六年级的作文

[合集]六年级的作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　摆在我眼前的桔子多像个时尚的美少女，它穿着一件橙里泛绿的服装，非常显眼。椭圆形的身材，顶部像小笼包的头，底部是一个小凹槽，像一个迷你小水池。

　　你瞧！桔子的外皮上面有一个个小小的洞洞，又像一粒粒水痘。虽然外皮看起来很粗糙，但是摸起来光滑如冰。在灯光的照射下，它显得更加光彩照人，像一位爱美的小姑娘往脸上抹了润肤露。如果不细看，根本发现不了桔子脸上的“雀斑”。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，真像一个调皮的小男孩戴着小绿帽。桔子的底部有一个浅黄的小洞，这可能是桔子呼吸的地方吧！

　　一股清香袭来，我神清气爽，贪婪地呼吸着。我轻轻地小心翼翼地把桔皮剥开。这桔皮可真淘气，它把那涩涩的汁喷得我满脸都是。这时香气更加浓郁了，扑鼻而来，我陶醉其中。此时，呈现在我眼前的就像一朵娇嫩的出水芙蓉。一瓣瓣果肉紧紧地靠在一起，像一座座精致的.“小房子”，“小房子”一栋挨着一栋，里面住着数不胜数的小人，这大概就是小人国吧！这里的“小人”真多啊！他们连活动的空间都没有。

　　看着这些晶莹透亮的“小人”，我直咽口水。最后，我再也禁不住诱惑，迫不及待地剥下一瓣，放在嘴里，咬了一口，啊！一股酸甜可口的味道直入喉咙。这一个个“小人”像跳水一样直蹦我的嘴里，流经喉咙，一直甜到心里。这时桔味在我嘴里荡漾着……

　　这就是我家的桔子，酸甜可口，香气扑鼻，让人百吃不厌。

六年级的作文 篇2

　　人人都有一双手，有的会制作，有的会种植，有的能做出一桌美味的.饭菜……而我的双手，则会制作一个小汽艇模型。

　　上一个星期天，做完作业，无意间翻出个旧塑料泡沫，便突发奇想：何不用这一个废旧塑料泡沫制作一个小汽艇模型呢？于是，我便行动起来。东找西找，好不容易凑起了材料，首先，按照小汽艇模型的形状大小，拿笔在塑料泡沫上画出小汽艇的大概轮廓来，然后，把螺旋浆安装在马达上，把马达安装在船尾，再用导线把电池开关和马达连接起来。最后，再把五颜六色的彩纸贴在船上。“制作好了！”我高兴地叫起来。把小汽艇放在水上，开关一按，螺旋浆就会播动着水面推着船身走起来。走起来一看非常漂亮，真棒！

　　每当我拿起这小汽艇模型时，心里甜滋滋的。

　　让我们用灵巧的双手去创造未来吧！

六年级的作文 篇3

　　爸爸，他是我的亲人。今天，我也来介绍一下我的爸爸吧！

　　我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖电器，他都会修，什么水管、暖气只是小菜一碟，电器、家电也不在话下。有一次，我的遥控汽车坏了，我很伤心。爸爸走了过来，见我很伤心，问明情况后便拿起小车，左看右看，最后用螺丝刀拆开了小车，捣鼓了一会儿，小车终于能行走自如，在地上飞驰起来。爸爸也露出了欣慰的笑容。

　　我的.爸爸不仅能干，还很爱我，只要我要的、想的，他都会尽量满足。什么玩具什么课外书，估计堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高兴，他就高兴，所以，我也尽量地帮助爸爸。

　　我的爸爸很聪明。在生活中或者工作里，他都是典型的“脑力劳动”者，他干什么都不蛮干，而是动脑筋。由于他小时候学习功底很扎实，曾考过全乡第一，我的小学知识更是小意思，正因为这样，我的功课才不会落下。

　　可是，人无完人。我的爸爸什么都好，就是有点懒，他大事不懒，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正见识他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。

　　“咚咚咚”，这准是爸爸回来了。果然，只见他开了门后，鞋一丢，就开了电视坐在沙发上，像极了抱窝的老母鸡。这时，只要你一出现，他就叨叨起来了：“儿子，给爸爸倒杯水”。“儿子，给爸爸找找遥控器。”“儿子，给爸爸端洗脚水来。”我忙得不可开交，而他却优哉游哉地看着球赛。只有你一抱怨，他准会幽幽地说：“唉，小的不行，非得老的出马”让你无言以对，只好接着干。而他却仍然无动于衷。

　　这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。我为我有这样的一个爸爸而自豪。

六年级的作文 篇4

　　我是一只身体黑黑的小蚂蚁，在动物世界里，危险无处不在。今天，我就碰到了一件特别危险的事。

　　中午我站在一棵小草下，静静的观赏着周围的环境。忽然，只听见几声欢快的说话声。接着，一双水汪汪的大眼睛盯着我，把我吓得脸一下子变得通红。毕竟人家也是一个女生嘛！可是，万万没想到的是，这个男生竟然想把我置于死地。

　　他慢慢的挪过来，脚照着我的头顶踩过来。幸好我眼疾脚快，慌忙地闪过了一边，唉，总算是松了一口气。但他好像有点不甘心，脚踩不到又用手来按，他将左眼闭上，用一根食指瞄准我后，就将手指按了下来。可是我会跑呀，他瞄准后我就赶快跑，就这样循环了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手来抓我，我慌忙转身就跑，但我再跑也跑不过他呀。他就把我一下子抓了起来。装进了一个瓶子里，塞到了他的书包里，于是我的周围一下子就变得暗了起来。

　　过了一会儿，我听到了一个小女生的声音，看样子，应该是这个男生的妹妹吧？小男孩一回来，就去找她的`妹妹，神密的对她说：“我今天捉到了一个蚂蚁，就是它。”

　　妹妹说：“哇！他也太可爱了吧，送给我吧！”“好吧，给。”这个男生说。女生拿着装我的瓶子乐滋滋的往回跑，跑到了他们的院子里，把我从瓶子里放到了一个桌子上。给我喂了一点面包后，就把我放生了。

　　小女孩的背影，深深地触动了我的内心，是啊！我们每个人都要用心对待世上的万物。不论它是多么渺小或是多么巨大，都要用爱心去对待它。

六年级的作文 篇5

　　其实世间万物皆有灵性。他们或许都会说话，只是他们说话的声音与我们不同。所以我们听不到他们说话的声音，但是我们可以努力的倾听我们看他们的神情，她们的一举一动都可以代表他们的语言。

　　他们其实也是很孤独的`，他们不知道在那个地方待了多少年，没有人陪他们说话，他们只能一个人对着自己的影子说话，而且有的更是孤独，有的他们只能生活在夜里，他们看不到自己的影子。他们看着一代一代的人过着不同的生活，看着人们生老病死，只能叹息，他们只能看着他们，看着每一代人经历生死却无能为力。

　　可是他们又不能诉说，没有人知道他们在说什么，没有人听得到，没有人懂他们的意思。他们多希望会有人听得懂他们的话语，多希望会有人也懂得他们的沉寂。可是他们只能希望着盼望着，但是迟迟都没有实现。他们还是盼望着，因为除了盼望他们不能这些别的，他们不能离开那个地方，他们要一直待在那个地方，永远永远。直到自己消失。他们早就忘记自己是从什么时候开始出现在这里的。他们忘记了自己到底看到了多少个故事。但是他们从来都没有忘记自己在盼望着什么，只知道时间很久，久的忘记了疲倦。

　　他们不知道疲倦，他们忘记了累，他们什么都忘记了，却唯独没有忘记自己要做什么。

　　他们一直等待着，等待着懂得他们的人。

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