实用的六年级作文集锦7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
时间，瞬间地飞梭；记忆，永远不会消失！
忘不了，六年的校园生活，快乐时光无处不在。曾记得，在红色的塑胶跑道上飞奔，犹如一只自由的鸟儿，在湛蓝的天空翱翔；曾记得，在宽敞明亮的教室里听课，如享受着回味无穷的美味……一切的一切，正如我们在校园的快乐环道，像是旋转着的快乐木马。
校园里，有我们形影不离的同学，是他们教会了我如何合作，是他们告诉我帮助别人才是最高尚的美德；是他们告诉我要以微笑面对一切，因为我们的生活到处有泥泞与坎坷；是他们告诉我不能以成败论英雄，胜不骄，败不馁，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老师。他们对我的教育，就像园丁培育花草树木，耐心地“修剪”，轻柔地“抚摸”着，使我们这些“花草树木”在阳光下舒枝展叶，显得耀眼，显得坚强，显得美丽。敬爱的老师，或许我们现在还无法报答您对我们的栽培，但您那无私的伟大爱心，我们铭记在心，将成为我生活路上的`一盏灯。
新的目标在前方招手，我们该起步了。在我们告别校园的今天，六年美好的校园生活，已储藏在了我记忆的长河里，那泛起的阵阵涟漪，将永远浇灌我的心田。
六年级作文 篇2
中秋佳节，是中华民族的传统节日，人们会赶回家同亲人团聚，吃着月饼，尽情地观赏那浩月当空，圆月如盘的美境，人也随着明月在尽情的遐想，这是多么惬意的事啊！。
这天，我刚吃完晚饭，就拿起早已准备好的望远镜，带着表弟，急急的下楼向外走，想看一看今年八月十五月亮有多大、多圆、多亮；看一看这几天在我脑海中不时展现出的常娥、吴刚、玉兔、后羿等人物会不会出现。一下楼，天色有点昏，院子里看不到明净的月亮，于是我急忙拽着表弟到院外空旷的地方。我们拿起望远镜，在天空到处寻找。哪里有什么明月呀？！只见月亮被云团团围住，偶尔闪现一下，也没想象的`那么明亮，更不用说看到常娥、吴刚、玉兔、后羿他们了。正当我们垂头丧气准备往回走时，突然听到几个老人说：“‘八月十五云遮月，正月十五雪打灯。’明年正月十五又该下雪了。”我感到很好奇，急忙回家问爸爸是怎么回事？于是爸爸给我讲了像：“天要下雨蛇挡道，天要放晴知了叫”等许多有趣的谚语。
是啊！我们的祖先在与大自然的斗争中对天气的变化进行观测并积累了丰富的经验，谚语也源远流长。如：“秋分有雨来年丰”；“一场春风一场暖”、“一场秋风一场寒”；“早霞不出门，晚霞行千里。”；“螃蟹上了道，大雨就要到。”……这样押韵、有趣、反映天气变化的谚语数不胜数。各地天气气候有所差异，因此天气谚语也各有特色。如黑龙江有“初冬寒春雨多”；南海的西沙群岛有“古龙晒太阳，不久台风狂(到)”；如新疆南部的“冬雪大，来年春暖多风沙”，西藏的“春天风沙大，夏天雨水少”等等。在我老家青岛也有“一九、二九不出手，三九、四九冰上走……
同样意思的谚语，但不同地方的有不同的韵律：如我们河南是：“早上凉，中午热，要下雨，得半月。”；广东是：“早晚冷，中午热，要下雨还得半个月。”；山东是：“早晨冷，午后热，要想下雨等半月。”
谚语押韵、有趣，内涵丰富。虽然今晚没有看到今年十五的明月，但偶然听到的一句谚语，引起了我的好奇心，使我受益匪浅。什么“山戴帽不赶道，雾下山大晴天。”、“日晕三更雨，月晕午时风。”等我都明白是怎么回事了，真是应了那句“十五的月亮十六的圆”啊！
六年级作文 篇3
这次考试的成绩令我大吃一惊，心里不禁有些内疚，是的，我竟然这样不了解母亲。
“孝”这个字，几乎人人皆知，但谁知道“孝”字的真正含义呢？
看着试卷的第十六大题，我的心里难过极了，是的，母亲一年内都为你付出了什么呢？洗衣服、做饭、洗碗、洗脸、买文具……不都是母亲做的吗？这些看似简单的事情中，包含了多少母亲的`爱啊！
天空阴沉沉的，仿佛在掩面哭泣，在这时，平时叽叽喳喳的小鸟，此时也好像没有声一般，我的心底大喊着：母亲为我做了这么多，难道我都不知道吗？那一道道的难题，如同一支箭穿透了我的心，我心里惭愧极了，我决定从现在开始，对母亲多一点爱，多一点关心。是母亲抚育了我们，我们应该以百倍的爱、百倍的关心去报答她。开始吧孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！你常让母亲操心吗？失望吗？你顶撞过母亲吗？抱怨过母亲吗？如果是的话，从今天开始，从现在开始，让她感受到你对她的爱！
谁言寸草心，报得三春晖，母亲对我的关心，对我的爱，我终身难忘，我要以实际行动，报答这一份深沉的爱！
六年级作文 篇4
考试意味着什么？一个分数？一个名次？还是一次检测？在我看来每一次考试都是让人成长的经历。
期中考试终于结束了。虽然成绩还不错，可我依然不满意。因为我的强项——数学并没有考好。当我知道数学成绩的那一刹那，我的心突然变得好重好重，仿佛是一块千斤重的石头，一直往下坠，往下坠但是我的内心又响了另一种声音，它把那份沉重，那份后悔慢慢地往上推，往上推只要你努力了，下次一定会做好，你要相信自己是最棒的！是啊！在人生的道路上，总会跌到，但我们始终坚持，要有相信自我、超越自我的信念，只有这样才能重新爬起来。
人生本是没有意义的，我们只有给自己定一个目标，生命才会精彩，生活才会充实。一次考不好没有关系，下次再努力；下次没考好也没有关系，只要我们不放弃坚持的信念，那就是成功。作为一个中学生，我们应该确立一个可实现的目标。有句谚语说：对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是没有意义的。所以我们要有一个为之奋斗的人生目标。我们中学生的目标很简单：努力就行！我们不是天才，不可能次次拿到100分，但只要我们尽了全力，就没有什么后悔！一个可以挑起100公斤水的人，他挑起了80公斤的.水，而一个只能挑起70公斤水的人，他挑起了75公斤的水！这两者付出的努力是截然不同的。在学习上，我们应做后者！无论在什么情况下，我们都要付出100%的努力！
一次考试，一次成长；一个目标，一生奋斗！在一次考试中，我不仅得到了对自己的检测，更知道了做人要一生奋斗！
六年级作文 篇5
夏天又到了，又到了让人无法忍受的时候了。光明小学的校长派人订做了校服，这几天就到了，现在大家都聚在教室里七嘴八舌的议论着。
晓红说：“校服最好是裙子，那才漂亮！”“臭美吧你。”晓明不满的说。小忠说：“长裤才好那样才酷。”“最好是……”大家都抢着说校服应该是怎么样的。最后还是我们的班长小津总结了结论：“女生还是裙子比较合适，但裙子不要用尼龙布，那样太热，还是用蕾丝；男生就穿裤子，但不要穿长裤，就穿短裤。大家觉得如何？”“好，我们都赞成班长你的说法。”大家异口同声的说。
接下来大家又在议论着校服的颜色，大家都认同自己喜欢的颜色。有的人说红的`好，有的人说蓝的好，还有的人说黄的好等等。最终也还是班长小津来进行解说：“大家来投票决定吧！”最终决定的是黄色。
校服发下来时候同学们都很满意，校服就像班长说的一样。而颜色却是蓝色的。
六年级作文 篇6
“万里瑶天净，长空新月明，深夜佳人调玉筝;凤鸾的唱鸣，凭栏厅，慢搊《金字经》。后园烧香罢，夜深碧月明，闲理银筝韵更清;宫商指下生，堪人听，相杂宝钏声。”
——题记
向来喜欢古筝。我虽对它知之甚少，却十分迷恋它那清越脱俗的声音。月夜闻筝，听筝声阵阵，清新淡雅地飘来，整个人便有了一种飘飘欲仙的感觉。
“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”在古筝的鸣声里，无论是绮丽还是平淡，高昂还是低沉，都有着它独一无二的艺术魅力。哀伤却不消沉，激昂却不杂乱，古筝的声音有如一缕清泉，清新甘洌，空旷悠远……
我第一次接触古筝，是在多年前的一次音乐会上。那是一个古筝与舞蹈相交融的节目，伴奏的便是古筝曲《春江花月夜》。在流水一般的筝韵里，一群阿娜多姿的古装女子姗姗而来。美丽的古装，轻盈的腰肢，她们和着优美的筝曲翩翩起舞，演绎出了春、江、花、月、夜的唯美场景。她们的唇角上挂着浅笑，眉眼里含着流盼，在轻烟飘渺如仙境的舞台上，仿佛已与这琴声融为一体了……我不觉就看痴了。
从此，我开始关注古筝。古筝的声音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹离愁，叫人无端想起梁祝的十八相送，伯仲的亘古之交，风流才子唐伯虎的失意落榜……翻读着古人，我的心灵与古筝共鸣。
慢慢地，我渐渐地能够读懂作曲者藏在筝曲中的含义了。《葬花吟》那哀怨的曲调，让我看到了林黛玉的葬花入冢；《平湖秋月》中空旷的意境，使我想起了西湖上的浅淡月影；《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，帮我描绘了姐妹共战暴风雪保卫羊群的场景……于是乎，我的心情便随着筝鸣声跌宕起伏。古筝浅了忧伤，淡了离愁，却把古人的心思移植到了今人心中，让今人的心在古人的悲欢离合里暗自或忧或喜。
现在，总喜欢在夜里抚筝，听那如天籁班的丝竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀伤或喜悦，琴声牵着我领会曲中的情绪。弹一首曲，自弹自听，在自己的世界里，我自顾自地欢喜。
月夜，闻筝。听筝声阵阵，清新淡雅地飘来。捧一杯香茗，在一茶静醉里，听闻那来自远古的声音……
周末，妈妈告诉我图书馆有一个“你借书，我买单”的读书节活动，问我要不要参加。我听了，马上高兴的.说：“要、要，当然要了。”我和妈妈一起来到了新华书店，这里正在举办读书节的活动，现场办理图书馆的借书证，直接从新华书店借阅喜欢看的书。但必须是图书馆没有的书哦。我和妈妈分头行动，在密密麻麻的书柜中找自己喜欢的书，而且要是图书馆没有的，我先找了几本我最喜欢看的马小跳系列的书，到办理处去，结果被告知，图书馆早就有了，不能借。我感到很扫兴，有点气馁，妈妈在边上鼓励我说：“你再去找找看，肯定能找到的，你要找不是很热门的书。”于是我不停的一本一本查找，终于我找到了几本我喜欢的，而且是图书馆没有的书了。真是太高兴了。
六年级作文 篇7
生命是一段漫长的旅程，我们必然要经历的，是或喜或悲，是大彻大悟，是不可避免的挫折，和磨难过后明媚的晴空。
读一本《生命书》，让自身对生命有了更深刻的体会，让生命因此而变得更为珍贵。我们存在于一片茫茫的人海，我们深知自己的渺小，却没有资格和理由去轻视任何一份纯美。
它或许是一株草，是一朵花，是一片还不茂盛的荫蔽，是一曲还不动人的歌声，可那又如何？没有缺憾的旅程是一片寸草不生的沙漠，没有经受过失败的凡人终究不能参透生命的玄机
——它说，我们看似漫长的岁月里，有一半在感知，另一半才是顿悟。庆幸于能在少年时代就读到一本带着满满温情的读本，它在我耳畔提及的，绝非只是只字片语关于生命的感慨，还有对待苦难与希望，对待挫折与成功，对待鲜花与指责时，灵魂应有的深度与包容。
就好像这个水蓝色星球始终在旋转，它走了亿万年却也没能找到最完美的姿态。只有不断的行走，不断的摸索，在赠予与索取间取舍，在回味与未来中磨合，我们应该相信的，是这世间不变的人性关怀，我们应当期待的，是有朝一日生命的弥足珍贵能够全然彰显
——从遥远的大同社会，到奴隶主专制，封建王朝的'覆灭，再到资本主义的兴起，而今我们迈入社会主义时代……好似星河璀璨一般，我们如数家珍的回顾着人类漫长历史，古今回望，看到的是一派肃杀与苍凉，听到的是对生命永不停止的尊重与歌颂，目光穿越了时空，你便能看到世间心灵的纯净；脚步在田野里放慢，每一粒种子都怀揣着春日的梦想。
生命于我而言，是一份对自身的尊重，是一片对自我认知的净土。漫漫长河里，我们必然会经历的，是价值的度量和生死的较量，无用的人生是对纯净世界的精神污染，而光辉且并不在于长短的实践，才是读罢这本书后，带给我心灵上最深的触动。
我还没能完全读懂它，或是它本身便是一册长卷；我却努力的想要融入它，因为它本身便是最大的价值。
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