六年级作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
婆娑竹影间，回荡着凄凉的乐声，低沉浑厚，余音绕梁。那是怎样的凄凉啊？是永别好友的悲伤，是流落他乡的孤寂，是心中万言无人诉说的凄惘。人的心似乎也与琴弦一同颤动了，那种无言的压抑已融入了空气。
竹叶被卷起了，被微凉的秋风扭着卷着，是风儿在呜咽，是柔和的阳光也化不去的悲怆。
循着凄怆的乐声走去。阳光透过茂密的树叶，洒下一片斑驳的光影。顺着一条石子铺成的小径，看到了一个六角小亭。在六个翘起的小角上，分别立着六个石兽，虽不规整，倒也幽静。里头有两个人，一个坐一个立。
呜咽的琴声停下了，竹林里回荡着那最后一声嗡鸣。
随之而起的，是飞扬的笛声，悠扬活跃，再不复之前的凄凉。是怎样的飞扬啊？是年少成名的高扬，是拔得头筹的骄傲，是得遇良友的神采飞扬。耳边有鸟儿歌唱，它们也读懂了这乐曲的高扬。
那笛声又飘起了，由慢渐快，由低渐高，随着那笛声，也逐渐悠扬了起来。尽管不如笛声明亮，但也能从那乐声中读出欢喜了，掩藏在平静下的欢喜。
“婧宜啊，要听就过来听吧，别站在那啊。”一曲毕，那个坐着的人缓缓站起，走出小亭，一身青黑布衣，眉如锋，目如星，一头长发用木髻倌起，嘴角带笑，是董道长。
我被领进了小亭，亭子里还站着不善言辞的林道长。董道长拍了拍我的肩：“你奶奶呢？”
“哦，我奶奶啊，她在吃饭，我自己跑出来玩的。”我顿了顿，指了指石桌上一个长方形，约莫两臂长，有七根弦的东西，“董道长，那是什么？那曲子又叫什么？”
“那个啊，是古琴。那首曲子叫《忘羡》。”
原来是古琴，我记下了也记紧了。回家后，我兴冲冲的与奶奶讲起有关于古琴的种种，奶奶会心地给我报了古琴的兴趣班。
学琴时，有过想放弃，但想到那首《忘羡》，就都咬牙坚持了下来。现在，高兴时一首《丰收锣鼓》；伤心时一首《忘羡》；骄傲时一首《十面埋伏》，心情也就能平静下来了。
六年级作文 篇2
终于把秋游给盼到了！这一天，激动地我们穿着轻快的鞋子，踏着铺满大地的落叶，想着秋游地点府山公园出发。
一路上，秋天的景色不断映入眼帘，凉爽的秋风穿进人的心里，让平时的学习压力瞬间消失。走到城市广场的'那座桥上，看着静静的湖水，柳树站在它的旁边，张开眼睛看着它，金色的阳光一束束照在水面上，好美！再往前走，是一个小树丛，许多小草在那，沾着清晨的露水，放眼望去，一片亮晶晶。
又走了好长的路，终于到了府山，像往年一样，在门口招待我们的梧桐树有出现在我们面前向我们招手问候。
沿着弯弯曲曲的台阶而上，眼前是一幅五彩缤纷的画，树上的叶子被风邀请下来，在空中跳舞。
看完了美丽的风景后，接下来开吃了，我们八个人急忙摊开报纸，吃了起来，过了大约一个小时后，我们又得走了。
整理好后，我们往坡上走，看到了风雨亭，上面写着几个烫金大字：秋风秋雨秋煞人，我们不禁想起了秋瑾的豪迈气概。
这次春游，虽说是重游府山公园，但别有一番滋味，感受到了秋天的气息，这次秋游我认为收货很大，很快乐。
六年级作文 篇3
“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯”。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！我们每一个小学生都要多读好书，从中学习更多知识，做一名优秀的少先队员。
众所周知，中国是世界四大文明古国之一，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事都记载在书中。如《孔融让梨》故事中四岁的孔融在和哥哥们一起吃梨时每次总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。又如《程门立雪》故事中宋代的杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。还有家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己和张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为学习的榜样，严格要求自己，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。
做一个讲文明、懂礼仪的小学生，要从身边的小事做起。当我们在学校时，要遵守学校的各项规章制度，学好每门功课，尊敬师长，团结同学，在同学遇到困难时，主动伸出援助之手，上课认真听讲，下课不大声喧哗，看到地上有垃圾要随手捡起，放入垃圾筒中；当我们在回家的路上，要遵守交通秩序，看到老人过马路时，要主动上前搀扶，上下公交车时要排队，主动为需要帮助的人让座，在车内不打闹；当我们在家时，孝敬父母、孝敬长辈，认真完成家庭作业，帮助家长做一些力所能及的家务（例如：择菜、洗菜、扫地等）；当我们外出旅游时，不要随地吐痰、不要随手乱扔垃圾、不要乱涂乱画，要爱护花草树木和小动物；当我们在公共场所时，不要大声喧哗，不要追逐打闹，爱护公共设施……
同学们，让我们多读好书，从身边的小事做起，做一名讲文明懂礼仪的好学生吧！
六年级作文 篇4
上个星期天，学校开运动会。运动会结束时，老师发给每位同学一张动漫节的入场券。我拿起券一看，发现券上写着：凭此券可免费参加变形金刚展，创意市集等。哇——变形金刚！市集！肯定很好玩！我几乎是立马就决定要和爸爸5月1日去那儿玩。
到了劳动节那天，爸爸为交通工具犹豫了半天，最终决定开车去动漫节。我们沿着之江东路一路向前，沿途的风光不错，而我却根本顾不上欣赏——心儿早就飞到了变形金刚展的现场。
终于到了杭州青少年活动中心K座——变形金刚展的现场——那是个外面都包着一层玻璃幕墙的高大建筑物。远远看去，大门口围着着充气的小围墙，还真有几分动漫的气氛。走近一看，人头攒动，小朋友特别多，人气很旺啊！
我迫不及待了，像风一样地冲了进去。一进大门，一个红色的变形金刚映入了眼帘。他浑身上下都是钢铁，背后还粘着一个红色的斗篷，锈迹斑斑的铁手握着一把大刀。我仔细一看，原来是“御天敌”。我想起了《变形金刚3》里的情节：御天敌为了重建塞伯坦星球，他就背叛了汽车人和“威震天”合作，最后被擎天柱干掉，也是个悲剧人物。
往里走，一个黄色的救护车站在路中间，他一条腿稍稍弯曲，仰着头，似乎在寻找什么；还有一个音波，方方正正的身子，活像一个放大版的收音机；站在铁桶上的小威震天张牙舞爪的，好像准备向擎天柱开战似的……
变形金刚展的右边，有一大群人，热闹极了。我和爸爸过去一看，原来是创意市集。我挤到一家店铺前，看到桌子上摆着几块圆形的橡皮，橡皮上还有一些图案，有的是一只愤怒的狮子，有的是一只老鹰，还有的是一些羽毛，各各都非常精美。我完全不知道这些是干什么用的。正好旁边有一对母子在询问，我正好旁听。原来这些是坐在那的那位小男孩自己刻的图章，售价10元一个。图章我家里有，就不买了。不过我觉得他的刀工真不错。
时间就在不知不觉中过去，该回家了。我恋恋不舍，动漫节，明年还会有吗？
六年级作文 篇5
20xx月X日 星期X 晴
今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式A一X十Y+Z,即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即。勤"是首要的条件，因为勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的。天才。甚至有人说他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成为。天才"的，不正是这个"勤"字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的"笨拙。为了彻底弄清一个习题，他比别人多花几倍的时司，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙补”，我也有很深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背完背完我把书扔，就算完事;小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我的分高。刚开始作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步，但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。
上次学校作文竞赛，她竟超过了我，获得年级组的第一名。
这使我认识到“勤能补拙”。这是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开邢绚丽的成功的花朵。
六年级作文 篇6
昨天下午，我和爸爸进行了一次“5公里暴走计划”。想知道是怎么一回事吗?如果想，那就来看看这篇文章吧!
下午，我正在写作业，爸爸问我：“你去不去黄河边儿?”我说：“好呀!”于是我放下笔，穿戴好，和爸爸一起出了门。
下了楼，我跟随爸爸，走的是一条偏僻的小道。小道经过了一个村庄，叫达家庄。
走了一大截路，我渐渐有点体力不支了，便问爸爸还有多远，爸爸说不远了。终于，我们到了大路上。前面有个小区，爸爸说穿过这个小区应该近一些，在小区里有一个休息的地方，我俩坐了一会儿，又继续走。我俩在小区里七拐八拐，看到前面有一个门，没料到门拿铁链锁住了。旁边有条道，我和爸爸顺着这条路走，又走到一个门前。这个门是通的，不过有电子锁。幸亏遇见了一位好心的叔叔，帮我们开了锁。
又走了一段路，终于到了黄河边。夕阳下的黄河边儿太美了，太阳在西山的映衬下，显得格外大，把万物都染成了金色。我到了黄河边儿一块布满石头的滩上，朝黄河丢了些碎石块，溅起了大大小小的水花，真好看!爸爸还给我照了很多相。玩了一会儿，爸爸说要回家了，可我不想离开，又在岸边捡了些漂亮的石头，准备放到鱼缸里做装饰。爸爸喊了十几遍，我才恋恋不舍地回家了。
回家的路上，天渐渐黑了下来。我本想坐车，但爸爸硬是拉着我走了回去。爸爸带我走了另一条路，还买了一点吃的。爸爸算了一下，我们一共走了有5公里!
这次“5公里暴走”确实很累，但我觉得：运动员每天都要跑那么多路，我偶尔走5五公里也算不了什么吧!
六年级作文 篇7
陪伴了整个暑假，当我伤心难过的时候，会点开开心的文文，小作者写的内容会让我开怀大笑，让我忘记烦恼和悲伤。写作文得来的稿费，我会在淘宝上买我喜欢的衣服鞋子之类的东西，东西到货时我万分喜欢。然而这一些都功归于，还有的管理员。
我第一次邂逅的时候，老师让我们写一篇春天的作文，我不太会写，就到网上去查找。看了看几篇作文瞬间有了灵感，写完作文后，我又看看人家是怎么写作文的，采用的是什么顺序写的。看完了一篇作文，看到底下有个的，我就再想里面会不会有很多作文，点开看看，果然有很多作文，我想要的作文应有尽有。还发现还能投稿，10元提现，我本来就是爱写作文的女孩，二话不说投稿了好几篇作文，晚上的时候，审核就完了。一共得了5元稿费呢！当时我并没有想会不会能提现成功，就这样我赚到了十元，点开提现，输入10元，点提现，提示24小时后到账。过了一天左右，点开，看到有一条未读消息，很疑惑，我并没有写作文啊！我点开未读消息，原来是我提现的10元到账了。我退出，打开支付宝，发现有人转账过来，转账的原因是稿费。当时我就特别兴奋，没想到真的能提现，并且成功到账了，我找了几个爱写作文的朋友，推荐她们来这里写作文，她们有时间就会写，我们还创了一个群，没事的时候在群里聊作文呢！写作文不仅能把我的写作水平提高，当看到写得比我好的作者时，我会羡慕她，也会嫉妒她。我还鼓励自已，一定能超过她的。越来越多的朋友加入，审核的管理员一定很辛苦吧！要注意多休息噢！提现的时候，第二天晚上1点多的时候转账过来，那么晚了，管理还在为我们转账，这这里我向全体的友友向您说一声“辛苦了。”
文雪这个作者写的作文写得非常好呢！还有纯的，我没有灵感的时候就会去看她们都文集，看了一会儿灵感就来了。最近纯似乎不怎么更新文文了，是生病了吗？生病的话快点好起来噢，我还等着看你的文文呢！
六年级作文 篇8
妈妈开了一家托管班，暑假期间，闲来无事，我便去帮妈妈发传单。在发传单的过程中，我不仅帮妈妈招到了学生，还感受到了人与人之间的冷暖。
星期天，阳光明媚，小鸟在树上唱着歌，我跟着姑姑和妈妈来到学校门口准备发传单。做好准备之后，我们开始寻找“目标”。我看到前面有一位阿姨，还带着一个小朋友，我走上去问：“打扰一下，阿姨，你们家的小朋友要上托管班吗？”阿姨说：“谢谢你了，但是我们家的小朋友有人接送。”阿姨看我有点失望，便说：“那你把传单给我吧，有需要我再打上面的电话！”“谢谢阿姨！”我很高兴，毕竟发出去了一份传单嘛！
我又看到前面有一位叔叔，便兴高采烈地问：“叔叔，你们家的小朋友需不需要……”我还没说完，叔叔就凶神恶煞的对我吼道：“滚开！滚开！小孩子不学习，跑来发什么东西！学习去！”叔叔离开了以后，我还楞在那里，心里早已凉了半截。
汲取了这一次的教训，我明白了：问别人之前，要先看看别人的脸色。
前面又有一位老奶奶，带着她的小孙女来学校报名，脸上喜气洋洋的。我鼓起勇气，小心翼翼地问那位奶奶：“奶奶您好，您的小孙女需要上托管班吗？”奶奶笑盈盈的对我说：“我已经退休了！现在是她的私人保姆喽！谢谢你的好意啊！”顿时，我的心就像吃了一个热呼呼的饼一样温暖！
开学了，妈妈那里有二十多名学生，不仅使我感到了成功的喜悦，还让我对“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话的意义理解的更加深刻，它启发我以后要多给别人温暖，给别人正能量！
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