老师，谢谢您作文15篇[优选]
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师，谢谢您作文，欢迎大家分享。
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老师，谢谢您作文1
每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。
这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的数学题，随着“铃——”的下课铃声响起，同学们像是找到救命稻草似的`，就连班长也叹了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说：“每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。
一天，我比往常还慢回家，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。
我走在回家的路上，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她还是没有就放弃我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。想着想着，心里很不是滋味。
第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极了。从那以后，我再也不埋怨老师了。
期末考试的前一天，老师问有什么话和建议想对同学或老师说的，轮到我时，我沉默了一会，说道：“我要说的只有一句‘谢谢你，让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑，但很快舒展成笑容，也许，她知道了。
老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，面对这一切，我只想对你说三个字“谢谢您。”
老师，谢谢您作文2
啊！告别了小学，我又踏入了中学。在这个星期的校园生活中，我认识了肖双琼老师，她是我们的班主任，同时也教着我们的英语。
我们的肖老师，有着浅红色的头发，迷人的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。她很亲切，也很严厉，同时也富有责任感。正因为如此，我和她产生了浓浓的师生情。
连续军训了五天，我的脚疼得厉害。到了晚上，肖老师见到我，觉得神情不对劲，便走过来亲切地问我：“你的脚怎么了？”我回答：“脚磨破了，有点痛！”这时，肖老师立刻带我去医务室检查。当我把鞋子脱下时，肖老师说了一句话，让我的.心里就像吃到蜂蜜一样美滋滋的，像是久旱逢甘霖，像是冰天雪地里的暖阳，像是感冒时的一副良药。这句话就是：“怎么会磨成这样？如果坚持不住，明天就别训练了。”听到这句话，让我暂时忘记了疼痛。医生把药递给我后，我的同学扶着我，一步一步地坚持着走向教室。
翌日，她顶着烈日来看望我们。晚上，她还亲自训练我们。解散后，她还亲切地问我：“坚持得住吗？还很疼吗？”我回答说：“谢谢肖老师的关心，我坚持得住，已经没有昨天那么疼了。”
肖老师很会管理班级。比如，她给每个同学一百分，如果做坏事就扣分，做好事便加分。一个大周下来，10名以前的同学就会受到奖励，名次靠后的免不了说服教育。这样执行下来，大家不再那么淘气了，个个都变成了乖孩子。生活在这样的班集体，我感到非常幸福。
肖老师，谢谢您！让我在中学体会到母爱般的师爱。谢谢您！让我在中学也能感受到家的温馨。谢谢您，肖老师，祝愿我们的师生情谊长成参天大树并且四季常青！
老师，谢谢您作文3
啊！是谁从a、o、e开始教我们学习字母，是谁从1、2、3来教我们学习数字，又是谁从a、b、c教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道不想对老师说一声老师谢谢您吗？
亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“xx同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您——亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点了！
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的'眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
老师，谢谢您作文4
今年的9月10日，是教师节。在今年，我要感谢许许多多的老师。其中，我最要感谢的就是我们班的班主任老师，张老师。
其实，表面上看来，张老师和别班的老师班主任没有什么两样，都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候，老师总是充分利用时间，该详细讲的，该简略讲的，都处理得十分恰当，讲的课栩栩如生，使人听得津津有味。要是赶上最后一节课，还需要再几分钟才讲完，老师也会先问问同学们：“再拖几分钟好吗？我们把这题讲一讲。”
老师上课是非常辛苦的，在课后，张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业，对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的，可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道，张老师是想快点儿让我们看见考卷，改正错误，并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上，有着张老师辛勤的.汗水。上面，老师划的红色的笔记，是那么的清晰，那么的细致，连一个数字，一个标点符号，一个笔画写错了，都会被红色圈出来，画出来。
此时此刻，亲爱的张老师，您在想些什么呢？也许，您还在盘算着，班里的计划，怎样才能订得全面周详；也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；也许，您什么也没有想，教书育人是您的天职，埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼，亲爱的张老师，就请接受我这份最最诚挚的祝福：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”
我还知道，老师，您不需要表面的赞美，想要的，只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。
老师，谢谢！谢谢您！
老师，谢谢您作文5
老师，谢谢您，这五年中的一点一滴我都铭记在心，您和我们度过的时光让我难以忘怀，语言难以表达我心中的恩情，我十分地感谢您们，老师！
李老师，谢谢您，是您让我的学习逐渐上升，是您让我的字更加好看，您从我一年级开始一直在了解我、关心我，我心中对您的.感谢逐日增多。是您让我学会了读书，让我明白世间的道理，是您让我学会了写习作，把生活中的一刹那记录得详细无比。我的语文突飞猛进都是因为有您的辅导，我的文章语句通顺也是因为有您纠正我的错误，虽然我还不是语文十分厉害，不过我还是要谢谢您，李老师。
小张老师，我们虽然才相处了两年的时间，不过这两年的时间里你告诉了我数学的真谛，让我知道数学的奥妙，从中对数学有了莫大的兴趣，您和我们在课堂上虽然只是师生的关系，不过在课下您和我们亲如兄弟。当我们哪里受伤时，你非常的着急，好像我们和您有血缘关系，您待人十分热诚，我还记得在四年级时，我们在下面偷偷讲话，而您却没有跟我们计较，运动会您也忙得不可开交。您是一个好老师，谢谢您，小张老师。
颜老师，您告诉我们您初中时您学习也不是那么的好，可是您发愤图强，每天都刻苦学习，天天向上，才取得了您当时很好的成绩，不管是白天黑夜，您都努力学习，老师讲过的知识您一次再一次的复习，您的这种爱学习的精神让我钦佩不已，您让我知道要努力学习，也同样谢谢您，颜老师。
老师们，谢谢你们，在我小学阶段给我了这么大的帮助，而我却什么也没有带给你们，不过我还是要对你们说：“老师，谢谢你们！”
老师，谢谢您作文6
敬爱的邱老师：
您好！
今天是“教师节”，祝您节日快乐！
蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。
终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。
“没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。”是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：“总有一天，我会奔向大海的。”在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。
在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的'乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。
生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的爱呀！谢谢您，邱老师！
邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。
邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！
您的学生：董潇允
20xx年9月10日
老师，谢谢您作文7
老师，你的谆谆教诲，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，畅快的学习，您辛勤的汗水换来满园芳香。老师，曾经年小的我天真而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫做作文，自从王老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高，让我告别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马牛不相及的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室王老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容，因为我尽管再努力也让我有点力不从心，因为山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢？我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊！里面还有我自认为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊！大地啊！我还有没被我吃完的'美味面包啊！我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
老师，谢谢您作文8
老师是什么？老师是一个职业。如果人生是一场戏的话，那么老师只是一个不起眼的小角色，但就在这个小角色的身上，发生过不少奇迹。而让我受益最深的，莫不是我的英语老师彭翠玲老师。还记得彭老师上课时，给我留下的印象是最深刻的。
彭老师为人很严谨。字迹不好时，会让我们重新做，直到她满意为止。做试卷时，如果有阅读理解类似的题目，她会让我们在文章中做记号，防止我们马虎大意、张冠李戴。彭老师还有幽默的一面。每当同学们犯错时，她会用幽默的语言，给大家讲一些道理，同时，也会让全班哈哈大笑。
一次，我们班的一同学，明知道自己对辣椒过敏，还硬撑吃了下去，彭老师见此状况，问道：“你是对辣椒过敏吗？”那个同学回答：“嗯”彭老师立马吼道：“废话！假如桌子上有一把枪，你还往脑袋上开一枪啊！”那个同学立马反驳：“假如没子弹呢？”霎时间，全校仿佛只能听到我们班雷鸣般的.笑声。
还记得彭老师第一天给我上课，就让我改掉了坏毛病。
当时是下课，我与几个同学正在教室里疯狂打闹，不妙，正好被彭老师“抓住”，她让我们站在前排，受尽了“羞辱”，她对我们说到：“教室是学习的地方，不是玩的场所，玩也可以，但要在外面玩，还要玩安全的游戏，听到没？”同学们回答：“听到了”事后，彭老师单独找我谈话，说：“你以后少和他们玩，多用些时间来读书，听到没。”“听到了”我低着头说。
后来，我按照老师说的办，学习越来越好了。
此时此刻，如果她站在我面前，我会说：“彭老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文9
20xx年，随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命，自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。
网课期间，老师们尽职尽责，可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不，有些同学露馅了。
一天，上语文课，老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学，支支吾吾了半天，说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈，说：“停！你听没听讲啊，这题刚讲完。”那男同学顿时愣了，还解释说：“是啊！就是这题啊！”老师更加无奈，继续找别的同学回答问题。我那时就想：那男同学多丢脸啊！等开学测试肯定不会。
那天晚上，老师留了一张卷子，要求七点前上传。我刚写完卷子，传上去。过了还不到两分钟，老师就发来了评语：认真！
第二天，一上早课，老师就说：“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课，老师又说：“我记得我早上说过了，没有传作业的同学赶紧传，现在还有没传的。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后，那些没上传作业的同学还说：“老师，我传了。”老师就说：“那你对准你的作业，我现在检查。”那些同学就闭嘴了，因为他们根本没给老师传作业。
那时，我特别佩服老师，老师太聪明了，让没写作业的同学没有一点反驳的机会。
现在，我们开学了，回想起上网课的'时候，老师们真辛苦。每天起早上课，晚上还要批作业。还有时上上晚自习，过过关。
敬爱的老师，感谢您不辞辛苦，为我们上课；感谢您不顾天黑，为我们批改作业；感谢您没有因为网络原因而停课不上；感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您，报答您网课期间的辛苦付出。
老师，谢谢您作文10
行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……
——题记
六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……
纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……
最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的.作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？
老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！
那堂课我最难忘记……
老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文11
老师，是我们迷失方向时的指南针;老师，是我们丧失信心时的信心源泉。“老师”多么亲切的二字，她们总是像蜡烛一般，燃烧了自己，点燃了我们。她们总是不求回报地付出，白天，耐心地教我们读书认字，夜晚，在台灯下，深深的低着头，批改着作业，总是那么地不知疲倦，好像是我们的第二位母亲。
老师的爱，如同太阳一般，温暖了我们的全身;如同甘泉，使我们的心感受到了丝丝甜蜜。老师的爱，比父亲的爱更严峻，比母亲的爱更细腻，老师的爱，是天底下，最高洁，最伟大的爱。所有的老师，谢谢您们，让我们在知识的海洋中遨游，让我们明白了，人生的道理。如果没有你们，怎么会有如今的一个又一个的成功人士呢?怎么会有如今，所谓的“祖国栋梁”呢?
谢谢您们，老师，在我们最无助的时候，让我们重拾自信;在我们最堕落的时候，给我们讲一个又一个的.道理;老师，我爱您们，其实，我明白，您们对我们的严格，是为了我们好，是为了我们的未来，是为了祖国越来越强盛，是为了要我们做祖国的“栋梁”，支撑起祖国这个大家庭，这些，我都懂，都明白。您们的批评，您们的惩罚，不都是只有一个目的——为了我们下次不再放此类错误吗?“打是亲，骂是爱”这句不就是在为您们解释吗?这句不就是在指你们吗?您们的一片苦心，而我们却不懂，还一味的埋怨，不理解，我们真的错了，老师们，你们的心是多么的宽广。老师，我爱您们，老师，谢谢您们。
老师，是辛勤的园丁，老师，是多么的高尚，老师，谢谢您。
老师，您们的严格，你们的和蔼可亲，你们的爱，我都喜欢，我都明白。老师的爱，是天底下最高洁的，最伟大的。“忠言逆耳利于行”“打是亲骂是爱”说得一点没错。
老师，谢谢您作文12
如果老师是园丁，那我就是她精心培育的花儿，在老师的精心培育下，我茁壮成长。在众多老师中，我最要感谢的是语文邱老师。
那一天早上，刚上语文课时，我的同桌冤家余垲烨打到了我的牙齿，痛得我哇哇叫。邱老师没有生气，慢慢走过来，安慰我，摸摸我的牙齿，又问我牙还痛不痛，直到我好了以后，她才开始上语文课。
当我读一首不懂读的古诗时，邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时，邱老师用亲切的目光看看我，好像在说：“没关系，想回答问题要大胆举手。”于是，我举起了小手，邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架，握紧了双拳时，邱老师走过来，和蔼可亲地对我们俩说：“来，我们都友好相处吧，你们俩握握手，大家都是好同学嘛。”于是，我们俩化解了矛盾，成为了好朋友。当我站在舞台上，不敢表演节目时，邱老师用温柔的目光看着我，好似在鼓励我：梓鹏，不用害怕，只要你勇敢，一定能行！老师那期待的目光让我添加了自信。
星期五早上，上作文课时，邱老师向我们提出了一个问题：这篇作文的结尾怎么写？大家都纷纷举手了，只有我不敢举手，老师一看见我犹豫不决的样子，就用期待的目光看着我，但我还是不敢举手，老师的目光好似添上微笑，仿佛在说：大胆举手吧，没关系的'。于是，我大胆举手，老师一看见我举了手，便叫我回答了，结果，我回答了一句优美的句子。邱老师啊！你真是我成长的领路人啊！
老师，你对我的关心我说也说不完，千言万语凝结成一句话：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文13
那是三年级某日下午的一堂语文课。
徐仪嘉，你来回答这个问题！昏昏欲睡的我听到这个严肃的声音后，打了个冷颤，努力睁开双眼，害怕地看着杜老师。众所周知，我可是最怕回答问题了。而且昨天晚上由于睡得太晚，现在，全身的瞌睡虫开始嚣张起来了，睡意蔓延开来，眼睛快要闭上了，但我还是强忍着，努力不让眼睛合上。就在我快要睡着的时候，杜老师竟然叫我回答问题。
这对我来说不是难上加难嘛！我本来就不擅长回答问题，如今睡意袭来，没精神听课，怎么可能还回答得上来问题!我慢吞吞地站起来，拿起语文书，企图寻找着老师问的问题，好不让自己被逼到难堪的地步。呃小溪欢快地流着不对，是欢快地唱着歌我结结巴巴地说着。由于长时间不回答问题，我答题是几乎都是嘴上说的和心里想的不一样。我明白，其实我心里想的并不是这个答案，我所说的只是一年级小同学所能说出的语句。在我说出这句话的时候，脸已经红到了脖子根。
我似乎能感到同学们对我的答案的不屑，也仿佛感觉到杜老师愤怒的目光，于是便低头等待着暴风雨的来袭。很好，坐下吧。我惊讶了，难道杜老师不会批评我？我看了看杜老师，发现杜老师眼里流露出严厉的目光，顿时明白了杜老师的用意：原来杜老师这样说是给我面子，用眼睛警告我上课认真听讲！原来杜老师是这么善解人意！我立刻来了精神，认真听讲，体内的瞌睡虫仿佛被我为了回报老师而产生的'精神所杀死了一样，消失得无影无踪。当我在那次校考中发现了我是全班做对老师问我的那道题的为数不多的其中一个是，我笑了，这笑里有对自己做对题的赞赏，也有对杜老师的感激。
从那以后，我上课再也没有打过瞌睡，每节课都认认真真听讲。因为我知道，在我认真听讲的背后，有一双对我满怀期望的老师的眼睛。我想在教师节衷心对杜老师说一句话：老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文14
漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的眼前。
当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的`脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……
讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。
您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！
夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。
老师，谢谢您作文15
每当早上时针指到7点半时，我们准可以在班上看见老师的身影，尽管有时并不是她的早自习，但是对我们的关心，使她天天如此，年年如此，从未改变。
她的语文课到了，我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发，时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面，老师也有她自己的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好，要做到“基础牢固，阅读面广。”在她眼中，基础是语文的根基，而若想提升语文素养，阅读是必不可少的`，有了阅读的积累，我们的知识面才会广起来，令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做，语文成绩果然是芝麻开花――节节高，作文也常常刊登在报刊杂志上，学习兴趣一天天浓了起来。
然而，就在我们学习屡屡取得进步的同时，老师却住院了。由于她的骨膜发炎了，没有及时治疗，使得她的腿连走路都很困难，不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她，她见到我们，总是一个个仔细询问，看班上的纪律怎样，大家学习的情况如何，学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事，可能对于她来说，我们在她心中的份量，远远超过了她的腿。
没过几天，老师就来学校上课了，虽然医生建议她多住一段时间好好养养，等完全康复后再回，但是她却说“同学们快要考试了，这个时候我不在，怎么行？”为了我们，她忘却了自己的疼痛；为了我们，他全不顾自己的身体，依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱，我们更加努力地学习，最终取得了好成绩。
对于学生来说，老师如同蜡烛一般，她照亮的是我们，而燃烧的是她自已。是她，用自己的行动告诉我们，什么是心烛！此时，我想对她说声：“老师，您辛苦了！”
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