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我的老师作文

时间:2023-08-10 08:00:15 老师 我要投稿

(实用)我的老师作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)我的老师作文15篇

我的老师作文1

  父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。

  给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。

  有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。

  我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。

  记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的`发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。

  坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。

我的老师作文2

  我的老师一位知识渊博、也爱“学习”的老师!她就是我们的班主任郭莹莹老师——郭老师!她是一位年轻、漂亮的女教师,她十分有学问。郭老师长着瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜,头发有点金黄,扎着一条马尾辫,她中等身材,我十分喜欢她。虽然老师有时候很凶但是我知道那是为了我们好!想让我们考试考个好成绩!让家长们为我们感到骄傲或光荣!

  老师有着很好的带头作用,总是制作ppt来给我们讲课,让我们知道的更清楚。每次讲完了,就连那些学习最不好的同学,也似懂非懂的`知道了课文!

  我很感激郭老师,老师有时候让我参加一些活动,那是给我的信任!我谢谢郭老师给我的信任!下次如果还有活动,我一定积极参加给班级争光!

  郭老师在黑板上写的字是潇洒清秀,一笔一划的写着。老师写的这么好,是不想让我们看不清写错字!所以我们写的字也是较好的!

  老师!您像妈妈一样的照顾我们,我们有一点点的小不舒服。您就像我们的妈妈一样问我们还难不难受?难受了给妈妈打电话赶紧去看病!

  老师!您为我们付出的太多太多!我们何以回报呢!我们只能用我们的学习成绩来一点点的报答您!

  最后!我在这里像全国的老师们说一句:“老师您辛苦了!”

我的老师作文3

  我们这一位体育老师都有自己的特点,他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子,鼻子下面长着一张厉害的嘴巴,

  ,有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的,大概是他平时给我们上体育课晒的吧!他因为是一个体育老师,所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的'。他不只这些,他腰边总有一个“好帮手”——腰包,每当他有什么需要时,“好帮手”里就有什么。走起路来,好帮手总是摇摇把把的,好像跟别人打着招呼呢!

  黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次,我上体育课的时候和同学追逐。跑着,不小心被一块石头拌倒了,膝盖被擦伤了,血从膝盖涌了出来。这时,体育老师黄老师看见了后,连忙快步走了过来,扶起了我,对我说:“疼吗?我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪,

  心中无比激支。“谢谢您,老师!”

  到了体育室他扶我坐下后,就从药箱中拿出药水和布,他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口,然后再拿出一瓶红药水,轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧,对我说:“

  你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时,感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您,——敬爱黄老师!”

  黄老师,您真是一位好老师!

我的老师作文4

  老师像一棵苍天大树,我们就像那一片片树叶,大树养育着我们,让我们快乐地成长;老师又像辛勤的园丁,培育着我们这些鲜艳的花朵;老师还像一把金钥匙,带领我们走进知识的殿堂。

  我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发,一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛,看起来很威严。

  记得有一次,那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话,他说:“我用这个东西换你的.铁条,可以吗?”我本来不想搭理他,但是又一想,老师一定不会发现的,我还是用眼神回复他一下吧。于是,我转过身去,瞪了他一眼,表示不要跟我说话。真不巧,仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话,于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想:明明是他先找我讲话,却只要我出去,哼,我就不出去。我就坐在座位上,什么也不干了,也不肯出去。老师见我一动不动,就用力地把我拉了出去。放学后,老师把我叫到了办公室,亲切地对我说:“马金戈,自习课需要认真专心,作业才会做得又快又准确,老师希望你以后能注意力集中,不受别人的影响。”最后我知道了,老师这样做,是不想让别人影响我。

  记得还有一次,课堂上,我在写作文,背没挺直,熊老师走过来,轻轻地拍了一下我的背部,并温柔地说:“马金戈,你的背要挺直,不然,你的身高就会减少几厘米,也就不帅气了哦。”我听了,立刻坐直了身体,老师满意地笑了。

  老师教给了我很多知识和道理,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮学生。而我有时却不听话,以后我要用心听老师的教诲,尊敬老师。好好学习,不辜负老师对我的期望。

我的老师作文5

  今天挣脱了作业束缚的我,如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上,一边回忆着小学的点点滴滴。这时,一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过,他就是我的小学语文老师。

  我第一次见到他的时候,他简直令我失望透顶……不仅年纪老大,白发苍苍的,而且还凶巴巴的,说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。

  刚开始,语文老师讲的.课我常常听不懂,甚至理解错意思。后来慢慢适应了,发现语文老师讲的课特别风趣幽默,每每总是逗得全班同学哄堂大笑,使得平常“上课一条虫,下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识,竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。

  有一节体育课,“糟老头”来巡堂。那节课,老师让我们练习打羽毛球,老师教给我们打羽毛球的技巧后,就让我们自由练习。

  我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀,一边挥舞着球拍。可是,球拍总是不听我的使唤,每次都慢了几拍打不到球,使得羽毛球总是落地,反反复复的试了几次之后,我就像泄了气的皮球,不想再练习了。

  这时糟老头走过来说:“小姑娘,来我教你打出这羽毛球的威力。”

  老师握着我的手纠正我挥拍的姿势,我好几次差点打到他,他却满不在意。

  在语文老师的指导下,我不断的练习,原本和打羽毛球不沾边的我,打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背,身体却轻盈了几分。

  可以好景不长,刚教了一个月,这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作,很是可惜。后来的时光里,我常常想起了这个“糟老头”,想起与他一起的那些欢乐时光。

我的老师作文6

  一说起我的老师,脑海里立刻浮现出数学老师---王老师,整天笑眯眯的像脸上挂着两个法式小面包,那双像剥了皮的葡萄般亮晶晶,水汪汪的大眼睛,能看懂我们班每个同学的“小心思”。白色衬衫,蓝色的西裤,黑色的皮鞋,整天刷的锃亮锃亮的,这是他的标准搭配。

  三角尺、圆规、教材,是他的三大法宝,手里经常拿着一个杯子,里面有泡好的浓茶,可以让他精神抖擞的`为我们上课。

  说起王老师印象最深刻的是他的和蔼可亲。记得有一次在自习课上,我遇到一个难题,左思右想就是想不出,正在我抓耳挠腮的时候,王老师及时的走到我面前笑着说:“嘉睿,遇到了拦路虎了,让老师看看。”接着,他开始一遍又一遍讲,可我就是不开窍,怎么也不会。我逐渐开始紧张起来,老师读懂了我的小心思,轻轻地抚摸着我的后背笑眯眯地说:“孩子,不要紧张,老师慢慢讲,你一定会懂得。”在老师的耐心讲解下,我终于会了,我把答案写下来,老师看着我开心的笑了。

  王老师时而和蔼,时而严厉。有一次上数学课,“你们怎么回事,令我非常生气”只见老师怒气冲冲,眉毛上扬,目光像一把锋利的剑,令同学们心惊胆战,这是怎么回事呢?哦,原来是同学们没有写完作业,老师像千万头狮子集于一身,又开始劈头盖脸的训斥同学们,那气势好似夏天的旱天雷,轰隆隆巨响。

  我喜欢王老师,他是我的良师益友。通过我的介绍,大家认识我的数学老师了吗?

我的老师作文7

  每天早上,同学们都看到一位中年女老师,精神抖擞面带微笑地走进教室。

  她就是我们的班主任老师:张老师。 张老师对同学们不凶也不松,我们都喜欢她,也喜欢她上的课,因为张老师讲课十分吸引人,课堂上非常热闹,她还经常讲一些课本上没有的东西,有时,还让我们上讲台去当小老师讲生字呢!上她的课,总是觉得一节课过得太快了。每次下课,张老师总是陪同学们一起玩,跳橡皮筋儿啦,踢毽子啦。有时找人谈谈话,还有时回答我们还有时回答我们向她提出的千奇百怪的问题。最有趣的是下课后我们和张老师一起玩连环捶背的游戏,就是一个同学给张老师捶背,另外一个同学给那个给张老师垂背的同学捶背,就这样一个接一个,看起来还蛮像连环圈,这个游戏名字还是我们自己起的呢!

  张老师就象我们的妈妈一样爱我们,但也象我们的'妈妈一样严格地要求我们。同学们对她是又爱又怕,因为她也有发脾气的时候,只不过很少而已。不过,大多数的时候,张老师只要看我们一眼,我们就知道应该怎样做了。有一次上公开课有几个同学坐得东倒西歪,因为是星期一,这天最后一节课看电视的时候,张老师让他们罚站,还说:“你们坐不好,就让你们站好。”不过发这种脾气的时候很少。 现在我们听说张老师下学期要下去当一年级弟弟妹妹们的老师了,我们心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味,很多同学都伤心地哭了。

  这就是我们敬爱的老师:一个对学生不松也不凶的同学们都十分爱戴的张老师。

我的老师作文8

  看了这个标题,你们一定会问“胖叔”是谁?他就是我们班的杨老师,因为人长得胖胖的,所以大家背后都叫他“胖叔”。

  上课时的“胖叔”总是非常严肃,不太爱笑,圆圆脸庞上摆出一副严肃的'表情,看起来很好笑。不过他不管别人怎么想,仿佛自己是个狮子一样,拥有不可侵犯的威严。

  下课时的他立刻收起他那严肃的表情,变成了一个和蔼的笑脸,无论对谁都笑眯眯的,有时甚至还会和其他同学一起玩游戏,打成一片。

  发星的他非常吝啬,一有人跟他要星,他就会说:“只有这一板星了,难道连你也要离我而去了吗?”一些心软的同学就会“放过”老师,其他铁了心要星的人就则会无动于衷。老师只好使出他的第二个绝招,装疯卖傻,“我欠你星了吗?没有吧,一定是你搞错了吧!”这种招式在新同学面前一定百试百灵,但在我们这些老同学面前,那就混不过去了——因为我们早就识破他那点小伎俩了。

  布置作业的时候,他却非常的大方,“今天的作业是……”他顺溜地说出来几大条作业。这个时候同学们如果说∶“太多了!”“多?那就多布置点……这下多不多了?”“不多,不多,不多!”“不多?那就是少,再布置点……”反正总要布置一大堆作业。

  “胖叔”就是这样一个既严肃又和蔼,既吝啬又大方的老师,真让人又爱又怕!

我的老师作文9

  我们的语文老师姓陈,他穿着很朴素,额头上有三条深深的皱纹,他曾经戏笑说,估计可以夹死苍蝇,头发时常乱蓬蓬的,就像个鸟窝。

  陈老师做事总是很执着,只有非常明确,他才说“是”,在同学们眼中,他可超级厉害哟。

  有一天,我看到“泥牛入海”这个成语,不知道是什么意思,就来问陈老师,他犹豫了一下,拿出放在讲台桌下的《现代汉语词典》,很快就找到了解释条——比喻一去不复返。只有比喻义,那原来是什么意思呢?然后,他又手机百度了一下,“泥做的.牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。”老师一边看,一边念给我听。只见他眉头一皱,自言自语地说:“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀?”然后抬起头对我说:“我晚上回去再查一下资料看看。”我的心里也一头雾水,难道百科解释有误?

  第二天,早读课时,陈老师轻轻地走到我身边,告诉我“泥牛”指的是幼龙,是说两条小龙互相打闹,由陆地到海里,再也没消息。这时,我注意到老师的眼睛里有几条细细的血丝,难道老师昨晚又熬夜啦?我的心里有一种说不出的感觉。

  两周前,陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。他读得非常好,可是,他还是每天在诵读。我觉得很奇怪,就问:“陈老师,不是下周才广播吗?为什么还要天天读呢?”他看了看我,说:“播音可是一门大学问,除了朗读好,广播时掌握好语调、气息、音量都是很重要的。两千多个同学都在听,我得好好琢磨琢磨。”老师的一番话让我深为感动。

  星期六,陈老师邀我们几位同学到他家玩。走进书房,发现陈老师家的书特别多,有历史类、文学类、教育教学类等,书桌最前面放着一套《辞海》,有八大本,每本都是沉甸甸的。原来,陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。

我的老师作文10

  当阳光照进校园,我们已经是六年级的学生了。要说我最尊敬的老师,那就是我的班主任——薛老师了。薛老师很漂亮,她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮,而且讲课十分生动有趣。

  那天,我们学到了《詹天佑》这一篇课文时,老师用她那美妙的声音为我们讲述了詹天佑是如何克服困难,成功修筑京张铁路这段铁路干线的。当我们学习到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时,薛老师先让我们寻找居庸关的特点和八达岭的特点:“同学们,我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点,再来讲一讲詹天佑的方法。”我们听了,赶紧在课文中寻找,找到了,又赶快举手,好像唯恐自己落后似的。老师点了一位同学回答,听着同学流利的回答,老师露出了甜美的笑容。

  接着,老师一边为我们讲述詹天佑使用的`“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”,一边给我们画漂亮的简图,让我们更容易理解。讲到了青龙桥这里,虽然老师画了简图,但是有些同学还是不理解,这时,老师拿起讲台上的两盒粉笔,模拟起两个火车头一个推一个拉的情景,同学们顿时茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了,一段美好、快乐的课堂时光结束了,但却成为了我们心中最美好的回忆。这就是我的好老师——薛老师,她不仅人美,她的课更是有趣,我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的老师——薛老师。

我的老师作文11

  我的班主任是魏学琴老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻子,一张“南征北战”的嘴,一头漂亮的黑卷发,老师还戴着一幅眼镜,显得特别严厉。我特别喜欢听老师讲课。老师讲课抑扬顿挫,她的声音有时像翠鸟一样回荡在教室里:有时像妈妈亲切的叮嘱一样回荡在教室里:有时像热情澎湃的演讲家一样,牢牢的的吸引着我们这些课堂中的孩子,我们津津乐道的听着,听的入了迷。

  老师每天都很辛苦。我们刚从睡梦中醒来,而老师早已到了学校。把门打开等待我们,我们到了学校以后,老师组织我们早读,自习课老师又不辞辛苦的给我们辅导。老师教我们写作文,在老师的精心指导下,我的作文越写越好。老师还教我们怎样做人,怎样团结,二年级的时候,学校的广播体操比赛我们班得了第一名,就因为我们团结,这里面与老师的辛苦老师的教导是分不开的。

  老师还很关心我们的生活。那已经是我一年级的事情了,但我永远忘不了。当时是下课活动时间,我忘乎所以的和别人追逐打闹,不小心撞到了栏杆上,头立刻被撞了一个大包,同学们立即喊来了老师。老师跑着来了,看见我,着急的问我疼不疼,把我拉入怀中,从兜里面掏出纸,给我擦脑门上的脏东西,又对我说:“快告诉我你妈妈的手机号码,”我告诉了老师,老师赶忙从兜里掏出了手机,给妈妈打了电话,不一会儿,我被妈妈带到了医院。刚回到家,又接到了老师的.电话,询问我的伤情,听到老师电话中的声音,我感动的热泪盈眶。

  老师,您是寒冬过后暖春的象征;是雨后过后彩虹的出现;是乌云过后阳关的照耀;是浇灌我们心田的泉水;是引导我们迈向成功的航标。老师,您永远是我心目中的好老师。

我的老师作文12

  让我记忆深刻的还是您——老师。

  在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

  老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的`同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问老师:“您为什么不打骂他们呢?”老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

  她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

  有一天,我放学在回家的路上看见了老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

  她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说xx老师吧。

我的老师作文13

  每一个学生的学习生涯中都会遇到很多的老师,他们或和蔼或严厉或亲切……但无论什么样,都或多或少的带给我们一些影响。

  踏入初中的我,对好多地方充满了未知和好奇。很幸运,我进入了七五班。更幸运的是,我们拥有一个超好的班主任。

  我们的班主任,是一位和我妈妈差不多大的女老师。记得刚开学那会儿,老师就给我们说过:她好起来时,可以像妈妈一样疼我们爱我们,帮我们补衣服……当然凶起来,也是很吓人的。果然,在以后的日子里,老师正如她所说的那样!

  我们的班主任正好是教英语的,刚听到这个消息时,我就感觉晴天霹雳,然后直接劈到我的头上。真的,小学时,我感觉英语简直就是我人生的一大宿敌!我和英语的关系就是他不认识我,我也不认识他。但是老师一点也没有嫌弃我们,反而从最基础的教,慢慢的我发现英语也是很有趣的,还是挺简单的'。

  老师虽然有时很严厉,但是也很心疼关心我们的。期中考试,我们班考的还不错,老师说看你们这么努力,就奖励你们一下吧。于是就买了一些好吃的。虽然老师说是用卖垃圾的钱,但我却感觉那些钱肯定不够,老师应该是自己掏腰包了。哈哈,老师好大方!

  我们的班级是一个积极向上的班级,我们可以收获很多快乐和荣誉。其中很大一部分都归功于我们的班主任老师!

我的老师作文14

  我最难忘的老师是卢老师,她很温柔,又很漂亮。

  卢老师漂亮极了,她的头发乌黑发亮,时而披肩,时而扎起。尖尖的瓜子脸上有一对大而明亮的眼睛,笔挺的鼻子上有时会冒出点汗,白里透红的皮肤,有时候卢老师会穿上裙子,那时我便觉得卢老师简直就是仙女下凡。

  卢老师的声音也很甜,她每次说话都很温柔,虽然有时也会带点责备。平常我们吵闹,她总是轻轻的,甜甜地说:“宝贝们,可以静下来了吗?”但是其他老师不是这样,他们都会先拍一下讲台,然后大声喊道:“再不静下来,就每人挨板子!”这时我们便半个字不敢说,在其他老师接下来的课堂,我们都会端正坐好,自动安静到下课。这时的我们是多么想念卢老师的温柔啊!

  每逢周末,我总是让着父母带我去卢老师家做作业。父母也会同意。有时和同学约好一起去哪里玩,总要叫上卢老师一起去。

  记得印象最深刻的那次去玩密室大逃脱,我很害怕,分组时,我硬拉着卢老师的`手不放,卢老师也应了下来。当进到最后一关时,我被迫去当人质,不得不离开卢老师,我在狱中听外面广播,那阴森森的声音说,如果另外几个人在最后20分钟内救不出我,我就会被人皮娃娃吃了。当时我总觉得后面有只手,最终我害怕得哭了,哭声引来了带着钥匙的卢老师。卢老师跑上来又抱又哄,轻柔的声音才让我安静了下来。

  可惜卢老师二年级时就换班了,我至今还想着卢老师。可爱的卢老师,我是多么的想念你啊!

我的老师作文15

  老师是阳光,温暖着我们;老师是春雨,滋润着我们;老师是园丁,栽培着我们……

  我有一个尽职尽责的数学老师,她的短发及耳,还染了点黄色,一张圆圆的脸就像个大苹果。老师的眼睛很小,笑起来就眯成了一条缝,她还有一张樱桃小嘴,从中传授给我们知识。

  我们的老师可严格了,想出来的惩罚方式也与众不同。有一次,我们班有个同学在她的课上呼呼大睡,数学老师的脸上立即“由晴转阴”了,她努力瞪大她的小眼睛盯着那位同学看,可他睡得太熟了,竟浑然不觉“危险”的到来,整个班级顿时充满了“火药味”。我们个个吓得大气不敢出,全班只剩下挂钟的`“滴答”声了。

  时间静止了几分钟,老师终于做出了行动,她来到那位同学的座位边,用手中的粉笔狠狠地拍了几下桌子,那位同学竟不高兴有人打扰他的美梦,生气地喊了一声:“谁啊?没看见我睡着吗?别打扰我的美梦!”“对不起啊!”老师咬牙切齿地说,“打扰到你上课睡觉了。”“上课”两个字被老师压得特别重,那位同学先是一惊,然后如梦初醒般眨巴眨巴眼睛,又用手揉了揉,睁眼一瞧,老师竟然就在自己桌前,吓得脸色煞白,眼珠子咕噜噜转着。他立马知晓了后果,直挺挺地站立起来,等待着老师惩罚的到来。

  果不其然,老师一脸严肃地说:“下课到我办公室来一趟,周末再加两张试卷!”那位同学听了悔不当初。

  这就是我的老师,一个与众不同的老师。

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