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我的老师作文

时间:2024-07-23 07:03:53 老师 我要投稿

我的老师作文集合15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文集合15篇

我的老师作文1

  老师,就像一把时刻监督你的戒尺。

  老师,就像一盏指路的明灯。

  老师,一个无私奉献、默默的盼望着我们能够成材的人。

  到初中以后,我遇到了一位让我为之尊敬的老师――王老师。

  王老师身高不高,眯着一双小眼睛,抬着一个高高的脑袋,挺着一个大大的肚子,一身衣服端庄得体,笑容可掬。

  王老师眼睛不大,可心胸宽广。不管遇到什么事情,都以笑容掩盖,还总把其他老师逗的喜不胜收。王老师在上课时把课讲的生动形象,下课时也和我们有说有笑,可当有人犯错误的时候,也表现的`异常严肃。

  王老师人不高,可知识渊博。我遇到不会的题,每次等老师来的时候我就心中窃喜,等老师用那娴熟的手法在黑板上写来写去,三下五除二,题的答案便出来了,简直不费吹灰之力,过程中还给我们细心的讲解,生怕我们听不懂。

  但有时数学题有些难,王老师看了半天,都没有发现什么,还时常暗示我们,看我们有没有做出来,当然我们是一脸茫然,能做的只是呆呆的望着数学老师,老师又仔细看了半天,然后好像突然想到了什么,不一会儿,答案又清晰的出现在黑板上,等老师解释完后,顿时恍然大悟,个个叹道“原来如此”。

  王老师对我们非常负责,在学习方面对我们倾其所有,提醒我们课后多做题,有不会的题课后一定要及时问老师,如果看到有人心不在焉,就提醒我们“师傅领进门,修行在个人”,有的人听到老师这样说,便不好意思的埋下头去看书,有的人却不为所动。

  王老师年纪虽然大了些,可仍老当益壮,每次跑步的时候都在队伍前面领队,有的人都被王老师远远落在后面,但老师也不忘叮嘱他们跑的快一点,调整队形后继续向前跑去。在上次12·9长跑老师的比赛中也是名列前茅。

  王老师,一个尽职尽责的老师。王老师,一个无私奉献的老师。王老师,一个笑容满面的老师。王老师,一个喜欢运动的老师。王老师,与天下老师一样,同样都有一个盼望自己学生功成名就的心愿。

我的老师作文2

  “唉一——”发出了一声长长的叹息,颤抖的手放在了那千钧重的成绩单上,凄凄惨惨戚戚……自诩“学霸”的我,居然落得了这般下场。

  失魂落魄地走出教室,迎面碰上了雷厉风行的冯姐,我吓得浑身一哆嗦,低着头加快脚步想走弯路溜走。“站住!”背后的一声大喝让我的身体僵硬下来,我机械地转过了身,迎上的是冯姐“灿烂”的笑容:“我这回啊,可要往死里表扬你!”我一听势头不对,我赶忙低头认错:“我以后多背书,争取考得更好!”可惜这并没有什么用。“这次的选择题完全没有做出你的水平,以后每个星期多做四十道,拿给我看!”看着哭丧着脸的我,冯姐又换了温柔的口气“不过这次的非选有很大进步,回家让你妈抱抱你啊!”留下被这份温柔震呆了我,这刀子嘴豆腐心的冯姐怎能叫你不爱?

  “叮零零……”下课铃响了,一张答题卡甩在了我的桌面上,“连胜哥哥”迅速霸占了同桌的座位,对我说道,“跟你说过多次,不要浮躁、眼高手低,多注意错题,你总不听,现在好了吧,你看这题,这道题咋又错了呢?……一句句如电流般在我体内穿梭,没想到一向温柔的胜哥也会发如此的火。我站在原地不敢出声,听取着教诲。他的失望如强电压般使我惊醒,暗暗下定决心以后一定不让他失望!

  下着楼梯,撞见了抱着卷子的静姐,一副恨铁不成钢的'语气:你的政治啊做一道错一道,完美地避过了所有正确答案。我情知激将法”的厉害之处,连忙拍着胸脯保证:“老师我以后一定更认真做题!”听了我的话,她叹了口气:你一向就是积极认错,坚决不改,放学来我这,给你讲讲题吧!”我喜滋滋地跑上楼,有了老师的亲自辅导我的政治必然能一飞冲天。

  考试失利、焉知非福,在这场考试的背后,我感受到老师们高尚无私的爱以及那令人感动的谆谆师情。

  是你们带领我在知识的世界里遨游,闪烁着迷人的光华。

  老师!在我跌跌撞撞的人生道路上是您为我指明了方向,您是黑夜的启明星,您是白昼里的晴空,您是骄阳下的清风,您,是大海,您,是山川,您,是投入,您,是付出!那灯光中可掬的笑容,将会永远定格在我的心中!

  感谢您们——我敬爱的老师!

我的老师作文3

  生活中,我的老师有很多种,例如身强力壮的体育老师,活泼外向的英语老师,才高八斗的语文老师,但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。

  盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人,她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,那乌黑亮丽的长发散落在肩上,尖尖的鼻子下,樱桃小嘴,简直漂亮极了。

  盖老师不光长得漂亮,讲课还非常幽默风趣,上课的时候是不允许学生吃东西的,记得刚上小学的时候,一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”,盖老师的眼睛明察秋毫,下手速度也快,快步走到那个同学旁边,一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评,但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里,不住的`点头:“好东西不能浪费呀,先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑,那个偷吃的男生瞬间羞红了脸,以后再也不改了。

  在我们的数学课上,正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格,才使得我对数学学习充满了兴趣,老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动,那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生,一个个如小精灵般从书本中跃动而出,与我们打着招呼,本该枯燥乏味的课堂,正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次,老师在给我们讲应用题的时候,由于题目比较绕,我们怎么也听不懂,老师突然灵机一动,就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻,她说做数学题就像打仗一样,要摸清对方的阵型找到突破口,那就可以一举把对方拿下了,经过老师这么形象的一讲,同学们豁然开朗了,做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。

  盖老师不仅教数学,还兼职教品德,记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你,老师没有单纯枯燥的照本宣科,而是带我们来到操场,在讲述太阳的构造的同时,让我们在太阳下尽情的做手影游戏,我们做出了很多造型,小鸟,小猫,小狗啦,玩的特别开心,在游戏中也记住了课本的知识。

  盖老师就是这样,不仅带给我们在知识的海洋中遨游,而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。

我的老师作文4

  在小学生涯里,我最难忘的老师是杨老师。

  杨老师留着齐耳短发,时常戴着一副黑框眼镜。她爱笑,慈祥的目光如一潭清澈的湖水,让人觉得特别亲切、舒服。同学们都很喜欢她。

  有一次,我生病了,落下了好几节课。返校后,杨老师微笑着对我说:“毓津,吃完午餐后,记得来我办公室,我帮你补补课。”午饭后,一想起要单独面对老师,我心里好像揣着一只活泼的免子似的怦怦直跳。我深吸了几口气,低着头,慢慢地走着。刚进办公室,杨老师看到我了,站了起来冲我笑了笑,招了招手说:“毓津来了,你吃饱了吗?来,坐我旁边吧!”说完她搬了一张黑色的椅子,示意我坐下。我心里的紧张顿时烟消云散,答了一声:“吃饱了,谢谢杨老师!”说完就欢欢喜喜地走到了杨老师身边。

  杨老师端着书,慈祥地望着我,细心地为我讲解每个生字,每个词语,每句话,生怕漏掉了某个知识点。我全神贯注地听着。

  明亮且宽敞的办公室里静悄悄的,只有我们两人学习的身影。“咳咳咳”口干舌燥的杨老师扭过头咳了几声,她端起杯子喝了一口水。

  不知不觉,一个小时过去了,我呵欠连连,眼皮开始打架。杨老师让我在沙发上睡一会。我揉了揉有点干的眼睛,躺在有点凉的沙发上。这时,杨老师径直走到柜子旁,拉开柜门,抽出一张不大的毛毯,扬起毯子,轻轻地盖在我的'身上说:“天气冷,沙发凉,盖好毯子,别感冒了。”顿时,我的心里涌起了一股暖流,眼里升起了一层薄雾。杨老师就像一位和蔼的母亲照顾着我,她为了给我补课,中午不能午休,明明她自己也不舒服,可还在不知疲倦地工作。“杨老师,您也该休息一下了!”我在心里说道。

  在回教室的路上,我不断地想,不断地对自己说:“杨老师真是一个好老师。整个中午都在忙碌地工作,她是多么辛苦,多么认真负责呀!”

  经师易得,人师难求。杨老师对我的关爱,我终身难忘。

我的老师作文5

  蔡老师是我们班的班主任老师,她有一头乌黑油亮的长发,束成一个马尾,柳叶般的眉毛下有一双炯炯有神,黑亮亮的眼睛,脸上总是带着慈爱的笑容。在与老师相处的几年中,有一些是我记忆犹新。

  那是一天上午,“铃铃铃”的铃声已经响过了好几分钟,,可是蔡老师还没来,这可真是反常,老师一般都是很早就来到教室了啊,从来就没迟到过。同学们纷纷猜测“老师是不是生病了?”“怎么回事啊?”身为班长我必须治理这个局面,我站起来说:“同学们请安静一下,老师还没来,我们就把数学书上的89、90页练习写完。”“好!”“恩!”“同学们我来晚了!”老师的声音从教室门口响起,我们都把头扭了过去,只见老师气喘吁吁、神色慌张,好像有什么事发生了似的。有一个同学站起来说:“老师你怎么了?”老师瞧了他一眼,说:“没有什么,我们讲课吧!”虽然老师不说,但我们都能看出老师有心事。虽然她的眼神中有一丝焦虑……但老师讲课还是那么认真、那么精彩……

  下课了,老师让我把作业本齐全了送到老师办公室,走到办公室前,我听到了一班老师的说话声:“小蔡,你妈腿没事吧?”“唉,左腿骨折,已经送到黑山了。”“你什么时候回来的?”“刚刚赶回来。唉,这帮孩子,快要考试了,还想着玩……”我猛地一怔,原来,老师的妈妈的腿……老师惦记我们,可是……我的鼻子一酸,我们的蔡老师,一个默默无闻的.人,却有着这么伟大,这么无私的……即使是快考试了,可……

  还有一次周五,单元检测卷发下来了,我看到试卷上有许多刺眼的小红叉,大多是由粗心和大意造成的,我像掉进了万丈深渊,心里不是滋味,眼泪一下子就涌出来了,蔡老师发现我在落泪,就柔声的说:“别泄气,找出考试失误原因,对症下药。”说着,边用手替我擦拭眼泪。我抬头看到老师那眼神充满了慈爱,一股暖流在我心中激荡……

  在漫漫的求学路上,挫折、烦恼、失败、都会像风浪一样时时拍打着我,而我把这些当作充实人生不可必要的因素,因为我始终忘不了,你站在明媚的阳光下,挥舞着梦想的翅膀向我微笑。那个笑,晚霞般迷人,是我找到前进的方向……

我的老师作文6

  最使我难忘的是我的语文老师——李老师。李老师有着白皙的皮肤,戴着一副金丝边眼镜,看起来非常斯文。她将长长的头发高高地竖起,盘一个“骨朵”,看上去很高贵。

  我的老师很温柔,从不骂我,有时候假装打我,当她举起手准备打我的时候,却又轻轻的把手放在我的头上。老师看见我那傻样就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

  我的老师也很爱读书。老师教我们读的是《西游记》,每次上课的时候都让我们扮演西游记里面的角色。除此之外,老师还教我们读《红楼梦》《中华上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

  课堂以外,老师还带我们去大自然寻宝。春天的秘密,原来是发芽,长出新的枝条。每当我发现一个新的生命,都会为之赞叹不已。秋天的`秘密,原来是银杏树的叶子都掉下来了,像给大地铺上了一个地毯。我们躺在上面,感觉很奇妙。

  虽然老师现在已经不教我们了,但是我永远不会忘记李老师。我一定要好好学习,将来回报老师。

  我的老师,他现在已经退休2年了,但我对他的印象很深刻……

  记得四年级的时候,李老师的头发有点白,但每次都带着慈祥的笑进教室,我们做错了事,他不会像其他老师一样进教室就凶,但会慢慢跟我们讲道理,我们完成任务的时候他就会给我们讲一些故事,他讲的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下课铃拉回来。他也会给我们讲一下人生的路,他说每个人都有自由的权利,不能啃老,要尊老爱幼,上课时要认真听讲,考试的时候不要紧张等。

  记得去年秋天的时候,他来到学校了,和校长谈了会话,等我回去叫同学的时候,他开车走了,我们不管门卫的大喊大叫,挣扎着向前跑。他已经开车走了,或许已经忘了我们了,或许根本没有我的印象,但我们仍然把他记得清清楚楚,永远也不会忘记!

  还记得运动会上,他陪着我们跑,别看他有五十多岁,但速度不比三十来岁的老师差。李老师累的气喘吁吁,班长多次向前劝说,让他歇歇,他总是说没事,我们开心就好,这样的老师能不令人印象深刻吗?

  我是在他的夸赞之中而变的,他的表扬给了我勇气,给了我重新面对困难的勇气。

我的老师作文7

  转眼间,我已离了她3个年头。我与她久不谋面,却时常想起与她的点点滴滴。她,就是我的老师崔爱霞。

  在印象中,崔老师总是身着一袭红色长裙,蓬松的卷发垂在两边,脸上总是笑盈盈,仿佛有说不完的喜事儿。

  崔老师陪伴了我们13班五个年头,在这五年中,她风雨无阻,几乎从来没请过假;她潜心贯注,恨不得将毕生所学全部教授给我们;她从不排斥、放弃每一个学生,她总是愿意敞开心扉,与每个人进行心灵的交流;她不是形式主义者,总是用实际行为动来感染、影响身边的人;她从不与他人发生正面冲突,只要是无关紧要的事,她总是选择谦让她大方、宽容、善良,她的好并不是天花乱缀,而是真正的实实在在。

  初次相遇

  我与崔老师、与13班相遇,是在一个晴朗的上午,那时的`我懵懂调皮,在新的环境中充满好奇,东瞅瞅、西看看,观望一张张陌生的脸。当教室快坐满时,一位优雅、美丽的女老师走上讲台,用温柔的声音说:“同学们,大家好!我是你们的班主任崔爱霞”话音刚落,全场响起了热烈的掌声。崔老师给我留下的初印象是:美丽、知性、大方。到后来接触,才知道她也是一位有内涵、有修养的女性。

  失利鼓励

  三年级时,一次失误,导致考试失利,当试卷发下来时,我仿佛就如被晴天霹雳,一天的好心情全被打乱了,这时,语文课代表还让我去崔老师办公室,可真是雪上加霜。当我哭丧着脸,来到崔老师办公室时,却看到崔老师那笑盈盈的脸。崔老师让我坐下,坐到她身边。她递给我一块糖,笑着说:“开心点,别哭丧着脸,吃块糖。”我有些诧异,但还是撕开包装纸,吃了下去。崔老师说:“这次考试是有些不理想,但老师相信你的实力,相信你下一次能考的更好,毕竟失败乃成功之母嘛。如果你以后有什么问题,可以随时来找我,我可以给你解答!”听了这番话后,我心里暖暖的,心头的乌云立刻消散了。

  时间飞逝,我已经长大,我一定会更加努力,让崔老师看到我的光芒,让崔老师以我为傲!

我的老师作文8

  在我的记忆中,有很多人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……但我最喜欢的还是我的语文老师。

  我的语文老师姓张,她已经有五十岁了,可是她的眼睛比我们小孩子的眼睛还要看得更清楚得多。每当我们上课不专心听讲时,她的眼睛就会放出光芒,把那位同学给找出来,然后用用很温柔的声音对他(她)说:“以后思想不要开小差了,一定要专心听讲……”。这时的老师,眼睛里放出的是一道严厉的光芒。这道光有一种神奇的力量,能让同学们在瞬间就安静下来,使整个教室都鸦雀无声。

  老师的眼睛还是善良的眼睛。每当哪个小朋友生病了、摔倒了……老师的眼睛都能看得到,都能感受得到,当小朋友生病的时候,老师会从家里带药来给他们吃,看到小朋友摔倒了,她会立即跑过去把他(她)扶起来,再对他(她)说:“以后,不要不小心了,注意一点哦。”老师那善良的光,不单是关心小朋友,还体现在对小动物的关爱上。我记得那是一个星期五的早晨,我们班的劳动委员李林晨像往常一样,六点半就来了,他打扫好教室卫生后,就去打开窗户,就在这时,突然从窗外飞进来一只小鸟,小鸟的脚上还流着鲜血,李林晨说:“快,快,谁有纱布,快拿来,快……”我的书包里正好有些纱布,但我迟迟没有拿给他,因为我担心他不会包扎。我告诉他等老师来了再包扎也可以呀!可他不听,果然,我的猜测很正确,他一摸小鸟,小鸟就飞了,从西飞到东,从南飞到北,像只没头的苍蝇,李林晨左追、右追、上追、下追,追到了放扫把的堆里,终于抓着了,但他不会包扎,差点把小鸟给弄死。这时,老师来了,她的眼睛好神奇,只是看了一眼,就知道发生了什么事,马上对我们说:来,我来包吧。这时的'老师,眼睛里充满着一份份柔情,充满着一份份的善良,老师的手好灵巧啊,就像是一位白衣天使的手。

  老师的眼睛可真是神奇啊!

  我喜欢我的张老师,因为,她有一双很神奇的眼睛。

我的老师作文9

  八年的学习生活中,我遇到许许多多各具特色的老师,但给我印象最深且令我折服的是英语老师——白桂桂。

  她个子不高,走路时故意像男的,她是近视眼,戴着一副近视镜,显得很有文化。她一大笑起来,总会露出那几颗不太守规矩的小牙。

  但人不可貌相,她在我们学校里可是出了名的好老师。她为人直爽,听她说,在一次谈论教材设计的大会上,那些编辑刚刚谈论完这本教材的优点,便让在场的老师提出意见。所有的老师都不吭声,唯有她说出了这本教材不应用漫画的方式做图片,然而她说的不足之处,正是那些编辑者们口中的优点。直言不讳由此可见。

  就是这样一位直爽的`老师,在性格与工作上却有些“精神分裂”。记得老师曾说,她有两个极端表现。如果她高兴了,谁都别想消停,天南海北神侃不知疲倦,还带着滑稽的动作,令在场的人捧腹大笑。但如果她静下来工作,任何声音都别想打扰到她。后来这句话得到了证实。有时我们去办公室,只要听到他说话,办公室里总是笑声不断;但如果她静下来工作,能打扰她的也就只有我们这些问题的学生了。

  在课堂上,她可是出了名的严师。在她课上,连班里最不听话的学生也得服服帖帖的。如果有人不听话,轻则用开玩笑的方式警告;重则用她那极具震慑的眼神,令其胆战心寒,更不用说那杀手锏——出口成章,具有杀伤力的刀子嘴了。

  一次上课,后面一个学生小声在讲话,被老师听见了,她便用一口浓浓的东北话说:“说啥呢?有啥磕没唠完呢?有事下课说,上课别更我扯没用的!”说的同时还带着点搞笑。全班都乐了,说话的同学不好意思的低下了头。杀手锏还没用呢,事态已平息了。

  一个在课堂上如此认真负责的老师,却从不会将自己的情绪带到课堂上。据老师讲,前几天她与快高考的儿子闹了点小矛盾,但第二天上课却依然与我们有说有笑,并没有影响上课质量。并不是老师过事就忘。她还与我们讲过这件事,还谈了许多做母亲的不易呢!

  一个具有高素质,十足个性,认真负责的老师,谁能不受她的影响呢?正是这样的榜样,我决定要当一名人民教师,一个真正的教师——人类灵魂的塑造着。

我的老师作文10

  鲜花感恩雨露的滋养,轮船感恩灯塔的引航,苍鹰感恩长空的磨练,而我要感恩带领我们探索知识丛林的语文老师——陈老师。

  陈老师挺拔的身姿像一株生机盎然的翠竹,乌黑的头发干净利落的盘在脑后,两道秀丽的眉毛下嵌着一双闪着睿智光芒的眼睛,头脑中装着许许多多的学问,随时接受我们的提问,这就是我严厉又可爱的`陈老师。

  陈老师的严厉体现在要求同学们养成良好学习习惯上。她要求我们学习新课文之前做好预习,古诗词和文言文要认真背诵理解,每天做好复习工作,做到当日事当日毕。她再三对我们强调,学习需要扎实的积累,要坚持每日阅读,好词好句摘抄,写好每一篇小练笔。上课时聚精会神跟随老师的节奏认真听课,高效理解,做到事半功倍。陈老师在对待学业的态度上虽然很严厉,但我们都能理解老师的良苦用心。按照陈老师的教育方法,我的语文水平得到有效提升。

  陈老师的可爱体现在与同学们的相处上。全班52名学生,性格不一,她为每一个人量身定制成长手册,例如我平时有些胆小,陈老师耐心告诉我:“小小男子汉在学习同时,更要学会增强自身能力,学会做有担当的人,碰到任何事情不要退缩,老师帮你改正进步。”上课时她鼓励我大胆发言,还让我负责维持班级的纪律情况,克服自己的害怕心理,学会和别的同学进行有效沟通。

  我还特别喜欢陈老师带着我们朗读课文时的声音,她的声音会变化哦,随着文章的不同时而轻快时而缓慢,那生动的讲解似一曲古筝,悠扬动听。同样,如果有同学表现优秀时,老师会用亲切的声音表扬:“你表现得很好,相信你会继续保持”;如果有同学犯了错误时,老师会用语重心长的声音批评:“我相信你会注意,以后不再发生同样事情,做到更好的。”

  这就是我那“变脸”老师,一位既严厉而又可爱的语文老师!我非常喜欢她,她像一盏明灯,照亮我前行之路!

我的老师作文11

  印象中政治老师总是饱经沧桑,有历史的厚重感,但苏苏的出现,打破了所有人的常规思路。

  曾经的我,觉得政治好无聊好枯燥。上课不听,笔记不做,都是很正常的。不论是单元考还是期中期末考,85分,似乎就是极点,无法突破。我自己也觉得,就这样了。

  直到苏苏的出现。

  听说学校换了个年轻女老师来给我们教政治。我当时觉得无所谓啊,换不换都一样,没啥大的影响。但事实告诉我,我错了。犹记得那天,苏苏扎着小辫儿,旋风一样奔进教室。有着这样姣好面容的女孩应该很温柔吧,结果下一秒:“同学们好,我姓苏,名芷凡,是你们的政治老师,不管你们以前成绩咋样,从今天起,谁要是上课不认真听,作业不做,就给我小心着……”

  全班鸦雀无声。未料她变脸特别快,上一秒乌云密布,下一秒雨过天晴,露出比阳光还灿烂的笑容:“你们可以喊我‘苏苏’哈,这不刚来带你们嘛,不给个‘下马威’,咋让你们服我……”全班齐松一口气。我的内心受到极大的震撼,对苏苏这位神秘人物产生了兴趣。

  苏苏的政治课充满欢声笑语。她就像一个“行走段子手”,秉着“不把你们笑趴,我就不叫苏芷凡”的信念,苏苏成功博得全班同学的好感。她会搜罗世界各地的新闻,把时事讲给我们听。她会时不时找一些片子放给我们看。她还会在政治课上把英语说得很溜。当然,苏苏经常脸不红心不跳地跟我们讲她高中与她爱人早恋的传奇故事。讲完了,不忘惋惜地补一句:“哎,就应该当时不谈的.,要不然也不会从第一掉到前十……对了,圣诞节是不是忘了给你们放《单身情歌》?”

  苏苏也不是没有正经的时候。要是真有谁敢不做作业,她就会大发雷霆,用苏苏的招牌动作把学生治得服服帖帖。因此,同学们对苏苏可谓又爱又敬。

  我的政治也真的因为苏苏好起来了。上课从不敢漏听一字,作业也不再乱做,考试100分、95、96都不是问题。我还经常被苏苏写的评语“爱了爱了”而开心一整天。连我同桌都感叹:“好好一个人,结果被苏苏一句话整疯了……”

  周末,又一次翻开苏苏画的爱心,一缕淡淡的芬芳划过我的心田。梦回芳洲,一株仙草飘落凡尘,感人间,春意盎然。

我的老师作文12

  我的语文老师是一位年轻的的女老师,头发卷卷的,眼睛有点大,皮肤不是很白、还有点雀斑,中等身材,说话的声音很温和,经常提着一个米黄色的包,老师爱穿黑色的衣服,做事总是不慌不忙。她就是我们的班主任谢老师。

  谢老师是一位对工作很负责的'老师,记的有一次班上有一位同学一道题不会做,老师怕全班的同学都不会做,于是老师就把那道写在了黑板上,给我们全班的同学耐心地讲,直到我们班的同学都会做为止。

  老师还是一位关心同学的老师。谢老师经常把自己女儿穿过的变小了的衣服洗的干干净净,送给我们班家庭比较困难的同学穿。

  谢老师更像我们的妈妈。如果有同学受委屈了、或是遇到了困难,总会第一个找谢老师,谢老师一定会帮助他。有一次,我在上体育课时,把校服脱了随手往操场上一放就去活动了,回到教室才想起来。急忙跑回操场结果早已看不到校服了。急的我不知怎么办,后来,我把这事告诉了谢老师。谢老师立刻派班干部在全校每个班挨着找,哎!还是没找到。谢老师还安慰我,让我别着急。一定会找到的。结果谢老师找了每一个班、还到每个老师的办公室挨着问。终于在第四天帮我找到了校服。老师那么忙,还为我找了四天的校服,我很感谢老师。还有每次班上如果有哪位同学没有来,我都会看到老师焦急地给同学的家长打电话,问一问为什么没来,是不是生病了,如果是生病了,老师都会让同学在家好好养病,等病好了在来上课。

  老师更是一位严厉的的老师,如果有谁的课堂作业写不完,老师就不让他们回家,同学们为了早回家,就快快的写完作业了。如果谁在课堂上捣乱,或者乱撕纸老师都会罚他们做值日。教育他们从小要养成好习惯。

  老师也和我们的妈妈一样,下班回到家要做家务,还要照顾自己的两个孩子,但老师每天早晨总是微笑着热情地给我们上课。

  这就是我们大家敬爱的的谢老师,我们心中是最美的老师。

我的老师作文13

  老师,您就像红烛,燃起了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;您就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽;您就像绿叶,衬托着我们这一朵朵红花,却委屈了自己,直到成功的终点。

  我们班有一位知识渊博,对我们和蔼可亲的好老师,老师那双明亮的眼睛里透露着对我们的关爱,老师为我们的学习尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——张秀梅老师。

  有一次,上课我们组的总分得了全班倒数第一,是因为上课我们组没有举手,张老师在下了最后一节语文课后,严肃的说:“这周最后一名的是三组吧!”老师用的是肯定句。没有人告诉老师答案,但老师的答案是对的,是因为张老师为我们每一次加减分都是经过深思熟虑的,老师知道我们每一个组的分数。“你们放学后到我们的办公室来。其他人下课。”老师说完话就回办公室了。

  下课后,我们忐忑不安的来到了办公室。我们到办公室时您正在给我们判周记,见我们来了,急忙放下手中的红笔,让我们围拢过去。老师说:“孩子,知道你们为什么会留下吗”老师的声音很轻,但还是有些异样被我们听了出来,一定是老师不舒服,我们想。张老师身体不好,但对我们很好,原来地理老师跟我们说过,张老师在教上一届初三时曾经动过一次手术,至今身体还没恢复好。而现在张老师也经常是带病来为我们上课。想到这些,我愧疚不已,老师为我们付出了那么多,我们却上课开小差、不听讲,得了最后一名心里还怪老师,真不应该!

  老师,您是那辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,是为了让我们开得更灿烂,您为我们费尽了心思。老师,您用辛勤的'汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。老师,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。老师,您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。老师,请您放心,我们一定会用优异的成绩来报答您。

  您辛苦了!老师!

我的老师作文14

  因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

  每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

  有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……

  我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

  赞美老师作文

  一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

  如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

  人生是一条没有尽头的`路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

  每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

  老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

  今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

  服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

  怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

我的老师作文15

  人生如一笺素纸,纯净黄泛的纸上总渗透着光烁般的浓墨重彩,亦是炽怀的荣光。他,是我的数学老师,是数学学习中给我添彩,助我力量的人。

  初见的回眸,难以忘却的别致。

  烈日的余温尚未褪去,着见夏末秋至,走进了初中的大门,第一堂数学课,也是第一次见到他。初见的印象,是他身上依旧留存着漫天飞舞的青春的红。黑框的眼镜下一双眼睛,明亮清澈,饱含着知识的星光,仿佛是为数学而生的渊博的宿儒,他讲课时的别致,深入骨髓的经典难授于人。讲到激昂处,他那肌力的臂膀便挥舞起来,与空气喝语,瞥见,如行书般行云流水,飘逸奔放。

  再见的雅兴,渐入内心的洒脱。

  清晰地记得,那是开学后的`第二天,我心里依旧保持着对老师的神秘感,看着他的板书,听着他的声音,漫漫游历着数学殿堂。细疏的粉笔屑悄然落在他的衣襟上,潇洒的字迹亦是给干净的黑板画了浓妆,显得分外亮眼。“啪”圆钝的粉笔头在空中划过一道优雅的孤线落在讲台上,倏然震悚,同学们刷地抬起头,老师标致的面庞上冷锋利剑般的严肃,和着他的酒脱,两袖清风般的不羁。

  严厉的语气,细微捕捉的温柔。

  “你!坐下。”那时他粗犷的声音。课上,我没能及时算出这道题的答案,老师感到很惊讶,空凝固良久,回过神来,老师用严厉的语气说着温柔的话语,我从猛然的愧疚里回想,他的举动呵护着我的心灵,不经意中提醒了我改进不足。

  考试的安慰,涤荡心间的暖流。

  初二第一次检测结束了,数学减分很不应该。安谧的教室里唰唰写字的拂动充盈着空气,老师走进来,站在我座位旁,耐心地给我讲解着做题的得分点和步骤。“哎呀,没事儿,正常,可能你做题的时候脑子突然断电了,正常正常。”几句话,如暖流涤荡,似篝火燃烧,永远感激他诙谐里渗透的关爱。

  他,亦师亦友,在遇到难题的颓唐时,面对学业的压力时,我记忆的显影中总会幻出他的声音和面容,时刻激励我前行。午夜梦回,零散的美好交错汇织,美好慰贴人心,照向遥远的未来。

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