老师的作文

时间：2024-08-11 12:00:09 老师我要投稿

老师的作文5篇[经典]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的作文5篇[经典]

老师的作文篇1

　　我心目中的魅力老师是要有很高的素质，有修养，还要很爱自己的学生，上课时认真的讲课，下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好朋友。在我的学校里，就有一个非常有魅力的老师，那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头，中等身材，不胖也不瘦，长得很漂亮，看起来很精神，又黑又亮的眼睛总是露着慈祥。她知识丰富，对每一个学生都是平等的，爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。

　　有一次，老师发了一张考卷，让我们考试。考试前，我有十分的把握，可是，一做题目，我就抓头挠耳。李老师看到了，走到我身边说：“怎么啦，哪道题不会做，不会做的先空那儿吧!”我听了老师的话，先做别的题目。别的题目刚做好，就下课了。我只好垂头丧气地把考卷交给老师，老师看到我很不高兴，安慰我说：“没关系，还有下次呢。”听了老师的话，我心中感到十分温暖。第二天，老师把我叫进办公室，她一点也没有责备我。和蔼可亲地对我说：“杨玉，你这次考试的成绩是88分。”听到这个分数，我仿佛被打骂了一顿，泪水快要从眼角流了出来。这时，李老师说：“别难过，好好努力，争取下次考出更好成绩。”这句话让我感到了无比的温暖，眼泪也不知不觉地缩了回去，脸上顿时绽出了笑容。

　　还有一次，放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了，我因为没有带雨具，只好独自在走廊里徘徊。此时，铅色的阴云布满了天空。雨更大了，风更猛了，仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空，我很害怕。这时，老师走出来，看见我站在那里，温和地对我说：“杨玉，怎么不走?”“天还在下雨呢，我不敢回家。”我胆怯地说。“我送你回家吧!”李老师关切地说。我说：“不用了，等雨停了，我再走。”老师坚决地说:”走，我送你回家!”我只好听老师的话，让老师送我回家。

　　现在，李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里，她无时无刻不在关心着我们，为我们着想。她的教学也令同学们感到非常满意，上课总是很随和，总是带着那满脸的笑意，让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。

　　回想起我们的'期中考试，我们班考的较差，当时我们想作为优秀班主任的她，面子往哪搁啊，况且我班还是实验班呢!她非但没责怪我们，反而自责起来。她还经常鼓励我们，并努力查找我们学习退步的原因，为了我们，她不知花费了多少心血。这不，现在我们班的上课效率大大提高，还有好几个科任老师夸奖我们班，说得李老师脸上有堆不完的笑容。我想有李老师这样“魅力十足”的老师的教育，我们期末考试一定会考出优秀的成绩。

　　李老师教会了我们做人的道理，让我们在成长的道路上沐浴阳光，让我们在生活中对自己充满信心，她是我们的朋友，也像我们的妈妈，她更是我心目中最有魅力的老师。

老师的作文篇2

　　或许很少有人遇到像我这样的状况，我在小学上四年级，而班主任是我的妈妈。妈妈本应该带六年级的学生的。可为了更方便照料我学习，也为了熟悉新教材，于是选择了新带一个班……开学那天，我和妈妈同时走进教室。可以看出，同学们脸上一片迷茫。后来妈妈做自我介绍，同学们才知道我和妈妈的关系。

　　可是，我却发现很多同学都避着我走，感觉我好像有瘟疫似的。后来，，在同学的谈话声中，我才得知，原来大家怕我在妈妈面前打小报告。就这样，我过了一段孤独的生活。也正因为这样，我的学习突飞猛进，期中考试，我一举拿下第一名。被妈妈大肆表扬了一番。我很开心，但没想到这下同学们更是躲着我远远的'，我很委屈，考第一名难道也有错吗？回家以后，我想妈妈诉苦，妈妈却说：“他们是嫉妒，你不要担心，慢慢儿会好的。”能听出来这只是妈妈的几句敷衍。对我而言，只能算是安慰……

　　只当我苦恼的时候，发生了一件令我愤怒不已的事，那天，我去书店买书。看到了几个领班的同学，他们在理论纷纷。我把耳朵凑了过去。听见了他们的讲话：

　　“你知道二班的那个李欣宜（我的名字）吗？”

　　“就是二班老师的女儿嘛，知道。”

　　“他这回期中考试，听说她妈妈给他开小灶，结果拿了第一名。”

　　“切，真不要脸。那样的第一算什么？？”

　　“就是就是，不害臊。”

　　听到这儿，我面红耳赤，恨不得找个地缝儿钻进去，我忍住怒火，做了一个重大的决定。

　　下午班会课，我鼓足勇气，站到讲台上，澄清“开小灶”的传言，本以为，大家能谅解我，没想到，一个高个子的同学站起来说”鬼才相信咧，你妈怎么不可能给你开小灶。少在这里装洋蒜，你以为又老是撑腰就了不起啦”其他同学应声连连。

　　我忍无可忍，冲那个同学“啪”就是一拳头。此时，班里炸开了锅。我和那个同学干脆打起架来，我实在不敢想象当时我为什么会做出那样的举动，也不知道我一个小女生从哪里来的力量。我只感到愤怒和委屈，我只是想证明我是清白的。

　　不一会儿，这件事儿被传到妈妈的耳朵里。我和那个男同学被叫到办公室，当着所有老师的面，妈妈不问事情的原因后果，“啪”的一下，给了我一个响亮的耳光。这一掌，是我猝不及防。此时，办公室沉寂了，所有的老师包括那个男同学，都盯着我，他们不出声。也被正突如其来的一掌所震惊。不知是吓到了，还是打醒了。我没有哭出来，尽管脸上火辣辣的疼，我也没有说什么。只听见妈妈咆哮般的怒吼。我知道我让她失望了。

　　第二节是语文课，我被妈妈揪到讲台上。他先让那个男同学做检讨，然后。澄清了给我吃偏饭的事实。本以为，事情就这样过去。没想到，妈妈搬来一把椅子，让我半卧在上面。我很疑惑，同学们也是一样。只见，妈妈拿来长长的教鞭。冲着我的屁股“啪”就是一鞭子。疼痛从我的屁股快速的传来。我强忍住泪水，不敢支吾。

　　“以后谁在大家，就是这下场。”

　　我知道，妈妈大义灭亲。想用事实证明这件事的真相。以后的好几鞭，都痛的让我无法承受，这是妈妈第一次打我。让我铭记于心。时间此刻过的非常慢。或许是妈妈没力了，他一把拽起我，把我推出教师我，大声喝令“好好给我反省反省”。

　　我成了妈妈这学期第一个被惩罚的学生，也是妈妈职业生涯中第一个挨板子的人，此时，站在门外，泪如雨下。

　　……

　　我爱妈妈，谢谢她的体罚。正因她的体罚，同学们相信了我，我叫到了新的朋友。

老师的作文篇3

　　秋风送爽，我们又迎来了第三十一个教师节，看到胸前鲜艳的红领巾，我感触万分。

　　闫老师，您是我的启蒙老师老师。是您，把我从无知中唤醒，又是您，教给我许许多多的丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童成长为一个小学生。

　　每当我犯错误的时候，你就耐心的给我讲道理。记得有一次，我回答问题回答错了。你就告诉我了正确答案，并耐心的给我讲：以后要先思考，再回答。每当我遇到困难时，你就像大朋友一样大朋友一样帮助我。记得有一次，我有一道题不会做，我举手问了你，你给我讲解了这道题的答案，并说了遇到跟这类题相似的题怎么做。当我考上满分的时候，你又不断的激励我，让我不再骄傲。我每获得一点知识，都浸透着您的辛勤和汗水。我每前进一步，都凝结着您的心血和努力。

　　亲爱的闫老师，为了哺育我们这些祖国的花儿，无论是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的隆冬，批改作业，你熬红了双眼，备课，不知您查阅了多少的资料，度过了多少的`不眠之夜啊！老师，你就像一个蜡烛，默默地燃烧着自己，却照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这一定就是在描写教师这个形象，而又令人尊敬的职业吧！闫老师，您就像一位辛勤的园丁，培养了无数株幼苗。因为有你，我们的祖国明天会更美好，更强大。

　　回忆那六年的点点滴滴，我感慨万千。那随着“沙沙”板书的声音而落下的粉笔末，细如粉末，却已将您的青丝染成了白发，雪一样的洁白。你因为给我们批作业，写教案，眼睛也由此高度近视，还一如既往的坚持着。额头上的皱纹，是岁月的推移，而留下的深深烙印。每当我夜晚散步时，总会看见学校里的一盏灯常亮着，一间屋子里灯火通明。恍惚中，我仿佛看见了你埋头工作的身影，那盏灯，真是代表了你永远年轻——而富于创造的心。

　　老师，你辛苦了，我们永远爱你，教师节快乐！我最尊敬的老师。

老师的作文篇4

　　我真的好想问，你有没有仔细观察过老师的手？其实我在小时候就已经发现了，老师的手，是世界上最独特的。我的老师，现在已经四十岁左右了吧，她是从一年级开始就担任我们班的数学课，也从一年级开始，我牵起了老师的手。那是一次放学，妈妈由于工作太忙，没有来接我。我呆呆的站在校门口，老师突然就牵起了我的小手，说：“嗯，可能因为工作太忙的原因，你妈妈没有来接你。不要抱怨妈妈哦，嘛，老师带你回家吧。” 说着，就拉着我的小手，看着手机里的地图，一步一步地回家……

　　一路上，老师紧紧地握住我的手，那只手，是温暖的。老师在排队回家的时候也常常牵别的同学的手，我想，那位同学也感到十分温暖吧！长大后的我们，很少碰到老师的手了……

　　这天，老师上新课了。“请大家把目光聚焦到我的手上，” 老师边讲解例题，边伸出了她的手，“一个，两个……”老师站在教室的正中间，我离老师不远，就隔着一位同学。偶然间，我发现了……老师讲着讲着，就突然看看我，我赶紧挤出笑容，假装很认真地在听课，实际上我什么也没听进去。我微微的欠着身子，瞪大了眼睛，用目光追踪着那座四十多岁的“五指山”。可不是嘛！老师的手，让我吓了一大跳！黑黄色的皮肤，被粉笔扑上了毫不均匀的“粉底”，整个手都变成青灰色的了，还有，老师的手掌干瘦得跟个烧饼似的。我慌慌张张地把目光移回书上，可是，我的心完全不受控制，一直怂恿着我，再看看吧。终于，我实在忍不住了，我又抬起头来，老师的手仍在给我们做示范。手背的血管好似几条蚯蚓，弯弯曲曲地蜿蜒在老师的手上。

　　纵横交错的皱纹也冒了出来，铺满了整个手面。粉笔灰钻进了皱痕，淡一道，浓一道，弄得手面像一片涂上腻子而没涂油漆的木板。拇指、食指和中指的“小肚儿”上，还残留着红墨水的斑痕，有点像非洲黑人抹上了胭脂的脸颊，看上去还蛮滑稽的。老师停止了手势示范，我也终于可以把目光移走了。渐渐的，我开始了沉思……老师的手，怎么回事？满是粗糙的皮肤，小时候老师经常牵我的手，我怎么都没感觉到？是什么使老师的手变成那样……嗯，没错，可能是我们吧。老师一定是因为我们，为了让我们能更好地记好笔记，她就用粉笔一笔一划地写出来在黑板上；为了我们之间沟通的桥梁，老师在小时候常常握住我们的`手，跟我们一起排队，一起回家；为了我们，老师的手献出了多少？却不知道她的手已经变成了那样。现在，她没有再牵我们的手，也没有很多时候用粉笔板书。

　　有一次，我们在教头围住了老师，老师是坐着的，我们则站在周围。一时兴起的我忍不住地说了一句，“老师，你的手……让我再看看您的手吧。”周围的同学听了频频点头。只见老师微微一笑，毫不犹豫地伸出了她的手。果然，跟我那天上课看到的一模一样，除了粗糙就是粗糙。“老师老了，这手啊，也都不中用了，”老师抿着嘴笑了笑，那表情是苦涩的，“上回暑假去做了手术，医生说不要过度用手……”大家都沉默了，只是看着老师的那只手，感觉好熟悉，好温暖……是的，老师的手是最独特的，没有任何人能比得上。不要再对老师有任何抱怨了，老师们，其实都是无私的。

老师的作文篇5

　　记得三年级时,我的数学成绩一落千丈,成绩排到班上40多名,当我接过试卷后,觉得它有千斤重,怎么也托不起,老师的话印在我心上作文.那个自信的我也不知跑哪里去了,整个人像泄气的“皮球”.面对将来,我只能退缩、淘汰.可是您却并没有放弃对我的培养,只是找我谈话……

　　我托着沉重的`步子.心里忐忑不安地来到办公室,您语重心长地说：“人生下来,没有十全十美的,就连天才也是付出了汗水的,只有学而知之,并没有人一生下来就是天才,你的思维很灵活,可没有起到作用.”我低着头,不敢说话.您又说：“你最近像变了,时刻就想玩!玩!玩!,下课就吵!吵!吵!”此时,我泪流满面,觉得对不起我的老师.您安慰道：“遇到挫折不能退缩,只能更加努力、更加勤奋,把拦路虎都消灭……,”

　　我出办公室后,没敢回教室,就来到操场,您的话一直在我耳边荡漾,是您的话激励我前进,陪伴我学习.我想对您说声：我亲爱的老师.”

　　经过努力,我喜欢上了数学,渐渐也开始学习奥数.我的付出也换回了优秀的成绩,四年级期末时,我的数学考了100分.我被评为“三好学生”,在班上还提出特别表扬.再次回忆起失败的往事,也再次重温老师的谆谆教诲.我将再接再励争取成为“素质生”.您的话我永远铭记在心.“不经风雨,怎能见彩虹?”

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