【精华】六年级作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
国学是传统文化之一，更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆，体验感受中华民族传统文化的魅力吧！
刚走进童学馆，一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘，他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下，我们身着精致的汉服，”穿越”时空，变成了一个个文质彬彬的小书童。9：30体验活动正式开始，在教室里老师教我们学习茶道，教我们如何泡茶，敬茶，品茶；教我们学习弟子规……。
开蒙礼开始了，在老师的带领下，我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠，老师为我们整理衣服，以示尊重；第二环节我们认真地双手重叠，拇指相扣，顶住额头，连鞠三个躬，庄重地集体行拜孔礼，以示对孔子的尊敬；第三环节我们诵读国学经典《弟子规》，小小弟子规，句句大道理；第四环节击鼓明志，每个小记者们举起双捶，在鼓上用力敲打三下，并大声地说出自己的理想。轮到我时，我紧张地咽咽口水，使劲地在鼓上敲了三下，并大声地说出了自己的理想：”长大后，我要当作家！”第五环节开笔写字，我们拿起毛笔，在纸上先写了一个人字，接着在旁边又写了一个人字，意味着从小要学会做人，又在从字上方写了一个人字，意味着要团结友爱，虽然我写得不是很好，但我会朝着这个方向去努力的。
第六环节终于轮到我与其他四位小记者，在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序，有模有样地跟着老师开始了：叶嘉酬宾，孟臣净心，高山流水，乌龙入宫，芳草回春。看着老师流畅地表演，真可谓台上十分钟，台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性，可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母，孝顺父母，“父母呼，应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行，我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》，在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论，把怀疑当成真相；对待长辈，不能在长辈面前显摆自己的才能，藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》，懂得了百善孝为先，要尊敬父母，尊敬长辈，报答他们的养育之恩……
在走进童学馆，学国学的小记者活动中，让我们受益韭浅：穿汉服，拜孔子，习礼仪，学茶道，诵读弟子规，希望更多的人热爱国学，学习国学！
六年级作文 篇2
今年清明节，放了三天假，我跟着妈妈回乡下姥姥家。
踏着柔软的泥土，吸着新鲜的空气，回到了家中，我兴奋地嚷道：“姥姥，我们回来啦!”姥姥笑呵呵地说：“孙儿回来了，月余不见，又长高了。”“嘻嘻……”我愕然了，姥姥的视力不是一直有些模糊吗?怎么今儿大老远就看清我长高了?我三步并作两步跑上去问：“姥姥，您的眼睛怎亮堂了……”姥姥说：“如今的新农村新政策，真好!人人都有了社会医疗保险，患者看病不再困难，白内障还可以得到免费治疗。我这不就享了这个福呗?”姥姥眉飞色舞地说。“真是太好了!” 我也连连拍手叫好。
吃完晚饭，我正准备看电视，姥姥拉着我的手，饶有趣味地说：“现在饭后都不流行看电视了，走，看我跳舞去。”“你，跳舞?”我简直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛望着姥姥，想：今儿是怎么了，竟然惊喜连连。
随着奶奶一路步行，来到一个戏台大广场，这边人可真多，戏台也成了露天大舞台。五分钟后，她们各就各位，音乐一响，翩翩起舞，跳的跳，扭得扭，好不热闹。咦，年迈的邻居李奶奶也加入了跳舞的行列，她往日那苍老憔悴的样子不见了，显得光彩照人。我挤上去，好奇地问：“李奶奶，你也会跳呀?”满头白发的李奶奶笑着说：“我是社区组织的老年舞蹈队成员。健身舞简单易学，我跳了舞，感觉身体好了，精神好了。”“真的!我就觉得你越活越年轻了!”我也不由地扭起屁股。旁边七十多岁的王大爷身材魁梧，神采奕奕，他高兴地说：“我每天都跳，从不间断。跳跳舞，心情好，我喜欢!跳舞不再是年轻人的专利，也是老年人的福气啰!”
晃悠了两个钟头，我心旷神怡地回到家中，妈妈笑盈盈地问：“看你乐的，今天有什么收获?”“可谓大饱眼福，简直神了，乡下人家的生活已经和咱们城市一个样，多姿多彩的!”“是呀，咱妈祖城马上要变成花园城市、水上都市，嘿嘿……”舅舅把幸福写在了脸上。
“噢，家乡的变化还真大!”我由衷地感叹道。
农村变了，家乡变了，人们变了，真了不起，伟大的祖国!
六年级作文 篇3
作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的照片。
他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！
陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！
我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。
我不知道在拍完这张照片，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。
英雄永远不会离去！
六年级作文 篇4
不曾改变的是您掌心的温度
当那双红通通的大手举起时，冰冷的泪无情地滑落。抬头再望时，您的手停在半空，许久，许久……
我知道，这次是我错了。当叛逆和压力齐头并进，向我袭来时，懵懂的我完全迷失了方向。一次次的欺骗，一句句的谎言，让我从山顶一下跌落到山谷。作业本上的空白填满了我的欲望，电视机里的卡通叫嚣着我的诱惑……看到那熟悉的身影从办公室里蹒跚而出时，我呆了，那是您吗？一刹之间，却如此苍老？
您放下举在半空中的手，一向要强的您眼泪夺眶而出。我低着头，胆怯地跟在您的身后，一语不发。
那晚，您讲了很多。看着似乎觉悟的我，眼角流露出一丝欣慰。您握着我的手，那一刻我才发现，您的手已不再光滑细嫩。可是，您掌心的温度不曾改变。
透过微黄的灯光，看着您手上那杂乱的、深深的纹路，悔恨溢满心房。闻着您手卜残余的肥皂味儿入睡，曾经的一幕幕在脑海中上映…．
阳春三月，您拉着我一起去爬山，去捕捉灵感，去记录那美的瞬问。一路上，您的手坚定地拉着我，手心传递着温暖和力量。登上山顶，望着山下蜿蜒的路，您那略显苍老的脸上露出了淡淡的笑容。您用手指点着，说：“看呐，那是我们走过的路！”我知道，有您温暖的手掌牵引着我，再高的山我也不惧怕。
盛夏的夜晚，无数颗星星缀在深蓝色的天空里。我躺在您的怀中，专心地寻找最亮的那一颗。您温暖的双手轻轻抚弄着我的头发。“瞧，那颗！”您让我合拢双手，又用温暖的双手紧紧拢住我的双手，对着那颗最大最亮的星虔诚地许下愿望，希望我能茁壮成长，也成为最闪亮的星星。您许愿的神情是那么庄重，您紧紧合拢的双手是那么有力。那一刻，暖流在我的身上流动，信心在我的心上生长。
深秋的早晨，一对母女在旷野上留下一深一浅的脚印。您喊着口令，我跟着您的步伐跑。时而停下休息，时而散步在树林中，时而跳跃在草丛中……我牵着您那温暖的手，轻轻摆动，行走在飒飒秋风中。我坚信，我要和您，我能和您一直一直牵着手，走过一个又一个春秋。
严寒的冬天，凛冽的北风敲打着窗户。屋内，您陪我一起与习题作战。手冻得僵硬了，本子上的字完全没了“骨头”。您轻轻取走我手中的笔，用您的手紧紧地包裹住我的手，细细地揉搓。其实，您的手也并不暖和。可是我分明感到，温暖从双手传到我的心房，传遍我的全身，让我又充满活力。
时间好似墙上的日历，一页页撕去，我也在慢慢成长。无论欢笑流泪，妈妈常伴我左右。无论春夏秋冬，妈妈总给我温暖！
您掌心的温度，从来都不曾改变！
六年级作文 篇5
一天晚上，我睡得正香，远处走来几个人，不，是几个机器人。领头的那个机器人似乎也看到了我，便径直朝我走来，嘴里还发出声音：“你终于醒了。”我看着它，说：“这是哪里？我怎么会在这里？”“你是第一个被选中到未来旅游的人。”机器人和蔼地说。什么，未来？我居然要去未来旅游?
一道光闪过,我竟来到一艘飞船里.又是一道光闪过,飞船停下.打开舱门，我的眼前耸立着高楼大厦，直插云霄，根本望不到头。一架架“不明飞行物”从我的眼前飞驰而过。再一看周围，没有一点儿绿色。“奇怪，你们这的花草树木呢？”“我们这儿的花草树木都长在室内。”机器人回答道。室内？原来未来的花草树木是长在室内的······我正想入非非，突然，远处出现一个奇怪的东西。
“呼”，那个奇怪的东西降落在我们面前。“这个是未来的汽车。”机器人说。这······这是未来的汽车？这辆汽车没有轮子，我们现代的车装轮子的地方变成了浮空系统，后备箱变成了火箭推进器，车两侧还有滑翔机翼。我们坐上这辆汽车，里面很宽敞，座位是软的，后面还有一张床。这辆车配备齐全:有无线网，有音乐播放机，还有自动按摩机等等。“这辆车还有一个特别之处，”机器人说，“那就是可以自动驾驶。”“什么？可以自动驾驶？赶快启动，让我见识见识。”“好的。”说着，机器人按下了旁边一个红色的按纽，汽车就根据gps导航系统，自动调节方向，还会根据路段，自动加速、减速或停车，汽车真的自己开起来了。“如果外出旅行需要过夜，可以到车后的床上休息，床上有抗震系统，可以保护在床上的人不受伤害，安心睡觉。”机器人说。
“这辆汽车还有什么其他的功能？”“那当然，这辆汽车还有一个最厉害的功能，就是可以随意改变成海底、天空、太空三种模式。”机器人说。“什么，你说有三种模式？”“是的。”“那还不赶快调成最刺激的`。”“好的，那就调成太空模式。”“太空模式······”话还没有说完，我们就立刻来到了地球外太空。“我们到太阳系行星的‘大哥’哪儿去吧。”“好，我们立刻就去。启动光速系统。”“光······光速！”我的下巴都快脱落到地上了。一道光闪过，我们立刻到了木星外围的陨石带了。“哇，我们居然这么快就到木星了。”“那是，这可是光速啊。”我们谈得正来兴，飞船突然倾斜了一下，我吓了一跳。原来是一颗陨石要撞上飞船了，飞船自动躲避。“还好启动了自动驾驶系统，不然我们就要命丧黄泉了。”“等一下，不是还有海底模式吗？我们回地球去启动海底模式吧。”“没问题。”又是一道光闪过，我们立刻来到了深海里。周围都是一片蓝色，许多的鱼在我们身边游过。“启动舱壁透明化。”瞬间，舱壁变成了透明的，有几条小鱼往我们这边游来，撞上了舱壁，头也不回地逃走了。突然，一大群鱼朝我们游来。“奇怪，这些鱼怎么了，怎么这么不要命那。”忽然，我在它们身后看到一条大鲨鱼。“快跑，鲨鱼来了。”“明白。”又是一道光闪过我们回到了见面的地方。“对不起，你的旅游时间结束了，你可以回家了······”
话说到一半，远处传来一声鸡鸣：“哦哦哦。”我懒洋洋地伸着懒腰，说:“原来是一场梦啊。”
六年级作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活即将结束，回忆起往事，我不禁落下了泪。
还记得，刚上学的时候，我哭着闹着不去，爸爸好不容易把我哄好了，到学校后，一个个陌生的面孔使我害怕起来，我又坐在地上大哭起来。哭着哭着，一双宽厚的大手将我抱起来，不知为什么，我觉得有一股温暖之情涌入我的心中。我渐渐的不哭了，走进了教室……
又想起，那次我玩双杠，一不小心摔在了地上，头摔破了，是您给我的父母打电话，又把我送到了卫生院，到了卫生院之后，您坐在床上陪着我，我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了泪。您看见我哭了，又问：“疼吗？”我摇了摇头。我的父母来了后，您却默默的走了……
忘不了，您那宽厚的手；忘不了，您那开朗的笑；忘不了，您的一个个笑话；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那严肃的面孔；忘不了……
还记得，我们一起哭；还记得，我么一起跳绳一起跑步；还记得，我们同甘共苦；还记得，我们一起哈哈大笑；还记得，我们一起开联欢会；还记得……
我永远不会忘记你们，我一定会把毕业照珍藏到老！
六年级作文 篇7
读书是一种心灵的遨游，是一种精神的超越，是一种智慧的沉淀，阅读经典更是一种成长的需要。
古人云 :书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。读书是一种享受，读书令我无比兴奋。
与书为伴我可以穿越古今。和诸葛亮谈三国，与林黛玉论人生，还能与杜甫一起吟诗诵经┄┄在书中，有一个五彩斑斓的世界，一幅善恶美丑的生活画卷。阅读托尔斯泰的《复活》让我对聂赫留朵夫的遭遇感到同情，对当时沙皇统治社会的黑暗感到不满，对大臣与百姓不同待遇感到不公。阅读老舍的《骆驼祥子》，我不仅被那传神又通俗的语言文字所吸引，更让我对祥子人生的不幸感到辛酸，也让我对当时不让好人有出路的社会感到无奈；阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》不仅让我对曲折的故事情节感到痴迷，对保尔·柯察金的人格魅力感到钦佩，也让我对苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活感到怜悯。通过书，我可以了解人间冷暖，洞悉人生百态。
阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话，是人生的导师。是生命的养料，一本本经典好书更让我爱不释手。当烦躁时，一篇朱自清的《荷塘月色》走进我的夏至，为我抚平心中的躁动；当迷茫时，孔子的《论语》拨开雾气茫茫，为我指明前进的方向；当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道，为我还原童真的欢乐。
阅读经典，如春风化雨滋润了我的心灵。笑问人间何为美？曰：与书为伴亦为美。
六年级作文 篇8
我在砂子塘天华寄宿制学校上学，它使我的知识变得渊博，现在，我就为你讲讲我的校园吧！来到我们学校，首先看到的是银灰色用不锈钢制成的大门，每当校车来到的时候，自动门就缓缓打开，迎接我们的到来。
走进校园，映入眼帘的就是那庄严肃穆的教学楼，教学楼上，写着八个大字，“文明健康，勤奋博学”。这句话鼓舞着我前进，使我奋发向上。教学楼左边是我们锻炼身体的去处，走上台阶，看到的是那四个绿色的篮球场，四个篮球场的篮球架高低各不相同，每天，都会看到同学们在这里打篮球，热闹极了！篮球场前面是塑胶跑道，一共长两百米，清晨，在老师的带领下，我们都会跑上2、3个圈，这个跑道也是我们举行接力赛再好不过的场地啦！最受我欢迎的是橄榄形的足球场，场上长满了绿油油的小草。
只要不是雨天，都可以在足球场上看到同学们奔驰的身影，即使满头大汗，筋疲力尽，也毫不在乎，继续在场上奔跑着，寻找着破门良机。噢，对了，我们的教室在教学楼的四楼，教室里整齐的摆放着一行行、一列列桌椅，教室前方是一张浅灰色的讲台和一张黑色的黑板，每天老师就在这里把知识一点点传授给我们。也就是在这里，让我的学问成倍增长。我下课经常去的地方就是小小动物园，那里饲养着许许多多天真、活泼、可爱的小动物，有鸽子、孔雀、狗……不管是下课、晨练还是课外活动，这里都会聚集着一群喜欢动物的孩子们。
我就说到这里，我们学校还有许多吸引人的地方，你们喜欢我的学校吗？
六年级作文 篇9
祝您三八妇女节快乐！
妈妈，祝您三八妇女节快乐！
妈妈，您为我付出了这么多，我真的很感谢您！
其实，感谢父母不需要做很多，只要真心，她就会很开心！
一杯热茶，足以消除她的困扰。
一句：妈妈，我爱您，您辛苦了！会让她十分开心，快乐。
听妈妈说，我刚刚生下来的时候，十分闹人，晚上的时候，总是不睡觉，也不让妈妈睡，只有到了白天才会睡，可想，妈妈当时是多么的辛苦啊！后来，我很听话，给妈妈省了不少心呢！
我现在正长身体，您总是怕我吃不饱，常常在厨房里做我爱吃的菜，看着我吃饭菜的时候，您总是微笑着。
当看到我的本子上画着一张张笑脸的时候，您十分开心，但是，我还要继续努力。
记得那一次星期六的时候，我放假了，自己来到了您做事的位置，轻轻地坐在您的后面，看着您做事，我微笑着说：“妈妈，我来帮您吧！”您微微笑说：“这事可很累啊！”“嗯。不要紧，您也在做啊，我帮帮您，您可以做得快一点，这样就可以多赚一点钱了啊！”我说道。您和我说了怎么做事了以后，我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”的剪了起来，做了一会儿，我就觉得这事好累啊，妈妈每天都做，难道不累吗？趁着今天我来了，我可得多帮帮忙，减轻妈妈的负担。
妈妈，祝你三八妇女节快乐！
我会好好学习的，你放心吧！
献给我最亲爱的妈妈！
六年级作文 篇10
我即将离开心爱的母校，离开难以分割的大家庭。这六年，这短暂而又宝贵的六年。六年的时间在我的心中刻下了无数个难忘的身影。那个身影恍恍惚惚，却已扎根在我的心底。
她就是陆老师，小学低段时的语文老师。每每想起她，就会情不自禁地想到那条破了的牛仔裤。
细细回想起来，这已经是五年前发生的事啦。那时的同学们年幼无知，纯净的心灵充满了对任何事物的惊奇，那双双明亮透彻的眼睛充满着稚气。
是一节早晨的课间大活动。一年级的场地就只有教室前面的平地，同学们做完早操，开始玩耍，“疯”跑得满头大汗，做游戏的笑容满面。不知何时掀起了一波跳远的热潮，个个都在稍有空隙的地方练习跳远，跳得远的满脸自豪，跳得近的也不气馁。不知是哪个胆大的，竟把陆老师拉了过来，看我们不亦乐乎地练跳。
陆老师面带微笑，赞许地看着我们一个一个跳过，见一个矮小的女同学总是跳不好，便把那位女同学唤到身边，开始“指手画脚”地说明着自己的想法，毕竟不是专业的体育老师，终究没有可行的办法。口传不如身教，陆老师便开始亲自上阵，试演给那位同学看。老师的动作虽然不是很流畅，很标准，但她拧着双眉，抿着嘴唇的样子，也算是全力以赴的一个表现吧！老师的双脚重重地落在地上，她不禁一蹙眉，便转头询问那位女同学。可是那位女同学木讷地看着陆老师，呆滞的眼神已经表明，她还是没有头绪。
陆老师依旧耐着性子，准备演示第二遍。周围的同学一听说陆老师在跳远也都纷纷跑过来围观，众星拱月般地围聚着，真可谓是“里三层，外三层”。四十多双眼睛盯着她，有期盼，有赞赏，更多的是新奇看热闹……
陆老师做着准备动作，当她看到那个同学的目光时，依然地又跳了出去。她的身影在空中画出了一条“美丽”的弧线。也许是因为用力过猛，那双膝重重地跪倒在了地上。“啪”的一声响，牛仔裤破了。一条崭新的牛仔裤就这样破了。陆老师却像个没事的人儿一般，问那个同学学会了没有。那个女同学不负众望，坚定地点点头，花儿一般的笑容在她脸上绽放。
不懂事的我们在那儿竟高呼“陆老师的裤子破了……”那条浅蓝色的牛仔裤的模样至今还保留在我的记忆中，保留在对陆老师的怀念中，永不忘怀……
【【精华】六年级作文集锦十篇】相关文章：