老师作文（必备）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
一天晚上，我正在写作业，突然停电了，我怎么写作业呢？一层细密的汗珠沁出了我的额头。我想起抽屉里还有一根蜡烛，于是我就拿出蜡烛，点着了蜡烛，我在那跳动的烛光下写起了作业。
写完作业，我发现蜡烛短了一大截，白色的蜡油一滴滴滚落下来。此时此刻，我不禁想起了那些培育我们的老师，他们不正像一支支燃烧的蜡烛吗？老师，没有过高的地位，也没有令人羡慕的盛名。但是，他们在平凡的岗位上，默默无闻地工作着，把自己的知识毫无保留地传授给学生，向社会无私地奉献上自己那颗赤城的心。
白天，老师不仅要上课，给学生传授知识，还要管理学生，关心学生。晚上，人们或许在花前月下散步，或许在电视机前欣赏精彩的节目，或许在明亮的灯光下品茶饮酒，谈笑风生，而老师还在为学生加班加点。深夜，人们都已进入甜蜜的.梦乡，可又有谁能想到，老师虽已眼睛布满血丝，仍坚持批改作业，写教案，备课。
我凝望着，思索着，觉得那一滴滴蜡油就像老师晶莹的汗珠，那跳动的烛苗就像老师赤城的心。
一天天，一月月，一年年，老师我祖国培育了一批又一批栋梁之才，然而，自己却因为过度劳累而早早地苍老了，这不正是燃烧了自己，照亮了别人吗？
啊！我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的老师！
老师作文 篇2
在我的脑海里,张老师的眼睛是那样的亲切、明亮、锐利、关怀……每当我不专心听课时，张老师的眼睛是那样锐利，每当她和我玩的时候，她的眼睛是那样明亮，当她说一些感动的`故事时，她的眼睛又是那样动人。
有一次，我吃完饭和老师一起在外面一边组织同学们排好队，一边和张老师玩“石头”、“剪刀”、“布”，因为有的同学还在里面吃饭，所以有的同学也和我们一起玩。第一局我用“石头”赢了老师的“剪刀”，第二局老师出了“布”赢了我的“石头”，第三局我依然出“石头”，结果赢了老师的“剪刀”，最后一局也赢了，就这样我用“石头”大获全胜。在欢笑中，我仿佛看到老师的眼睛在微笑，在欣赏我。
还有一次，我们在上课，突然我和同桌发生了冲突，我想借同桌的笔用，但同桌拒绝了，我就开始和他斗起来，老师锐利的目光向我这里扫射了过来，好像在说：“作为班干部就应该严格要求自己，怎么能和同学吵架？”望着老师锐利的眼神，我的脸红了起来。
老师，你的目光就像班里的守护神，永远保护我们，老师，你的眼睛永远是最美的。
老师作文 篇3
的道路上，遇到过许许多多的人，最让我感激的，是我小学一到三年级的数学，同时也是我们班的班主任朱艳歌老师。
朱老师的身材苗条，有着一头自然卷的头发，看起来十分洋气，有着一对弯弯的眉毛，一对炯炯有神的，闪烁着智慧的光芒，总是穿着时尚的衣服，显得很大方，老师时时刻刻都在关注着我们，我们的老师也是我们的大。
朱老师的脾气很暴躁。清楚的记得，有一次，我们班的数学测试成绩一出来，老师一看到我的成绩就气不打一处来，立刻让一个把我叫到了，我一走到办公室门口，就听到老师大喊：快过来！我胆战心惊地走到老师的办公桌旁，老师发出指导狮子般地爆吼：你看看你这成绩，这题我都给你讲了一百遍，一千遍，你都不长记性，你给我你什么时候才能不埋没我的功劳！我全身发抖，连头都不敢抬地指导对老师说：老师，对不起，我保证以后不会再把你讲过的题都做错了，我保证上课认真听讲。老师那副红彤彤的脸才慢慢变成了粉白色。老师说：走吧，下次你再出现这种情况，看我怎么收拾你！我的心中一直记得这件事，老师那副发怒时的`表情让我终生难忘。
老师一心一意地把每都做好，做得完美。一次，老师在头天晚上改我们的数学卷子和制作课件，一直到一点多才睡觉。第二天，老师没精打采，眼皮下还有一对像是熊眼睛的黑眼圈，一个呵欠接一个呵欠地，但还是把这节课上完了。老师拿着东西走进办公室，我给我们语文老师拿话筒时，我看见老师居然靠在椅背上像钟南山一样的姿势睡着了，我从这一次的才知道了老师工作有多么的辛苦，我爱我心中的好老师！
老师作文 篇4
我们有一个很“怪”的老师，她姓张，每天上班的时候都不穿运动鞋，我很想问问张老师：“你到底每天会不会摔跤？”张老师冲进教室时，总是披头散发，胳膊上套着皮筋，好像每天都差点迟到的样子。
张老师是一个非常用心的人而且”残暴“，每当我们有不会做的'题，只要去问她，她都会解答，似乎在说“就算你们有一本题不会，你们拿过来，我也会给你们解答。”张老师也很严厉，她每天都会拿着一张表格，改完错的，打一个对勾，你但凡没有改完或者没写完，那你可就惨了，会体味到张老师的终级大法——作业加倍啊！
张老师也是一个“大喇叭”。其他班的同学在一楼上体育课，而我们在五楼，都能听到张老师的吼叫。她其实也是一只“小猫”，每当我们上副课的时候，有的同学想，终于可以放松一下了，可是她正像一名卧底一样监视着我们，时不时还拍两张照片当证据。她也是我们心中的“女神”，每当她走进教室，我们都自觉地把手前后，不然就会感觉到死亡凝视。要是有人动一下，她就会大声提醒，那声音传入我的耳朵、肺腑和心脏，不禁让我毛骨悚然。
张老师也是一个“拖堂大王”，因为张老师为了讲仔细，就会比较慢，结果达不到她的预期，她就会拖堂。然后会说：“把这道题讲完就下课。”结果，讲完这个题张老师又会说：“我出一道相似的题，你们赶紧回答。”可这样一来，就上课了，下一节课的老师已经来到教室门口。
这位“奇老师”，真是把自己的所有心思都放在我们身上，我们暗自喜欢她！
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