老师作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的老师作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文300字 篇1
伴随着秋风，我在这个校园里已经待了五年了，在这五年里，是老师让我这株幼苗渐渐长大，并教会了我知识，老师，您真伟大！
记得刚入学的时候，我只是个什么都不懂的孩子，是老师们手把手地教我，到今天，我的成绩名列前茅，这一切的一切，都离不开老师的辛勤指导和劳累的.汗水。
俗语说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那老师，您不正是这样吗？您用自己的辛勤和付出，换来了我的今天，您用自己的汗水和双手哺育了我这小小幼苗。
老师，谢谢您，您对我是那么孜孜不倦，毫不保留地教给我知识，让我拥有无量的前途。
老师，您总说，不经历风雨怎么能见彩虹，您对我总有很高的要求，我知道，您这是希望我能有更大的成就，老师，我一定不会让您失望的！
老师我爱您，您像一位园丁，用汗水浇灌我们成长；您像一个太阳，照亮了我们前劲的方向；您想一支蜡烛，照亮了我们却辛苦了自己……
啊！老师，您的孜孜不倦和音容笑貌让我永生难忘，老师，我爱你！
老师作文300字 篇2
听妈妈说，她印象中最深刻最难忘的人是二年级的语文老师——洪老师。他有四十多岁，个子很高，四方脸，看人的时候总带着和蔼可亲的眼神。就因为这一点，他在学校常常引人注目。
他平时说话总是笑眯眯的，眼角挤出几丝皱纹，他讲课风趣幽默，连批评人都那么风趣。
一次他正在讲课，偶尔发现有同学在调皮，便用这同学的'名字调侃道：“林男金，夜里钳泥鳅两三斤。”逗得全班同学哈哈大笑。还有一次，他发现有人在笑，便问：“某某某，你为什么这么开心？路上捡到黄金了吗？”他总是能调起课堂的气氛，从来不对学生发脾气，同学们都喜欢听他的课，所以他教出来的学生语文成绩都很好。
我妈妈读四年级的时候，听同村的女孩说，洪老师生病住院了——心脏病。妈妈当时想，为什么上天那么不公平，多么好的老师啊，怎么会患上这种病？难怪后来很少看到他，教书的是他儿媳妇。
妈妈读到五年级的时候，不幸的消息传来了，洪老师去世了。妈妈的心情很沉重，希望他在天堂生活得很快乐，再也没有痛苦。
直到现在，洪老师那极富亲和力的笑容，深深地印在妈妈的脑海里，难以忘怀。
老师作文300字 篇3
9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、也是一个属于老师们的季节。在这个季节里，我最想感谢的就是我们的班主任陈老师。
她高高的个子，戴着一副眼镜。每天脸上总是挂着笑容，显得很和蔼可亲。
今年我们已经上四年级了，我们的语文老师也换了，唯有我们的数学老师—也是我们的班主任还留在我们班级上继续教我们。
在课堂上，陈老师总能把那些乏味的.数学题变得有趣生动，她讲的课很丰富多彩，仿佛在我们面前打开了一扇窗户。当我们遇到难题的时候，她会耐心地给我们讲解。她就像蜡烛一样，照亮了我们的心灵；她就像路灯一样，指引给我们方向。
陈老师为我们这些小树苗输送营养，让我们茁壮成长。是您给我们了知识，是您教会了我们如何改正错误。
今天是教师节，我想对您说：陈老师，您辛苦了！我的数学学得不好，希望您今后多多指导我。您是我成长路上的良师！我将永远感激您！
老师作文300字 篇4
星期四下午，我看见一群小朋友在学校的篮球场上玩碎塑料，我连忙跑进教室问：“今天谁是文明班长？”蒋欣言说：“文明班长不在教室呢，有事吗？”我说：“我看见一群小朋友在玩碎塑料，很危险的，所以我想让文明班长去制止他们。”蒋欣言说：“我跟着你一起去吧。”
她一眼就看见了在蓝球架下的小朋友们，拿着好尖好尖的'塑料片，她说：“要不，我们去找姚老师吧？”于是，我们来到老师的办公室，啊，老师不在办公室，我们只好跑去教室问陈老师，陈老师说：“姚老师去听课了。”“叮铃铃”上课铃声响了，我们飞快地跑进教室，我看见陈老师正在讲台上说：“大家看课外书了。”
我马上跑到书架边上看书，姚老师突然从外面走了进来，大家别看课外书，我们要摘作业了。蒋欣言和老师说：“刚才看见小朋友在玩塑料碎片。”这时我想起来蒋欣言说了情况，我就可以说谁在玩塑料碎片了，我就大声喊道：“刚才李秉宜在玩塑料碎片。”姚老师象没有听见似的，继续讲课。我觉得如果下课就报了情况的话，姚老师就会制止了。我觉得姚老师很重要！
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