【实用】六年级作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
这个“百变人”是我们学校六年级的学生。她长得有点瘦，圆圆的脸上有一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，笑起来脸蛋上虽然没有酒窝，但特别迷人。
她爱笑。认识她的人没有一个是没听过她那爽朗的笑声。老师有时问她：“你整天笑嘻嘻的，乐什么呢？”她总是笑着回答：“没办法，可能是快乐天使上身了吧！”
她爱哭。有一次，学校要去春游，爸爸叫她不要去了。刚开始她的眼圈红红的，接着，掉出了一串串豆大的眼泪。爸爸拿她没法，只好依着她喽。
她喜欢别人夸她。学校里，老师夸她作文好，别看她脸上似乎没表情，可她是心里却乐开了花！
她乐于助人。在家里，左邻右舍的叔叔阿姨们议论纷纷，对她赞不绝口时，她总是笑着说：“没什么，这是我应该做的。”
她是个“思想家”。洗澡时，睡觉时，也向牛顿那样想问题：为什么人类不能到太空去生存？为什么在太空上水会四处漂？人类怎样才能节约有限的资源……
她爱看课外书。吃饭时看，睡觉时看，下课时间看，周末时还跑到书店看，看个痛快，就连上WC时，也要看，所以同学们都管他叫“小书迷”。
说到这里，你们也许还不知道她是谁吧？如果你愿意成为她的朋友，我就告诉你，她就是我——爱哭爱笑的吴云霞。
六年级作文 篇2
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”纵酒放歌，无拘无束，少年词人天真开朗的一面一跃纸上。人生总有轻狂之时，可以不理会世人的目光，人生也有不需要伪装的时候，因为我们年轻，这就是她的真性情。此时只有这一摊鸥鹭见证了她的那份纯真和可爱。
但这样美好的青春仿若白驹过隙，一转身，一拐角就再也寻找不到。风吹到她脸上，吹走了从前的绚烂明媚，心中那份久久不能挥去的思念，深深地锁住了她的眉头。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”十四个简单的叠字，我们看见不止是她的美，也看见她的痛，那帘卷西风时的优雅，现在也像这纷飞的残菊一样落去。
回想从前的那份温暖的画卷，那清丽可爱的姣新娘与含苞待放的花朵起了争胜之心，“云鬓斜簪，徒要教郎比并看”，任谁也不会去取笑她的天真幼稚，因为这就是李清照的本身明丽纯真的真写照。
“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”传说重阳节李清照太思念自己的夫君，于是写下这首词送给了赵明诚，而赵明诚感叹词句的美好，闭门谢客写下五十首词与之媲美，却依然无法超越。重阳节从来就是个装满了思念的日子，而那份思念有时是那么幸福。她清秀婉柔的身影在这秋风缓缓隐去，将温暖的爱留在这溢满菊香的秋季。也真是因为那词中清新婉丽的句子太动人，才让人们不惜用一个个美好的故事来衬托它吧。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘热，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”当美好春天越来越远，她的心头不免泛起一丝忧伤。尽管此时她生活幸福，无忧无虑，但是她却是那样敏感捕捉到着世间小小的伤感，看起来她似乎留念的是春天的花，而实际她感伤的是匆匆逝去的岁月和青春。三十个几字，即有景物描写，又有人物对答，轻巧华丽，婉美灵秀。也只有她用“绿肥红瘦”为这雨后的春天留下了最美的一抹的春色。
虽然她岁月饱经沧桑，虽然她留下的词极少，但是她天真的笑影，她浅浅的忧愁，却让我们每一个喜欢她的人铭记于心。
生命中有许许多多美好的时光，就像那午后的阳光明媚灿烂—读一本自己喜欢的书，听一首自己喜欢的歌，看一群同学们在操场上追跑的身影……就如同那《溪亭日暮》。
六年级作文 篇3
在那片神奇的草原上方，有着无边无际的天空。他喜欢望着晚上的天空发呆，并给它起了一个很好听的，也很适合它的名字——星空。
他爱着这片星空——或许这也是他总盯着它看的原因吧。不管怎么说，他似乎只对在夜深人静时，月亮周围那些在眨眼的东西感兴趣，因为他说，那是组成星空的主要成分。他这样喜欢那些“主要成分”，真让人难以理解。
他还是呆呆地望着星空，望着这美丽而又神奇的星空。他认为，月亮旁边的那些东西可以预知未来，只不过需要独特的方法——可他的想法就够奇特的了。
他真的去研究那些东西了，同时还给它们起了名字——群星。他用他那独特的方法——不过是盯着群星看——不停地研究预知未来的方法。可是后来，他没有成功，但他也有收获：他给群星们分别起了名字，像金星、水星。他还发明了成语“众星拱月”，意思是群星围绕着月亮，便组成了星空——但后来这个成语的意思却被后人改变了。
他还在看星空——这次不是研究什么了，只是欣赏她的美，感受她的宁静。突然，他发现了一种奇特的景象——一颗星“掉”了下来，同时还拉出了一道亮光。他也给那颗“掉”下来的星起了名字——“游星”。他想当然地以为游星是天上的游侠，专门来实现地上生命的愿望。当然啦，他自己也许了一个愿。只可惜，他还不知道他的愿望能不能实现，便离开了尘世。
他死后，噢，应该是他离开地上后，去了那片他在地上时一直呆呆地望着的地方——星空。他，做了一颗星的魂魄——星魂，这让他更方便的了解着有关星空的故事。
六年级作文 篇4
光阴会给你带来无数次奇妙的遇见。那个周三，使我难以忘怀。
与往常一样，我在教室安静地检查眼保健操，期待着检查同学口中的那句温暖的“满分”。阳光照耀着，影子跳动着，远远地就听到脚步的声响。近了，近了，如同一阵风吹来的，那个人便走到了门口。她停下了脚步，犹豫了片刻，才迟迟迈入教室。看到她，我的心如百花盛开，变得无比温暖。在这个凉爽的秋季，我怎么也想不到能遇见这个老朋友，俞婷婷－－王俞诺的妹妹。她看到了我也是万分惊喜，我们也不约而同地相视一笑。若不是在课上，我们早就坐在一起谈笑风生了。那一刻，我甚至忘记了提醒大家，直到李星辰一直盯着我，而不吭声，我才反应过来。俞婷婷绕着教室走了一圈，直到停在了王俞诺的位置边，出于调皮，她在王俞诺面前左右摇晃着，好像非要引其睁开眼睛。但王俞诺似乎什么也没听见，双眼像粘了胶水，怎么也不肯睁开。其实在我心里早已明白，她们俩虽然是姐妹，但如果睁眼，还不一定会不扣分呢。俞婷婷眼看行不通，便只好放弃，回到了自己的“工作岗位”上。她东张西望着，目光扫视着教室里的每一个人。如同机器人般，不放过任何一个人。空气凝固了，变得异常安静我的呼吸也逐渐缩进，心跳像被天空的大手捏住，不让放松。我多么希望她能放一下水，给个满分。我一边给她使眼色一边焦急的握紧了拳头。这时，李星辰转过了头来，看了看我，又看了看俞婷婷，紧皱着眉头，满脸疑惑，一直猜测着我和她的关系了，但怎么也捉摸不透。终于，在眼保健操第三节的时候，她说出了那句我一直期盼已久的两个字“满分”。临走时，她看了看我，向我递来了一个欢乐的微笑，便匆匆离去。
分开，就是为了重聚，在剩下的每个星期三里，我们又回相聚。
“今夕何夕，见此邂逅”。
六年级作文 篇5
每当我看到自己床头上那一幅又一幅栩栩如生的画时，我的脑海中总会涌现出我在童年学习美术的刻苦与艰辛。
一次偶然的'机会，我接触到了美术，并且加入了一个令我终身难忘的美术班。正是那次偶然的机会激发了我对美术的热爱与追求。在美术班的一次绘画测试中发生的一件事，令我至今难以忘怀，在那次测试中，我骄傲自满，得意忘形，用寥寥几笔就完成一幅并不美观的作品。
当我带着充满自信的眼神望向同学们的作品时，我幼小的心灵被深深的震撼了，尤其是有人正在用墨笔细心地勾勒一片叶子上的纹路，只见他的画上画了许多美轮美奂的荷花，有的含苞欲放，有的早已昂首怒放，仿佛荷花就在我们的面前，我们还闻到了阵阵清香。从那开始，一个追求画画的种子便在我的心底开始生根发芽，每当在我绘画作品时，就会全身心地投入绘画中，抛开心中的烦恼与忧愁，给画赋予生命，将心中所想的，细心地印在画纸上，耐心的勾勒每个细节，不知不觉自己仿佛身处画境。每当我不开心时，我会轻笔细描，烦恼时浓墨重彩，慢慢的绘画成了我生命中不可缺失的一部分，我掌握了独特的绘画方法，功夫不负有心人，渐渐地，我终于画出栩栩如生的作品。每当我完成一幅作品时，总会抱着诚恳态度让老师对我得画进行点评与修改。
吃饭的时候，我在心中默默的画着画；熟睡时，在梦中画着画；走路时，在沙地上画着画……仿佛周围的一切都成了我创作的工具。画画并不仅仅是完成作品，而是抛开心中的杂念，给画赋予生命与灵动。
学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿着画出许多物品，画技也有了本质的飞跃，不知不觉对画画产生了浓厚的兴趣。我认为绘画是一种高雅的艺术，它不但可以陶冶情操，而且还可以释放压力。
六年级作文 篇6
今年的暑假，我们全家跟随着旅游团去了位于银川的沙坡头滑沙，我心里有一种说不出的高兴和激动。到了目的地时，我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周围都是被风“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脱掉在沙子上即快乐又疯狂地奔跑起来。就在这时，我忽然发觉这里的沙子不是我们平时看见的那种颗粒状的沙粒，而是那种摸起来柔绵的粉状的沙面，怪不得摸着是那么的舒服呀！
而且被阳光一照十分的耀眼，好像是洒满了金子般。向下一看，一条漂亮的银色“项链”弯弯曲曲从沙山之中穿过。啊！
原来那就是我们的“母亲河”—————黄河。从高处看那黄河水是那么得文静、缓缓地、无声的流着。伴随着人流我们一起来到了滑沙处，在爸爸的再三鼓励下我终于鼓足勇气坐上了滑板，飞快地向下“冲”去，当时真有一种“飞流直下三千尺”的感觉。到了黄河岸边，这时再看黄河水已不像刚才那么平静了。当遇到大石块或漩涡时也会翻起一层层的浪花。岸边种着各种各样的花草，和供游客们休息的八角亭及回廊。不时的能看到沙漠中那特有的植被“骆驼刺”。爸爸为了锻炼我的勇气和坚强的意志，我们又乘上了黄河岸边的人们，常用的一种独一无二的交通工具羊皮筏子，在水流湍急的河水中进行了惊险的漂流。再回去的途中，我们坐在享有“沙漠之舟”美称的骆驼背上。伴随着落日的余辉，倾听着那清脆的驼铃声，结束了一天的旅途。我的暑假生活是丰富多彩的，沙湖之行让我回味无穷。
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