六年级的作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说：要下雨了，要下雨了!
我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊!接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲，它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不但是雨声，还有风声、雷声。“哗啦啦”、“呼呼呼”、“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙的音乐。雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山，让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿，雨停了，风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”，好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!
六年级的作文 篇2
每个人的一生中都或多或少地做过一些试验和实验。有的关于科学，有的关于生活……我就做过一次关于科学的试验。
有一年，我和我的朋友们在花园里边儿玩，花园里有几只蜜蜂在花丛里飞来飞去，辛苦而光荣、伟大地采摘着甘甜的花蜜，准备回它们温暖的家去酿造蜂蜜。我看见那几只蜜蜂采蜜的一个奇怪现象：有一只蜜蜂采过的花，其它蜜蜂似乎都对这几朵花的“采摘史”了如指掌，飞过来，看了一下这朵花后，就“嗡嗡嗡”地飞走了。当擅于观察的我看见一两只蜜蜂出现这种情况后，我以为这一两只蜜蜂之前看到有蜜蜂采过这朵花。但是时间一久，我就很严厉地否定了我之前的猜想，因为，如果这一两只蜜蜂偷看到了这朵花被采过，那为什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采过了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的话，那这些蜜蜂还有心思去采花蜜吗？如果都偷看的话，那样蜜蜂的采蜜效率就会大大降低，可为什么每年还会有那么多的蜂蜜出现在超市的货架上呢？
我思考着，想出了很多可能：是蜜蜂用它那独特而又神奇的语言告诉了它的“同事”呢？还是蜜蜂在它采过的花上面留下了一些标记呢？我试着去相信前一种想法，但又不得不否决了它。因为蜜蜂们在采蜜时谁也不理谁，光顾着干自己的活儿，即使是两只蜜蜂在运输中相遇了，也跟不认识似的，匆匆飞走，即使它们生活在同一个蜂巢，这是我观察到的。但第二种方法也不通啊？我想到这个可能时，我是用普通放大镜去看的，上面没有什么标记。当我再用高倍放大镜去观察的时候，发现每朵蜜蜂不光顾的花的花瓣上都有一个黑黑的，小小的小黑球。这和我家养的那几朵花的花瓣上的情况一样。当刚刚开春时，我家那几朵花经常有蜜蜂围绕，这种情况持续一段时间后，竟没有一只蜜蜂光顾了，我怀疑花已经没有生气了，就用高倍放大镜去观察它，发现那花瓣上有一个个小黑球，我怕那是虫卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回来了，但这种好情况持续了半天，就没有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的标志，是采过花留下的标志。现在，我又在外边儿花园发现了这个“蜜蜂的标记”，我知道了，蜜蜂是靠它们留下的小黑豆来瓣认花的蜜有没有采过的！
为了证实我的想法是对的，我就把我家里有“蜜蜂的标记“的花一盆盆搬出来，放到花园里，自己待在一旁静静地观察。果然，不出我的意料，蜜蜂们也像采别的花一样，看看花瓣上有没有它们的标记，有，就没有一只蜜蜂停在上面采蜜。看来，我的想法是对的！我成功了！我欢呼着、跳跃着，为自己实验的成功而感到高兴，也为自己懂得了一个生活道理而感到高兴。
我知道了，干任何事都必须做上标记。在考试的时候、在做作业的时候将来在工作中，都要这样做好标记才不会重复劳动，也不会漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一样的，提高工作、学习效率和进度了。
六年级的作文 篇3
时光仿佛流水，从指间缓缓淌过，一去不返，但那些留在心田的往事，永远是我记忆中最完美的时光。
窗外明媚的阳光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看着反光的中标，只望到一片刺眼的白。
随着奶奶的训斥声，我被赶出了被窝。只好穿上还很厚重的.衣服，慢吞吞地走出房门。这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的，在门口用期盼的目光望着我。“走！出去溜溜！”我带着它走出院子，顺手拿着一个飞盘向草地丢去。轻轻一丢，无论多远，它都能捡回。我摸索着，从兜中掏出几个硬币，一一细数着，正好够买一根大黄最爱吃的肠。我轻手轻脚地往卖店走，发奋避开奶奶的视线，大黄仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看着它吃肠时满足的样貌，我也笑了。那一年的早春，我五岁，有宠物的陪伴，是最完美的时光。
即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地，闷的人喘但是气来。“乖孙子，快来吃饭，吃完饭奶奶好给你讲故事。”
也许是在故事的引诱下，我吃了比平时更多一些的饭菜，奶奶说要奖励我，当然，就是多讲几个好听的故事。搬出那把老式摇椅，奶奶坐下，而我则坐在奶奶膝头。“在很久很久以前，也是这样一个星光闪烁的夜晚……”我不仅仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。“王母娘娘不让侄女下凡……”讲到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“来，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟时分给我一小份。那一年的仲夏，我七岁，有奶奶的陪伴，是最完美的时光。
秋天落叶飘零，有人说是凄凉的季节，冷风袭来，是有一丝寒意。但秋天却有另一番镜像，就是秋收。听着村民们的吆喝声，响彻整个麦田之上，我也加入了这场“战争”。那一年的晚秋，我九岁，有劳动的陪伴，是最完美的时光。屋外北风呼啸，但是看着就寒气逼人。
“哗，哗……”
是我翻书的声音，我完全沉浸在书中的美景之中，无心理会外面的寒冷，只有书记温暖着我的心。那一年的深冬，我十四岁，有书籍的陪伴是最完美的时光。
年复一年，日复一日，时刻匆匆走过，却带不走这些留在心底的最完美的时光。
六年级的作文 篇4
早在3000多年前，我国就有了世界上最早的文字——甲骨文。这是书籍的雏形。正式的书籍，早在20xx多年前战国或秦汉时期出现的，这时的书有竹简、木牍。春秋末期，出现了写在绸子上面的书，这种书叫帛书。近年来，又出现了许多奇妙的书，像会说话的书、带着香味的书、能活动的书、立体的书以及微型的书。
莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。”是呀，书籍能让我们获得无穷无尽的知识，看一本书就是在知识的海洋里遨游；书籍能让我们广泛接触社会，看书就是让我们明白是非曲直；书籍让我们了解大自然，看一本书就是与许多小动物交朋友。
你们也许会说：“既然书有那么多的好处，为何不好好读它呢？”是呀，读它何乐而不为呢？那么好的学习机会在眼前，我当然会好好珍惜喽！我爱看书，爱到手不释卷。弹钢琴时偷偷看，吃饭时也看，躺在床上也看，甚至，厕所里也看。有一次，我在家里弹钢琴，却是身在曹营心在汉，眼睛总是时不时地瞟向那个桌子的角落，那儿端端正正地摆着一本书——《哈利波特与凤凰社》。真的像高尔基说的那样，我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。书籍的书香缓缓飘到我鼻前，我不经口涔涔而水潸潸了。不知道什么时候，我已经走到了那本书的跟前。对一个无比渴望知识的人面前有一本书来说，就像是一个饥肠辘辘的人面前有一只烤乳猪，你不去品它尝它那才叫怪呢！于是，我没有丝毫的犹豫，立刻拿起书如饥似渴地翻阅起来，一页，两页……我如一匹饿狼，贪婪地吮吸着智慧的浆汁，却没有发现身后正有一头“恶虎”虎视眈眈地盯着我。“童格格——！”一阵惊天动地的咆哮声后，我惊然也，原来世上还有会狮吼的“老虎”呀！来不及惊叹，也来不及后悔，我便被像母猴提小猴似的被拎回了钢琴室。我又开始了小和尚敲木鱼，心不在焉地弹了起来。我的脑子里全是书上的情节：主人公怎么样了？坏蛋的下场如何？终于，我抵不住书餐的诱惑，毅然走上了危险的道路。不过，这次我学聪明了，我躲到了厕所里，说是要上厕所了，实际是蹲在马桶上看书，这一蹲便是两小时……
书是我们每天都要接触到的，它可以告诉我们许许多多知识，丰富我们的生活，因此，书是我们的好老师，又是我们离不开的好朋友。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”所以爱书吧，朋友，它是我们知识的源泉！
六年级的作文 篇5
六年级了，马上就要准备小升初了，我更加努力向上、认真学习，已经做好了迎接知识竞赛和小升初测试的准备。
知识竞赛当天，为了夺取理想的成绩，为了不辜负老师的期望，为了我心目中的梦想，我在考场上认真思考，挥洒笔墨，心里在不断的激励自己。
在考试过后的第三天，我们班的“消息大王”打探到班主任要公布成绩，同学们都像热锅上的蚂蚁，焦急不安，都在七嘴八舌地议论着。时间飞逝流过，一刹那，第三节课的铃声即将敲响，班主任也即将要公布成绩了，同学们更加心急如焚，教室里的气氛变得更加沉重，我的心里也不由得紧张起来：加油，一定要夺取好成绩，恩！相信自己！“叮铃铃，叮铃铃”刺耳的上课铃响起，我深呼了一口气，心里十分紧张。教室里鸦雀无声，连一棵松针掉落下来的声音都听得见，同学们静候着班主任老师的到来。来了，我听见了脚步声，更近了，我的心里像怀揣着一只小兔子在活蹦乱跳。
班主任老师进了教室，微笑着说：“同学们，想不想要知道知识竞赛的成绩呀？”
同学们异口同声地说：“想！”
“那么我现在就公布成绩。”班主任老师变得严肃了起来。“我们班有全年级唯一一个一等奖，那就是——张欣悦！”同学们的目光齐刷刷地投向我。我瞬间愣住了，那一刻，时间仿佛就此停滞，往事就像过电影一样一幕幕浮现在我的脑海里，我看到了正在挑灯夜读、认真思考的自己；我看到正在与难题作斗争、反复验算的自己；我看到了想要放弃，却最终战胜了困难的自己；我看到了……同学们的掌声将我的思绪带回了教室，我真的得了一等奖，我的心里别提有多么兴奋，多么激动，比吃了一百颗蜜糖还甜蜜，我的心里美滋滋的。我豁然开朗：哇，同学们梦寐以求的一等奖，竟然是我，真的不敢相信，这也证明，“只要功夫深，铁棒磨成针”，我成功了。老师也鼓励没考好的同学，千万不要气馁，只要有付出就会有收获，争取在下一次的考试中展现自己的风采，加油！
回到家，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们也十分激动，对我表示了祝贺，爸爸告诉我，千万不能骄傲哦！
虽然这次考试我取得了好成绩，但那仅代表过去，不代表现在，更不代表将来。我有更高的目标——小升初测试，我不会骄傲，因为这与特等奖还存在很大的差距，必须更加努力刻苦，在小升初测试中取得更加令人羡慕的成绩。
啊，令我难忘的时刻，令我记忆深刻的时刻！这将是我奋发向上、实现自己梦想的起航点！
六年级的作文 篇6
每个人都有自己的理想，有的想当解放军，守护我们祖国的边疆；有的想当医生，为生病的人解除痛苦；有的想当建筑设计师，建筑出漂亮的房子给我们遮风挡雨。
我小时候也有许多的理想，像什么模特啦，开小店啦，空姐啦，警察啦……
我以前学过一篇课文。说的是一个姓叶的医生在“非典”期间用自己的生命去就许多的冠心病病人。一天早晨，叶医生感觉到胸闷，喘不过气来但是在生命的最后一刻，她坚决把别的医生和护士关在门外，自己来救这个冠心病人。
但是现在我想当一名医生，因为医生可以为病人解除痛苦，非典，艾滋病等疾病给人们带来死亡和恐惧时，我便更想当一名医生，长大后研究出一种药物，可以治任何的疑难杂症。
医生是一个神圣的职业，因为医生可以救死扶伤。所以我长大后想当一名神圣的医生。
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