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老师的作文

时间:2024-05-12 14:43:03 老师 我要投稿

(热)老师的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的老师的作文3篇,希望对大家有所帮助。

(热)老师的作文

老师的作文 篇1

  上课铃响了,朱老师抱着作文本走进了鸦雀无声的教室。

  她大步流星地跨上讲台,在黑板上写下了一个“猪”字,接着就火冒三丈地说:“同学们居然有人把我写成了“猪”老师了……”听了之后,我才意识到是我一时糊涂,也是一时马虎地写错了字。

  下课了,朱老师吩咐我放学后到她的办公室找她。接下来的课我再也无法专心听讲了,还非常害怕听到下课铃响呢!当放学的铃声响后,我想了好久,才硬着头皮、拖着沉重的脚步、垂头丧气地向朱老师的办公室走去……

  走进的办公室,我低着头走到老师面前,活像一个小罪犯,乖乖地、呆呆地站着,忐忑不安地等候着老师发话。心里还想象着老师大发雷霆的`样子是多么的恐怖……没想到,老师先是轻轻地摸着我的头,然后才语重心长地说:“你现在知道马虎所闹的笑话吧!”我仍然是不好意思地低着头,只是轻轻地回应着:“知道了!”

  说完,老师叫我抬起头来,又顺手拿起我的作文本,开始认真地教我如何修改病句,如何避免错别字……我认真地听着老师耐心仔细的指导,眼眶开始湿润了……

  我终于走出了办公室就如释重负,心里还暗暗地下了决心:从纠正错别字开始,调整心态重新出发,以一丝不苟的努力跨入新的学习征程……

老师的作文 篇2

  “啪──啪──啪!啪!啪!”我默默的数着这个节奏。在每一项比赛,每一个沙坑,都有一双手,提振了我的信心……

  小学时,我是一个跳远的比赛选手,在每次比赛中都获得佳绩,同时也顺利的获得了参加全省赛的资格,虽然在练习时,倍感辛苦,但老师总会用手拍拍我的背,告诉我:“等到你撑过艰辛的练习,胜利和光荣就是属于你的了。”而这句看似平凡的话,却是让我充满信心,继续努力不懈的动力。

  “养兵千日, 用在一时。”比赛开始,我已媲美法拉利的速度,和加上乔丹的弹力,往上一跳,做完了动作,突然裁判举出了红旗──“出局”!这一颗震撼弹完完全全的瓦解了我的信心;接连两次的失误,让我已经不敢再跳下去了。就在跳最后一次试跳时,“啪──啪──啪啪啪”我心中又响起充满韵律般的节奏,让我鼓起了信 心,但不知是风水还是方位不对,虽然有成功但是却没有踩到板子,以至于无法达到平时的水准,因此铩羽而归的我,垂头丧气,心情跌入谷底,但老师并没有责备我,反而用他那温柔却充满热情的双手拍拍我的肩膀向我说:“你跳得很好,下次再加油会更好。”我知道我挫败了,辜负了老师平日对我的苦心训练和期望,此刻 的我,心情既难过又懊恼,但老师的双手轻拍和一番话,让我感到既温馨又感动。

  如今那已是尘封往事,虽然比赛成绩不理想,但老师的那双手,那双适时给我安慰、给我温暖、给我鼓励、给我勇气的'手,彷彿指引了我人生的道路,也让我知道了失败并不可耻,只要下次继续努力,再赢回来就好了,正所谓:“人之一生,如负重荷,如行远路,不可懈怠。”

  “啪──啪──啪!啪!啪!”心中依旧响起了那韵律般的节奏,在每一项比赛,每一次练习,它依旧响起;而老师的手,那双令人充满希望的手,不仅开启了我人生的道路,也让我知道,下次有人遇到挫折时,我也要伸出我的双手帮助他们,就像当初老师所给我的一样。

老师的作文 篇3

  放假好几天了,正好有空,我和我的同学们去拜访了我们的体育老师。在我们全班人的记忆中,印象最深刻的就是体育老师的鞋,一个星期两节体育课,老师每节课穿的都是一双崭新的鞋其实前一节课沾到了泥沙。

  我们到了老师家门口,按了门铃,体育老师出来开了门,我们的注意力集中放在了他的鞋上。有一位同学突然问道:“老师,您穿了一个学期的'鞋怎么现在看了还是这么新呢?”我们不约而同的点头。体育老师慈祥的笑道,说:“哈哈!,你们先进来坐吧,我跟你们慢慢来讲。”

  我往鞋柜看了看,歪着头的问老师:“咦?老师,你怎么只有一双运动鞋?”老师讲到:“这就是我接下来要给你们讲的原因。”我们在沙发上坐了下来,认真的听老师讲着。

  “我最初的爱好是体育,慢慢的,梦想也变成了体育,所以做了体育老师。但是,开始的时候,我身边的亲朋好友,都不支持我做体育老师,他们希望我去做医生,连我的父母也这么想,可是我坚决不愿意去做别的,每天坚持呆在体育馆,磨破嘴皮子也为了让父母答应我的梦想,因为我的坚持,我成功了!”突然有一位同学打断道:“老师,请问这跟您的鞋有什么关系吗?”老师乐呵呵的说道:“那当然,因为我的梦想坚持下去了,并且从未改变,就像这双鞋一样,穿了这么多年,我也像对待梦想一样每天刷洗鞋子,所以它才这么崭新。即使它的尺码没有以前那么大,鞋底的厚度也随着时间慢慢削减。但这双鞋就像承载着你的梦想一样,走着无数的路,梦想依旧不变。”顿时间,我们对老师充满了崇拜,老师告诉我们这些,让我们明白了许多道理――梦想就像一双鞋一样,你耐心的穿,每天帮它刷洗,它自然不会轻易被磨灭。因此,我们应该更加努力实现梦想。

  体育老师跟我们讲述了他的鞋的故事之后,我和同学们因此也更坚定了梦想!

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