，他却不“老实”，晃来晃去，把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀!
有关老师的作文15
刘老师个子不算高，胖胖的，戴着一副800度近视的眼睛，别看刘老师戴着眼镜，同学搞小动作，老师一眼就能看见。
我深深记得那一次，我在上课时我肚子痛的哇哇直哭，我真的汗也流了一地，我痛啊，同学告诉了我们的刘老师，刘老师急忙跑过来，问我坚持的`住吗?我说：“老师，好痛，我快要坚持不住了!”刘老师心疼的说：“这怎么办啊，要不我打你妈妈的电话?”“恩，谢谢老师”那天，我妈妈的电话正好没电了，老师心急如焚，一个劲得打着那个电话，可就是没人接，我说：“老师，不用打了，我有点好了。”老师才放下手机，下课了，还询问着我的状况，我感谢校长，给我们班这样一位好老师!老师，谢谢您我知识，也辛苦您了!
老师对我们抱有很大的希望，我们不可以辜负老师对我们的心血，我发誓，我要好好读书，将来回报老师的教育之恩，李老师，我永远也忘不了，忘不了您批改作业的那眼神，忘不了春游时，您灿烂的笑容，更忘不了，我生病时您那焦急的眼神，老师，我们爱您!
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