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老师的作文

时间:2024-12-27 12:00:53 老师 我要投稿

老师的作文3篇[集合]

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文3篇[集合]

老师的作文 篇1

  每个人都有眼睛,但是我最熟悉的还是老师的眼睛。老师的眼睛非常奇特,它会说话,也会变。

  每当我们做了好事,老师的眼睛就会放出温柔、和蔼而可亲的目光;但是假如我们做了坏事,违反了《小学生日常行为规范》时,老师的眼睛就会发出严厉、严肃的目光。假如你们不信的话,我就来给你们讲讲吧!那次早读课,老师还没来,我高兴极了。啊!我自由了!于是,我开始大闹天宫。坐在教室里,我先假装读书,头却像蚕吃桑叶一样转个不停,一会儿向东看,一会儿向西看,正如歌中所唱:我左看右看上看下看。

  我终于找到了目标,我拧了同桌小刚一下,然后,我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙,老师走了进来,而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了,头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。

  但是,老师没这样做,只是用严厉的目光看了我一下,仿佛在说:早上是读书的`好时光,难道你不知道一日之际在于晨吗?俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲,像你那样,是永远学不好的!看看其他同学都在十分认真地读书,要加油啊!就这样,我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次,我看见学校的水龙头在滴水,似乎在向我求救。

  于是,我把水龙头给关紧了。老师看见了我的一举一动,她的眼睛放出了温和、可亲的目光,仿佛在说:好样的,水是非常宝贵的,我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够,以后还要多关心一下集体呀!

  同学们,你们该相信了吧!老师的眼睛的确是一面明亮的镜子。

老师的作文 篇2

  初三,是一个忙碌而又紧张的生活。

  我跨过漫长的初一初二生活来到这漫长而又短暂的初三,在这一年中,我忙忙碌碌。在这紧张的生活中,我遇到过许多困难,但是我坚持了下来。是什么让我坚持?是信念,是希望,是理想,更是支持!

  面对困难,我也曾经想过放弃,但她坚定了我的信念。

  她,是我的`英语老师,她严肃却不缺乏温和。在课堂上她从不露出一丝微笑,她就是那样严肃;在课下,她的严肃早已消失无影,在她脸上的,只有温柔的笑容,她就是这样温文尔雅。

  从前的我,调皮捣蛋,上课从不认真听讲。可她从没想过放弃我,她就是这样坚持不懈。

  那一次上课捣乱,被班主任逮个正着,来到办公室,老师们一拥而上说着我的坏话,唯独她。尽管老师说得有多难听,我也绝不掉下一滴泪水。终于,她站起身走到老师们面前,我以为她也要参与到激烈的讨论当中,可她却说:”大家不要说了,她也只是个孩子,贪玩是正常的。”老师们这才闭上了嘴。她的话出乎我的意料,也温暖了我的心房,泪水模糊了双眼。她转过身对我说:“好了,别哭啦,快回教室吧,快上课了。’’她的语气是那样温柔。

  自从那次后,我决定刻苦学习,因为我不能让她失望。

  我上课不在捣乱而是认真听讲,我的成绩也出乎所有人意料的突飞猛进。在一次考试中,我已由原来的几十名上升到了现在的十几名,所有人无一不对我刮目相看,我的英语老师也很欣慰。

  现在的我不再是那个只会捣乱的人,我改变都是因为她。她是我的人生的转折点。

  她,就是这样的严肃而又暖人心扉。

老师的作文 篇3

  我们的语文老师是杨老师,他衣着朴素大方,看上去蛮有精神。

  杨老师讲课旁征博引,同学们都爱上语文课。杨老师讲课十分投入,总是将自己的理解融于课文之中,绘声绘色地引导我们了解课文的背景,理解课文的中心。杨老师讲课的神情总是在不断的变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而幽默含蓄使我们从杨老师的表情上就可以联想到作者创作时的表情。

  杨老师不但让我们把课外知识,锻炼我们的才能。展开了许多丰富多彩的'活动、故事会、下棋、画画、唱歌……这一个个活动像吸铁石似的深深吸引着我们,是我们在欢乐的气氛中获得意想不到的知识。

  人们常说:“严师出高徒。”杨老师也有严厉的一面,因为我们知道杨老师的严厉是出于对我们的爱。正是我们师生之间的这种理解与真诚,因而我们班的同学都在不断的进步。

  杨老师,千言万语表达不尽我对您的感恩之情;我只有用好好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育

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