【精】老师的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
古人说：“一日为师，终身为父。”我的老师就是这样，经常不厌其烦地告诉我许多做人处事的道理。
刚上一年级的时候，我非常淘气，脾气也很暴躁，一跟别人谈不合，就要打架。有一次，一个同学弄掉了我的铅笔，我就大声的说：“你为什么撞掉了我的铅笔？你要赔我一枝新的！”
他非常害怕，一直跟我陪不是，可是我不放过他，还说：“要是你不赔我，我就告诉老师！”
他听了这些话 以后，由害怕转为愤怒，认为我无理取闹。我也很生气，两人就大打出手，一直闹到老师那儿，老师生气的'说：“宗翰！你不知道我平常严禁你们打架吗？你这样 做，真令我伤心。东西掉在地上，捡起来不就好了？你为什么向别人要一枝新的？何况他已经跟你说对不起了，你为什么还要打他？今天错的是你，不是他。我罚你 抄一遍课文，明天拿给我看！”
老师说完了这些话，留下我和那个同学，气呼呼的走了。
第二天，我如期把罚抄的课文拿给老师。正要离开的时候，却听见老师慈祥的声音：“宗翰！你过来，老师有话跟你说。”
我回头一望，只见老师的脸上，露出温柔的微笑。她对我说：“宗翰！老师并不是故意要处罚你，只是希望你能记取教训，奋发向上，知道吗？”
我听了，若有所悟的点点头。
还有一次，我考试的成绩很不理想，正灰心、难过的时候，老师那温柔的声音又传了过来：“宗翰！不要灰心，失败是成功之母，只要你努力，一定可以进步！”
我按照老师说的话去做，果然在第二次月考名列前茅。
老师的话，有责备，有关爱，也有鼓励，使我受益无穷。老师的话，我一定要铭记在心，才不会辜负老师对我的期望。
老师的作文 篇2
微风拂过，打落记忆中的那些事，“沙沙”的声音溜进我的耳朵，我静静聆听，聆听它诉说，诉说青春路上的际遇……
可别小看这位老师，他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发，一张精致的脸：一双水汪汪的大眼睛，一个俊美的鼻子，一张爱笑的嘴巴。他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣，一条蓝色的牛仔裤在我们班出没。当然，他这几天都穿一双崭新的`红鞋子出入我们班。
有一次，他在给我们讲试卷。讲到一题阅读题，他把语文课代表点了起来，而语文课代表却一脸疑惑的站了起来，拿着试卷翻过来、翻过去的。他很无奈，就罚语文课代表站着，并送给语文课代表三个字“上下文”，然后接着给我们讲试卷，并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。结果语文课代表趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来，唉!这个语文课代表真是不知天高地厚了。瞧，被老师抓了个正着，讲题刚好讲到“心酸的表达效果”，他就顺口一说：“第一次看到语文课代表不听语文课，我很心酸;第二次看到语文课代表在语文课上讲话，我很难过。你们一个个就是这样对待我的，是吧!”大家都笑了，语文课代表还傻傻的转过来、转过去，到处问怎么了，他很无奈地“唉”了一声。我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。
还有一次，我们上英语课时，许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份)，于是，为了以防万一，我和几个同学一起去问了琚老师的生日。但万万没想到的是：他居然傻傻地回了我们一句，“生日是什么东西，世上居然还会有生日这种东西!”然后他就笑笑走了。我们都说，“琚老师是怎么了?问出这种问题。唉!”他就是这样一个有时有点傻，但保持笑容的人。
最近他布置了一篇作文，而这篇作文就是让我们写他。他让我们先写提纲，周一来第一节课开始写。写着写着，他便说道“你们还是比较善良的，目前我看到的你们笔下的我还是充满正面光辉的。……”原本安安静静的课堂，他这么一说大家都“议论”纷纷，哈哈大笑，都在想着要怎么在自己的作文里“调侃”琚老师。
琚老师对我们固然很严肃，但也和蔼可亲、平易近人。他教学有方、诙谐幽默、一丝不苟。他也永远是我们班的“小鲜肉”!
老师的作文 篇3
今天，老师带了一个小兔储蓄罐，可漂亮了，老师要让我们来观察储蓄罐写作文。
经过我的细心观察后，那现在就让我来为大家来介绍一下这个小兔储蓄罐吧！“小兔”就像一个熟透的火龙果，身披一件粉红色的外衣，非常惹人喜爱，同学们都争先恐后地抢着小兔储蓄罐。小兔的身体胖乎乎，坐在向日葵下面，那一朵朵的向日葵就好像一个个孩子的脸庞，好像是在笑着对我说：“你好，你有零花钱吗？我的肚子很饿，给我一元钱吧！我会帮你好好保管的！”听了这句话我哈哈大笑。
对了，你一定想知道“小兔”是怎样存钱的吧！让我来告诉你吧！“小兔”的背上有一个长方形的小孔，从这里可以很方便的投入一枚一枚的硬币。
“小兔”的.屁股上有一个洞，跟硬币一样大小，这是取钱用的，小兔最前面的手弯了一下，后腿坐下来，非常可爱。
对了，还没说小兔长什么样子呢！小兔的耳朵长长的，眼睛比玉米粒大一点，嘴巴笑着，鼻子很小，合起来漂亮极了！
老师的作文 篇4
老师是学校最关心，最爱我们的人。老师伴随着我们成长，伴随着我们学习，让我们像小鸟一样在蓝天中自由的飞翔。
五年了，老师一直陪伴着我们，教我们知识，让我们懂得更多，当我们受伤时，老师非常着急，关心我们。当我们考好时，老师为我们高兴，当我们没有考好时，老师会鼓励我们耐心地辅导着我们，让我们变得更好。
记得有一次我在一次考试中失误了，所以语文只得了85分，这个成绩并不是很理想，所以我很伤心，还哭了一鼻子，这时，赵老师看见了，走过来安慰我说：“这只是一次考试，后面还有许许多多的考试等着你呢，你要坚强起来，认真的去学习，在学习上多下一些辛苦。
你把卷子拿出来分析一下你错的.题，哪些是粗心了，哪些是不会，把不会的题巩固一下，再多做一些这样类型的练习题，多看一些书，有利于帮助你写作文，再多做一些阅读，题增加一下，做阅读题的感觉，都考考生字，这样认真的去学一定可以考好，我相信你加油。”
还有一次，我在学校发了高烧，老师看见了，很着急，赶紧给我的家长打了电话，让家把我接回家，老师下了班还跟我的家长打了电话，听到我的家长说我没事了才放心的回了家。
这就是我们的老师，一个既爱我们又关心我们的老师。老师：“我想对您说，谢谢你们交给了我们知识，为我们操碎了心，让我们快乐的成长。”
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