实用的六年级年的作文精品【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
走在路上，细细的小雨飘到我的脸上，让我不由得想起那一个下午。
那天也下着这样的小雨，我坐在家里正在和家里人冷战。在父母一个小时左右时间的说教中，我终于忍不住跑出了家门。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回头。小小的雨点不停的滴在我的脸上，让我原本因为不愿听他们说教而发热的头脑稍微冷静了一点，至少让我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多长时间，路上不知道停下来休息了多少次，终于到了我的目的地。我敲了敲门，不久就有一个和我差不多年纪的'男孩给我开了门，这是我最好的朋友。我走进他家里，他家里没人，他给我送来了一条毛巾让我擦掉身上的雨水。我并没有说话，他就好像先知一样说，又和家里人吵架了吧。我一时间不知道说什么，只能点点头承认事实。
每次我只要遇到什么不开心的事都回去找他，因为他就像我肚子里的蛔虫一样(唉，这样说觉得有点对不起他，可是真的就是这个感觉，彼此心意相通)，总是知道我需要些什么。这次，我一和他聊起来心情也慢慢地一点点好转起来。
心情好了，打算回去了，可是刚打开他家的门就有一股冷风迎面袭来，我不禁打了一个寒颤，这才注意到，原来随着我们聊天中时间的流逝，外面早已是大雨倾盆。我不得不向他借一把伞再走，可是糟糕的是，他告诉我今天早上他父母上班去的时候带走了唯一的两把伞，没办法了，我只能在他家里等雨小一点再走了。
我关上了门，以免雨打进来。可是正当我坐在凳子上有些无聊的时候，却传来了敲门声，我去开了门，门外站了一个我怎么都没有想到的人，我的爸爸。他把雨伞交到了我的手上，
嘴里还说：我猜想你在好朋友这里，跟我回家吧，一家人，有什么话都好说，我坐的公交开的那条路堵车，要不然我会早点到的。父亲什么好大一片被雨打湿了。不知道为什么，我原想说些什么，后来却没说出来，只是默默地拿过雨伞说了一句：我们走吧。尽管雨伞能遮住大部分雨，却依旧还不时的会有雨点打在我的脸上，和来的时候相比，这时的雨点明显大多了，可这雨却没有像之前那样凉凉的，而是让我觉得有些温暖，发自内心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受着这温暖的雨。
六年级年的作文 篇2
我的童年生活里，有许多的朋友。有一个朋友，一个非常普通的小学生，给我留下了深刻的`印象。
有一次，我妈妈单位停水停电。虽然表面上看上去员工们都还不渴，实际上我知道他们现在很想喝上一口清凉的水。忽然间，心里有一种无法表达出来的感激，那是因为有一个给员工们送来了他们的“救命良药”——水的一个人。我的眼泪如潮水般涌向我的眼眶，但并没有流出来。他应该是我一个朋友的爸爸。我万分的感激他。那个朋友过来了，虽然我和他不熟，但他跟我说：“有水了吗?”他不知情的问道。我说不要在装模作样了。
这次经历让我体会到了朋友之间的友情，友情就是在你需要帮助的时候生出援助之手，尽自己所能不让你痛苦，我的感受是朋友之间有时不只是可以玩儿游戏，也可以在你最困难的时候帮你脱离困境。
我真为我有这样一个朋友而骄傲!
六年级年的作文 篇3
《蓝色心情》是我最爱的一本书，作者描绘了她当时的伤痛和怨恨，她很忧郁，很哀伤，给我的感觉非常憔悴，我好可怜她，不只因为何事，如此悲伤。
书中我记忆犹新的就是这一段：莫名地，有一种哀伤，有提种无奈，弥漫了我的眼界。
如同那场细雨，象是天空在低低的哭泣，带着蓝色的忧郁和哀伤，亦如同我的心情。
回想起那哀伤的日子，挣扎了那么久，觉得自己真的好累，象一个颠簸了一路的浪者，却始终找不到自己的住宿，哪怕是可供自己休息的一点点小空间.苦了，累了，风雨中，就只有折下自己早已受伤的翅膀，以此之痛遗彼之伤。
不知道这样的日子还会陪伴我多久，但有一种甘心情愿的冲动却始终使我坚持着，虽然我也不曾知道结果会是怎样，只是为着那份冲动。
蓝色的心情，忧郁，哀伤，无奈，但却透露着你的无可奈何。
天空下雨，抱怨人间没有人能理解你的心情，但他不知道，人间也有一位下雨的使者，同样在埋怨上天不理解他的心情.是啊!天堂，人间，你们为何都是如此的令人充满无奈，充满伤痛?
清晨，推开窗子，窗前木棉树上那只可爱、顽皮的小鸟拍打着露珠，远远地飞走了，而我却还固执的相信它还在，我知道它不会走的，它会一直在这儿陪我的`，它会包扎我受伤的翅膀，它会分担我蓝色的心情。
只是眼角已有两滴眼泪悄然落下。
读完这段，你是否体会到了忧郁、哀伤、无奈的心情，作者告诉我们，我们做人，应该懂得宽容，懂得去理解别人，学会换角度思考，体会别人的感受。
哀伤并不可怕，可怕的是陷进哀伤、无奈的难井中，不能自拔，永远呆在里面，面对它，我们应该勇敢的站起来，不能沉浸在井水中，时时刻刻要警醒，坦然面对一切。
如同海伦·凯勒一样，乐观生活，快乐学习。同样可以成为有用的人。
写到这里，我想对作者说：“勇敢的站起来，没有什么大不了的，坦然面对眼前的一切吧，现实点，快点醒悟吧!”
六年级年的作文 篇4
“乒乒乓乓……”你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。
平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。
看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。
我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。
一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的.引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。
回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。
期待着下一次的社团活动……
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