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六年级作文

时间:2022-07-20 10:47:18 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级作文集合5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级作文集合5篇

六年级作文 篇1

  我们班可能是最“倒霉”的班,因为每当听课,老师就都会选我们班。不过也好,听课已成了家常便饭。瞧!这次我班又被选作听课班了。

  昨天下午,一个陌生的老师走进我班教室,给我们布置一大堆回家作业,压得我都喘不过气来了。晚上,我一个劲地做,可还得上“夜班”,害得我恐惧而睡不好觉。

  今天中午,那个老师又来了,跟我们讲了许许多多要求,我可是一只耳朵进,一只耳朵出,才不要听那么啰嗦的话呢!可是那老师其中的一句话让我动摇了:“……如果在课堂上表现好的话,我会给那位同学一个本子……”。我听了,想:嘿,小本子,多值得啊,只要多举几次手就行了嘛!正在我欣喜之余,一个问题在我脑海中闪过,我平时可是不举手的,更何况那里有那么多双眼注视着我,我吓都吓死了。虽说经常有人来听课,但我还是很害怕。经过再三思考,我还是决定要上一本小本子。

  “叮咚叮咚”开始上课了,听课老师都“啪啪啪”地来了。给我们上课的老师先叫人读课文,我听了兴奋地把手提了上来,那位教师忽然看了我一眼,我见了,吓了一跳,立刻又把手缩了回来,老师这才叫了徐忠。老师说,那同学读课文时,我们有什么疑问就可随时喊停。当徐忠读到其中一个地方,我产生了疑问,我很想说“停”,但这个字好像卡在了我的喉咙口,怎么也说不出来,一个大好的机会又被人家抢了。于是我鼓足勇气,等待好下一个时机。终于,被我给等到了,我的手开始颤抖,当我举到一半时,恐惧心又打败了小本子对我的引诱,我放下了手臂,同时我放弃了引诱我的小本子……

  就这样,一节漫长的课过去了,我一次手都没举,呆呆地坐了一节课。下课后,那位老师没有兑现约定,没给积极举手同学小本子。看到这个结果,我偷着乐,心想:幸好我一次手都没举,不然就吃大亏了!

六年级作文 篇2

  “青枝绿叶果儿长,辛辣甘甜任人尝”你知道这是什么吗?它就是——辣椒。

  辣椒有许多品种,有花椒、米椒、小指椒······辣椒的颜色各异,有红色、黄色、青色······有些青椒是甜的,一点也不辣。而小米椒恰恰相反,它是非常辣。不喜欢吃太辣的食物的人,忍不住好奇心要去尝尝的话,他立刻“喷火”,恨不得一下子要去“跳湖”。喜欢吃小米椒的姐姐一般会被别人称为“辣妹子”哟!

  辣椒有大有小,在平常生活中我们见到的米椒是三到四厘米之间,普通的红辣椒一般是十厘米左右。一棵辣椒树约是三到四分米高,辣椒的产量很高,一次可以结七八个辣椒,有些辣椒一星期就可以结一次果呢!

  辣椒结果后,大部分被运到菜市场里卖。而剩下运不出去的辣椒就会被加工成辣椒酱和一些美味的辣椒食品。有些地方的人,一日三餐中少不了辣椒,要是一餐里没有它,他们还嫌那些菜没味道,准备“罢餐”。谁让辣椒的味儿那么独特!

  辣椒的维生素c含量很高,荣登蔬果维生素c含量之首的“宝座”。吃辣椒可以减肥,辣椒刺激人的大脑后,大脑就会发出“充足”的指令,让你减少饭量。想减肥的各位,快来看一看,瞧一瞧,辣椒可以帮上你的忙!

  冬天吃辣椒还可以取暖。据我所知,当年的红军在翻越大雪山的时候,不少战士的身上都挂着一串干辣椒,等到寒冰刺骨的时候,都要拿一根来吃。因为辣的辣椒吃了之后,你会感觉到一股热流奔涌而来。据说,毛先生青年时代赴京求学时,因为生活困境,寒冬腊月常常靠抽烟和吃辣椒来取暖,减少身上寒气。哎呀!这辣椒可真有出息!

  “红装虽艳性刚直,亭亭玉立斗艳阳”你看辣椒是多么美!

六年级作文 篇3

  闲适的假期,时光如淙淙的溪水从一家人身边缓缓流过。朱先生今天又拉着小朱去了一次花鸟市场,买回来几条小鱼,折腾了一个下午,把黑乎乎的鱼缸清洗干净,此刻小小鱼缸里的住客们或悠闲或兴奋地上下游荡,看上去颇有一些生机。

  来介绍一下这几条鱼:老客是三条小银鱼和一只守门虾,还是去年G20期间去千岛湖玩的时候,在湖里捞上来的。那次我们住在温馨岛,傍晚迎着凉风出去觅食,饭后散步在旁边的小店里买了网兜和水桶。回岛时,夜色中只见湖面偶有银麟闪过,伴得鱼儿跃出水面噗噗的响声,后来父子俩也居然捞得几条小鱼小虾。这些小家伙一路和我们游荡了开化、常山,安然回到杭州,一直住到现在。这大半年来个头也着实长大了不少,原来只能叫做毛毛鱼,一两厘米长,网兜都差点兜不住,如今大的那条有六个厘米多了,其他两条则稍小一些。这三条鱼算是鱼缸里最活跃的住客,也许 是来自山野的缘故,它们最喜欢滤水孔水冲下来的地方,仿佛弄潮儿一般激流勇进!那只虾也一直活得很自在,一般它都呆呆地待在小陶屋内。有时我们菜场买菜买虾回来,朱先生喜欢扔一两只到缸里去给它作伴,可无一例外全部阵亡。可见,野生鱼虾生命力的旺盛啊!

  今天新加入的.成员有三条珍珠马甲,一条蓝灰色两条枯叶黄,他们是来自东南亚的后裔,性情懒散,总是慢悠悠的。因为背上、背鳍、尾鳍上有椭圆形的小小的斑点,因此得名珍珠马甲。胸鳍下面有两根比身子还长一点的须,不知道在他们的族类中,这两根须是不是也是美貌的象征。蓝灰色的珍珠马甲很喜欢钻到小屋子里去,那时候守门虾总是老老实实地一边溜达去,有时候也会爬到水草叶子上待一会儿,看上去好像他在爬树。

  三条孔雀鱼,虽然个头小,服装倒也是精致考究。统一都穿晚礼服,一条的胸部是银色的,逐步过渡到宝石蓝,那蓝色面料考究颜色深邃,很夺人眼球。另一条则是时髦的豹纹系列,还有一条显得清纯一点,半透明琥珀色。晚礼服衬托得他们腰身纤细,曲线非常优美。

  剩下最后两位,唤作清道夫,通身肉粉色,行为怪异,要么一动不动,要么发癫痫一样地抽搐。他们会平行地移上移下,魂魄一般,当然,最大的特点是他们的嘴巴就好像吸盘,是会附在石头、鱼缸壁上的,有他们在,鱼缸会干净不少呢!

  朱先生在鱼缸的底部铺了大约三厘米厚的小石子,缀以几块戈壁石,一棵水草,一个小陶屋,让鱼儿们有了一片小天地!

六年级作文 篇4

  今天天气并不是很好,阴阴的,雨要下不下的,但是温度很适宜。天上虽然没有太阳,可是我的心里却充满了阳光,因为在课业紧张,作业不少的情况下,妈妈还是陪我去锡惠公园玩了,我很开心。

  站在马路边,遥望公园大门,就见一条漂亮的青石大道直通门口,两边屹立着高大魁梧的法国梧桐,就像两排颇有气势的礼仪兵,欢迎游客们的到来。也许是热情过度,也许是秋风萧瑟,导致他们毛发稀疏,别有一番风味。

  一进大门,迎接我们的是满目的红灯笼,在这秋冬季节,显得特别热闹,生动。从红灯笼上继续抬头往上看,就见一个红色巨人——龙光塔,在巍巍山顶傲然挺立,风吹雨打浑不怕,它似乎是锡惠公园的守园大将。

  为了近距离地接触一下龙光塔,我们就循着山路朝它进军。一路上,郁郁苍苍,深深浅浅的绿色中,夹杂着一些红红的,黄黄的秋叶,以及一些五颜六色的不知名的野花。远处马路上轰鸣的汽车声,近处树丛里小鸟的叽喳声,交相辉映,融合成一个奇异的氛围。

  在气喘吁吁中,陡峭的山路忽然平坦了,在参天古木的映衬下,穿过森森的古旧厅堂,院子。一抬头,那高耸的龙光塔,就那么静静地伫立在那,不远不近。斑驳的塔身,散发出浓浓的沧桑感,似乎把一段不短的历史都浓缩在一起了。塔很高,有九层,下面大,上面小,一层一层递进,就像一颗巨大的红色的宝塔糖,站在塔下,根本看不到塔尖,要稍微离远点,才可以。可惜塔门是关着的,不知道站在塔顶能看到什么风景,可是从门缝里看进去,却发现里面还有电灯开关,过去和现在亲密地结合在一起,一点也不觉得突兀,很奇怪哦。不知道它为什么叫“龙光塔”这个名字,真的有龙在这停留过吗?山腰的龙光洞和它是一起的吗?它和下面广场上的九龙壁又有什么关系呢?……带着这些问题,我们又依依不舍地离开了山顶,朝另一个景点进军。

六年级作文 篇5

  每天一放学回家,我就会匆匆扔下书包,坐在书桌前如饥似渴地读起小说《傲慢与偏见》来。只要一读起书来,我就仿佛沉浸到书的世界里,废寝忘食。

  在我最初接触到“书”这种东西的时候是在我刚刚入学时。那时爸爸妈妈买了《格林童话》送给我。我一拿到书,更是开心的不得了,便马上捧起书读了起来……就这样,我爱上了每一本书籍,这里的每一个字在我眼前都好比是一个个奇妙的音符,它们时时刻刻伴随着我成长。

  现在升到了六年级,我读的书文都从薄薄的一小本童话小说逐渐生成了一大本厚厚的世界名著。写作文从而也写得越来越好,在兴趣班里也经常看到我努力的成果,老师也通常拿我的作文做范例来给大家响亮的品读……我要说,这可都是书赐予我的智慧,它是我的授业恩师!

  当我考试考得不太理想的时候,虽然已经被妈妈挨了一顿骂,但是只要我读起一本书:《绿山墙的安妮》,此时的烦恼便会统统忘掉。在眼前的,便只有安妮那悠闲自在的样子。她对生活的乐观,也深深地牵动我的内心,不管是多么的困难,也总有办法坚持过去!

  也许,书,它不只是我和蔼可亲的恩师,还是我在遇到烦恼时一个可以放心倾诉的好伙伴。它改变了昔日的我,现在站在面前的,而是一个精神焕发、乐观的我……

  读书,它是我在至今最着迷的一件事。书,它也是我的挚爱。如果想把书读好,知识变得更加渊博,那就得多读书。所以,让我们一起向美好的未来进发吧!

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