我们的老师作文

【精选】我们的老师作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我们的老师作文7篇，希望能够帮助到大家。

我们的老师作文 篇1

　　新学期开始了，我们班也迎来了新的数学老师，他就是李学敏老师。

　　五年级的第一次数学课，铃声已洪亮地响过两声，这时，一位男老师从教室门口走了进来。只见他有一头乌黑浓密的头发，一对整齐的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的.眼睛，看上去精神极了！

　　李老师的教学方法与众不同。他不像别的老师，用死记硬背的方法来让学生懂。李老师则不同，他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写，再一边做一边讲解。然后出些类似的题让我们理解着做，最后再讲一些要点，使我们一学就会，对我们的学习也有莫大的帮助。

　　李老师不仅教学方法不同，他还是个幽默的老师。记得有一次，我们班的一位同学没有认真看题，老师先是耐心地教这位同学怎么做，教完之后，李老师扶了扶眼睛，意味深长地说：“你们再这样发展下去，就是往猪的方向发展了，啊？！”老师笑了笑，又说：“以后不会有同学说：‘老师，怎样才能变成猪呢？’这才是往猪的方向迈了一大步啊！”片刻，全班“哈哈哈地”笑了起来。过了一会儿，笑声才逐渐跑出我的耳朵里。这时我才知道，李老师原来不是故意讲笑话逗我们开心，而是告诫我们不要再同一个地方摔两次跤。看来，李老师不但是个幽默风趣的老师，还是一个会用风趣的语言来吸引、教育学生们呀！

　　“园丁”一词来形容老师真是名副其实。有了这样一位“园丁”，“花”在他的培养下，一定会开得更好。

我们的老师作文 篇2

　　开学第一天，当我第一脚迈进班里的时候，一个外表年轻而有气质的老师出现在我的眼前--她，个子稍高，做起事来井井有条，一双时常眯起来的眼睛戴着一副眼镜，更显露出她的才华;一张樱桃般的小嘴能说会道;一头波浪式的'秀发放在脑后用发夹固定着，显得干净利索，言谈举止总令我们心服口服，写得一手漂亮而不失阳刚之气的字，亦如她的性格般刚毅。没错，她就是我们的新班主任周老师。

　　第一天的第一节课是语文课，周老师就开始给我们灌输学习要求，比如课前准备、上课时认真听讲、预习要求等。听说周老师很严厉，这可让我有点喜加悲呀！喜的是有个严厉的老师可以提高我们的学习质量与成绩，悲的是怕老师太严厉了我们承受不了！

　　周老师是一位教育方法很独特的老师，她上课绘声绘色，总能把我们带入课文情境，理解文章的重点，并时常放映一些小故事在荧幕上，丰富我们的课外知识；她还特别关心同学们的早操情况，每天早晨锻炼身体时还不厌其烦地教我们滚铁环；有时候她发现我们因为其他科目的作业多而来不及做完《习字册》时，立刻叮嘱我们不要再描红了，减轻了我们的学习负担。

　　怎么样？我们的周老师体谅我们吧？她严中有爱，让我们不得不打从心眼佩服，我们绝不辜负老师的期望，自觉学习，争取在新的一学期考出更好的成绩，迎接即将到来的初中生活！

我们的老师作文 篇3

　　微卷的黑发，垂在两腿边的手中提着一个很旧的笔记本电脑——那不是马老师吗？她已四十出头了，可全然没有中年妇女的烦躁、愁闷，在我们心目中，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳、有儿童般快乐心灵的好教师。

　　她是一位豁达开朗的教师。

　　上学期初，我们班的英语成绩虽然不错，但与第四组合的劲敌26班比起来，便稍稍逊色了，一连几次测试都比26班低一点点，马教师虽然心里着急，但却没有在我们面前表现出她的着急来，在课上，她依旧以活泼的教学模式给我们灌输知识的甘霖；在课后，她依旧与我们聊天说笑，让我们不由得想亲近她，感受她那朋友般的关怀，那儿童的眸中似的可爱的笑意。

　　她是一位勤勤恳恳的老师。

　　作为年级部英语教研组组长，马老师工作认真负责，对于我们的学习中出现的问题更是十分关注，她经常为我们听写，听写那些课上讲过的内容，但多数是拓展的内容，以前我们经常写得一塌糊涂，但马老师不厌其烦，抽出点点滴滴的`时间为我们纠正，直到我们弄懂了为止。终于，我们的听写成绩有了一个很大的提高，但马老师毫不松懈，依然坚持为我们解决许多难题。

　　她是一位有儿童般快乐心灵的老师。

　　有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”

　　她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的孩童。

　　说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴.

我们的老师作文 篇4

　　赵老师是我们的班主任，是一位经验丰富的数学老师。即将退休的赵老师依然站在课堂上，天天与我们朝夕相处在一起，她说她喜欢看我们天真可爱的笑脸，喜欢听我们开心的笑声。

　　赵老师对我们很严厉。有一次，赵老师用三角板在黑板上给我们画图解题，一听见后面有声音，立刻转过身来，浓密的眉毛微微一皱，等了一会儿，教室里面还是有声音，赵老师生气了，让我们全班把今晚作业题抄三遍。太狠了，我突然感觉我很倒霉，碰到一个这么严厉的老师！唉，命苦啊！

　　赵老师虽然很严厉，但有时一下子变成了一位和蔼可亲的奶奶，时刻关怀着我们。那次，我肚子痛，本来以为是着凉了，过一会儿就好，可过了一会儿，却痛得更加厉害了，像刀割一样，我意识到我的肠痉挛又犯了。同学报告给了赵老师，赵老师把我扶到办公室，还把办公室里她的座位让给我坐，接着，急忙给我妈妈打电话。当老师扶着我下楼时，我觉着好多了，但还不能正常运动。赵老师想背我下楼，但被我拒绝了。

　　慈祥、严厉都是出自赵老师对我们的爱，老师用两种不同的方式爱我们，把我们当成是自己的孙子了。说实话，赵老师对我们的爱，不比我们爷爷奶奶对我们的爱少，虽然慈祥和严厉的反差就像天和地，但对我们来说，学习，不能缺少慈祥，更不能没有严厉。

　　严厉是燃烧的火焰，慈祥就是一湖平静的水，只有在这两者之间不断磨练，不断平衡，才能打造出一把“利剑”。我们即将小学毕业，也就要离开赵老师了，就要离开她那不一般的.爱了，所以我们都在努力学习，争取在小学的最后一年里考出好成绩，不让赵老师失望，给她的教学生涯画上一个更完美的句号……

我们的老师作文 篇5

　　有时候，简单就是爱，平凡就是美，你平时认为微不足道的东西，往往能迸发出最深刻的感动。

　　作为一个外来的孩子，“独在异乡为异客” ，内心自然空虚不已，每到晚上便特别思念家人。这时，一句温情而真诚的话语就在脑海中响起：

　　“孩子们盖好被子，千万别着凉了！”

　　真如阵阵春风，敲开了沉睡的心灵，好似点点荧光，照亮他乡漂泊的旅途。这话的主人便是那位永远慈爱的——廖老师。飘逸的.直发，平常的面孔，本应是位不易记住的路人甲，却令我深深感恩至念。

　　宿舍里的女生们总喜欢“翻江倒海”，睡觉时相当不安分，尤其是我，回回醒来都不知在哪个“海岸”，真是让人担心，着凉还不说吧，万一从穿上摔下来，后果简直是不堪设想

　　全宿舍的同学都为此担心，谁又能通宵达旦地守着我呢？正当众人万分苦恼之际，廖老师知道这件事情，热心的她毫不犹豫地就答应了下来：“没关系，以后我会多多照顾你们的！”大家顿时怔住了，从没有人想到，还有廖老师呀，如此好心肠的老师，我们为何从未了解过？惭愧啊！

　　之后，每天清晨睁开眼睛，被子总被掖得严严实实，头也乖乖地呆在枕头上，没人知道晚上都发生过什么，但同学们都心知肚明。

　　感动，油然而生。我想，我不再需要任何华美的词句，只有深深的赞美：夸夸我们最伟大的生活老师！真的！

我们的老师作文 篇6

　　人们都说：世上只有妈妈好。我认为还要加一句：世上还有老师好。

　　我十岁了，下学期就五年级了，这四年中教过我的老师有很多，给我印象最深的老师是帅老师她从一年二期就开始教我们语文，并且是我们的班主任。三年半了，帅老师辛苦，我们都看在眼里，记在心里，帅老师讲课非常认真，还很有耐心。

　　我们班上七十来个同学，人很多，要给我们批改作业，还要照顾我们七十来人的生活，还要调解同学们中的矛盾，帅老师，您既是我们的.老师，又像我们的妈妈。在学校时时刻刻照顾我们，关心我们。

　　有一次，我不舒服，想呕，但又坐在窗户边，想去厕所，又来不及了，哇，吐得满地都是，桌子上、椅子上、衣服上，都脏兮兮的，我不知所措，呕吐物味道很大，连我自己都觉得难闻，这时，帅老师要我去洗脸，自己却毫不犹豫的拿起拖把把所有的呕吐物都清理了，看到帅老师那种毫无责备我的意思，和那种亲切的目光，我从内心的感动，帅老师，您既是我们的老师，也是我们的妈妈。

　　所以我还要真诚的说一句：世上还有老师好。

我们的老师作文 篇7

　　今天早晨，语文老师刚一走进教室，就介绍了自己。她说，她姓何，名叫何燕。

　　老师长着一双不大不小的眼睛，还戴着一副非常大的眼镜，看起来很有学问、充满智慧。她个子比较高，从表面上看，她年龄大概40来岁。第一眼看见她，我就立刻喜欢上了我们的这位新语文老师。

　　老师在介绍自己的过程中，她说：“她教过了很多学生，那些学生最后都和她离开了，但是她高兴！从老师的言语中，让我体会到了一位园丁“桃李满天下”的'自豪感。之后，她又让我们在黑板上密密麻麻的写上了她的名字，她又说：“这么多的同学都能记住她的名字，她真幸福啊！”这又让我体会到了这是一位爱学生的老师.

　　何老师说话非常风趣幽默，几乎是出口成章。她总是微笑的面对我们，让我觉得她虽然年龄比较大，但依旧童心未泯。

　　可就在这时，老师深色陡然一变，变得神色较为严厉。告诉我们：“她对同学们心中都有杆称，学习上，她会严格要求，不会放松我们。”让我觉得老师真有种“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”的感觉。但我还是认为老师是位好园丁。

　　这就是我们的新语文老师——即将带我们走向广阔知识海洋的导航员……！