有关六年级作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
星期二，老师说这个星期要举行一次活动。全班欢呼起来。老师好不容易把纪律维持好，才继续讲课。一下课，同学们就七嘴八舌的议论起来。
盼呀盼，4天好像4个世纪一样长，星期6终于被我盼过来了。那一天，天气晴朗，蓝天，白云，青草，松树，把我们的学校装点得分外美丽。我们班的超市叫爱心总动员。同学们全都拿出了自己不用了的玩具和书籍。我们早已在操场上等候着了。只见两个身强力壮的同学搬来了一张桌子，营业员手脚麻利的把玩具和书摆在了桌子上。我们班已经蠢蠢欲动了。老师说：“开始！”我们就开始往别的“超市”跑去。望着这些各种各样，琳琅满目的东西，我不知如何是好。忽然，我被一个潜望镜吸引了，看看价格，不错，才一元，我不由自主的买了下来。
“喂，换班了。”只见胡倩兰把收钱的袋子塞给我，自己却跑到一边玩去了。这个袋子好沉啊，我往里看了看：有五角的，有一元的，有五元的'，有十元的，还有二十元的……曹丽华来了，她先给吴雨晨说：“……”我把她拿过来的十五元放进了收钱袋里。
只见有一个“大球”朝这里“滚”来（大概是太胖了的原因吧）这个“球”就是李广浩。他不停的让我找钱，我翻了翻袋子，里面没有五角的，就不耐烦的说：“没有零钱，找不开。”那个胖“球”终于走了。
最后，我们班一共赚了289元，只要人人奉献出一点爱，世界就会变得更加美好。
六年级作文 篇2
今天，晚报小记者组织了一个活动——走进庄严神圣的法院，穿上法袍亲自感受法官审案的庄严。
一大早，我便和爸爸来到了集合地点法院门口，谁知已经来了好多人了，我连忙站到了队伍里，一位警察阿姨带我们最先看了投诉中心，最激动人心的要数审罪犯了，以前只是在电视里看这样的场面，没想到这次我能亲自坐在庄严的法庭里。“开庭了！”，不知谁喊了一声，立刻就吸引了我们这群充满好奇心的小记者，只见单记者摆摆手示意我们在旁听席上坐下，并小声告诉我们开庭时不要说话，要保持安静。这时法警押着一名罪犯走了进来，这个罪犯低着头，好像是犯了错误没脸见人十分懊悔似的，看起来有二十岁左右的样子，听法官讲述他第一次犯罪是偷了1000块钱，被判了一年刑，出狱后不知悔改又盗走七部手机和两盒口香糖，我心里在想，像他这个年龄正是学知识的好时候，为什么会不务正业偷东西呢，如果他能好好学本领找一份工作那他的人生就是另一番景像了，他真是好糊涂啊……。
只听法官问他“你上过小学吗？”“没有！”“你有没有觉得后悔，如果你好好学习毕业了就能找份工作那样多好？”“后悔了，可这又能怎么办呢？”法官语重心长的说，“好好配合，好好改造，出狱后好好工作珍惜你的大好时光”，他点了点头。我在心里默默地祝愿他真的能改过自新，走上正道，不再做伤害他人，危害社会的事情。
看完法官判案，要开始试穿法袍了，阿姨帮我穿上，虽然又宽又大，我心里无比欣喜激动，我小心翼翼地走上审判台拿起了神圣的法槌，好像我就是威严的大法官一样，我试着敲了下去，随着法槌的.落下，让我真的认识到了：法律是神圣的，不可侵犯的，无论是谁都不要以身试法，否则害人害已，得不偿失。所以我们从小要好好学习，掌握本领，长大了多做对社会有益的事情。
六年级作文 篇3
鬼使神差地，我走进了苏誓然的家。苏誓然走在前面，我在后面东看西看。哇噢，这里和我所知道的所有的宫殿一样。无法用言语形容的豪华。
穿过一个大厅，向左走，那里有很多的楼梯、走廊。我暗想：如果一个人一辈子都住在这里，那他就是世界上最幸福的人了。突然，苏誓然停住了脚步，转过头幽幽的说：“住在漂亮的宫殿里的人也可能很不幸的。”我似懂非懂的点了点头。
我们上了一个楼梯。刚才我光顾着看房子，忽略了一个重要的细节，平均每走十步，就有一个衣着考究，笑容可掬的仆人站在那里，“皇子殿下，您辛苦了。”“皇子殿下，您回来了。”“皇子殿下……”天哪，每天被一群人“嘘寒问暖”岂不是要发疯吗？当我把这一想法告诉苏誓然后，他笑了笑，这一笑，就能让人很清楚的分清他和他哥哥来，两个人是多么不同啊。我们来到了另一个宫殿里。（事实上，我们还在一个地方，只不过宫殿被施过魔法，有着很大的容量。看起来好像是很多地方。）
“艾伦——，带这位小姐去她的房间。”苏誓然以一种不容置疑的'语气说道，那神态和他的哥哥很相似，有一点骄傲。他话音未落，一个身穿棕色枫衫的仆人站了出来。他先行了一个礼（我猜那是他们的礼节，左手在空中划过，按在衣襟上，同时鞠躬。），随后又向我行礼，“尊敬的小姐，请跟我来。”说得我浑身不舒服。我看了看这个叫做艾伦的仆人，他大概有二十五六了吧，一头深红色的短发，面目清秀。
六年级作文 篇4
这两天发现一个怪现象，课程结束了，说是进入忙碌的期末复习，可是孩子们竟然一个个是气定神闲。每天的作业只是少量的试卷，但是存在一个问题：差生有留白现象，尖子生也有留白现象！最近一段时间问题的学生明显少了，上课回答问题的积极性也差了。而且除了我布置的作业学生们连一道题多余的都不去做。我很是不解，这是怎么回事？学生们难道是天太冷冻着了？带着这些问题我进行了一下调查。
不查不知道，一查吓一跳。学生们的留白现象竟然是因为老师反正还要讲，做不做都行。上课不积极的原因是反正学不会老师还要讲，不用担心。至于不问问题，学生们的解释是问不问老师都要讲，就多一事不如少一事了。我的神呀，怎么会是这样！接班已经半年，班级的各项工作进展的有条不紊，我实在想不起来是什么原因造成了现在的情况。数学课代还算诚实：“老师，不好意思，我也没有做好。不过这个现象也不是很长时间，大概从咱们班结课开始吧！”“为什么从那个时候开始？”我疑惑的问。“老师，您忘了，您是重点练习，题题讲解的呀！”课代提示道。“这么有什么问题啊，我一直是这么做的，……”我毫不犹豫的回答道。对，我一直是这么做的。问题就出在这儿。其实这件事情是这样的。从去年开始，那时候我所带的班级成绩很差，学生基础薄弱，为了应对当时的情况，采取了重点突破，题题精讲的策略。在去年期末考试时，取得了巨大的效果，创造了两个月平均成绩提升10分的奇迹。那时候的学生认真听讲的神态犹在眼前，可是现在的情况却完全不是这样。通过课代的话不难发现，学生们对于我讲课的规律掌握的是一清二楚，尤其是进入复习以来，这种惯性产生的结果越来越明显。
所谓的惯性产生的结果有两种：一是好的结果，就是我们平常所说的好习惯，这个大家都喜欢；二是事情太过了，向相反的方向发展，就是所谓的惯性，像踩不住的刹车一样。看来，去年的黄历今年已经不适用，今年的五二班不是去年的六一班，他们是要吃定我了！可是，该怎么去调整呢？面对学生们萎靡的学习状态我实在是不知道该怎么做！紧接着学校进行了月考，不出所料尖子生的成绩不怎么突出，因为应用题最后一题都空下了。我就知道是这样，不过没有办法，孩子们平常就是这么做的。通过这次考试学生们这种学习惯性的恶果彻底显露出来，全班为之哗然。此时的'我故作镇定的还像平时一样，开始了评卷工作。每一道题仍旧是那样的认真仔细，轻声询问着全班的掌握情况。最后，我说道：“同学们，这是我们最后一次这么地毯式的讲题了，而且一会儿我将对刚才讲的题进行抽查反馈，以检查每个人的改错情况。”我接着说“还有就是今后没有三个人来问同一道题，这样的题目我就不在全班通讲。另外交代大家千万别问题，一问呢就会了。再者就是老师布置了的作业千万别多做，一多做就会了，考试分数就高了。记住了没有？”不知道孩子们到底理解这话没有，一个个仍旧无精打采，我也就不在说什么。
半个小时后，我开始对全班进行大反馈。错题一道道的过，人一个个往讲台上来。换句课改的话说叫“堂堂清”，全班的学习气氛一下子凝重起来。接着第二节的复习课，我忍着没讲课，一节课学生们竟然也是一题不问。这些孩子们就是在我结婚的前一天，他们的课我也是一节不少，难道他们是吃定我了？又是一节课，我一道题也没有讲，只是静静的在那里改作业。快下课时我抬起头，说：“我再把刚才的话说一下，一道题只有三个人问了我才会全班通讲。既然大家没人问题，说明大家学得不错，那就下课休息吧！”也许是这句话触动了尖子生的神经，下课时就有学生来问题，我一改往日耐心精讲的传统。问道：“你是要答案还是要思路？”学生们一下子没反应过来。“要思路呢？就是我给你提示一下思路，你回去做。要答案呢？就是我把答案给你，你去思考为什么。两种方法最后都要把学习结果反馈过来。”学生们这才了解到从此以后再也吃不到“现成”的了。那几个学生都说要思路，我仍旧不讲，指着一道题，问道：“这道组合图形的问题，咱们学过的方法，你认为怎么做合适呢？”由于没有准备，这个学生简单地讲了一下，我只是顺着他的思路提示了一下。后来的学生大致也是如此。
一场期末复习的危机就这么化解了，这两天虽然要放假了，我心中仍然是很高兴。可能是我的原因，也可能是孩子们的原因，学习的惯性让我们不知不觉的偏离了原有的学习轨道。另外一个就是我没有让学生给彻底吃定，在我的帮助下，他们最终把自己的惰性心理打败了。就算是放假我也不用那么担心。现在，我觉得作为一名教师，要及时调整自己，千万不要让学生把自己吃定。
后记：最近网线不好，好久没有能够上线。加之进入了总复习，现在格外的忙碌了起来。这两天遇到了这样奇怪的事情，不知道处理的是否的得当，请大家多指导。
六年级作文 篇5
在记忆的长河中，有着许多冉冉升起的明星，它们在空中默默散发着光芒，其中有着一颗在记忆深处的明星，它激励着我在黑暗中前进。
时光匆匆流去，但那件事却铭刻在我的心中，使我感到温暖……
那是一个寒冷的冬日，天空中一直飘着白雪，虽然下的不大，但是地上还是积了些雪，树枝上也盖满了白雪，行人的身上也覆盖了些许白雪。冬日的人们，赖床的情绪更加明显了，谁也不想离开温暖的床。但是为了学习，也就不得不起来了。一直在偷懒，不转紧时间，时间偷偷地在我身边溜走，结果吃完饭，也就快迟到了。
抓起书包，迅速奔向学校，路上手渐渐没有了知觉，才忽然想起来，走的时候太急了，竟然连手套都忘记了戴。哎，只好硬着头皮往前冲了。下了课，同学们都飞奔出去，去迎接着这冬日的第一场雪，脸上都洋溢着欢乐的笑容，而我却怎么也高兴不起来，毕竟手都快冻成猪蹄子了，怎么还能开心起来呢？
她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的细心。她看到了我缩成了一团，手不停地搓着。她默默地走到了我身边，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“呐，你戴着吧，我不怎么冷。”便默默地走开了。我看着她放在桌子上的手套，她渐走渐远的身影，和她偷偷搓着的双手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的`手套，手套是那么温暖，暖到了心底。抬头望望窗外的世界，不知什么时候太阳露出了头，红色的太阳光照射着洁白的积雪，散发出银白色的美丽。
冬日的手套，它温暖着我，并也激励着我——无论遇到什么困难，身边总有好心人帮助人，人间处处充满着爱！
六年级作文 篇6
蓝蓝的天空下，在重重青山环绕中的昆明世博园里热闹极了。
那儿汇集了世界各地的风情建筑，著名景观，以及各地特有的植物。科技馆里充满了时代气息，中国馆里洋溢着民族风味。在这个浓缩了全世界精华的世博园里，最吸引我的是那个“小海南”。走进那精致的小竹门，只见一棵棵高而笔直的椰树，乌黑一片碧蓝的“海洋”。这水是那样的.亮，在阳光的照耀下，像一块闪闪发光的蓝宝石；这水是那样的清，甚至可以看见“海”底的沙石。在“海”边的小沙滩上，立着一座五六米高的山石，上面清楚地刻着“天涯海角”的字样。此时此刻，似乎觉得自己已经来到了海南这块美丽的岛屿。
我刚离开“海南”，又到了山水甲天下的“桂林”，一会儿又进入了我国最早的工业城市--“上海”。短短的几个小时里，我欣赏了日本的花卉，游览了“韩国”、“加拿大”……
真像是在世界各地周游了一圈。
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