六年级的作文

时间：2024-10-22 06:56:56 六年级作文我要投稿

【热门】六年级的作文集锦5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

【热门】六年级的作文集锦5篇

六年级的作文篇1

　　随着科技的发展，地球遭到的破坏也愈发严重，于是聪明的人类便想着开阔生存空间。

　　这不，火星被‘盯’上了，而且开发成了像地球那样的城市。马上火星上栋栋高楼大厦拔地而起，引来了无数地球人在那买房子----我也不例外。

　　我的房子位于一幢高科技公寓顶层，因为我喜欢蓝天白云，住在最高处能够尽情欣赏自然美景。这天早上，我在火星超市巧遇小学同学苏庆，她是来火星旅游的，我热情地拉他去我家做客。

　　我们坐上一辆三栖蝙蝠车，这种车可以在陆地上风驰电掣、可以在海上乘风破浪，也可以在天空中自由翱翔。

　　半小时不到，我们就来到高科技公寓底楼。苏庆听说我住1000楼，吃惊地说:“那我们坐电梯要多久?”我笑着解释:“地球上的电梯早已被淘汰，现在是口语电梯。”进了电梯，我按下一个红按钮，轻声说了楼层和密码，“呼”的一下，三秒后我们已到了第1000层。我用左手小拇指对准门口一个凹槽，薄而坚硬的钛合金大门自动打开。原来这种门能辨认出主人的指纹。

　　进入课厅，一台隐形超薄等离子电视机从墙壁上徐徐伸出，平时都是镶嵌在墙壁里的。打开电视，正播放着《天天美食》节目，厨师在电视里烧菜，我们在电视外清晰地闻到了香味。

　　我拿起一枚蚕豆大的.遥控器，两只沙发自动移到我和苏庆的屁股下。这种新式沙发柔软舒适，还具有保健功能，沙发里暗藏的按摩滚珠能按摩你全身各处，促进血液循环，坐上一会儿，再疲惫的人也会感到精神抖擞。

　　客厅拐角还放了盆景，是一棵用纳米材料制作成的松树一样，表面上看和普通松树一样，实际上它能发射出一种人肉眼看不见的微波，能消毒杀菌，净化空气。所以，苏庆觉得奇怪，在家中怎么感觉来到了原始森林一般，呼吸到的空气十分清新。听了我的介绍，她才明白。

　　这时，机器人豆豆为我们端来了营养丰富的晚餐。我们边品尝着火星上的美味佳肴，边回忆快乐的童年时代，开心不已。

　　天色渐渐暗了下来，苏庆吃完晚餐后，也乘着“时光穿梭机回地球了”。创新使人类进步，这也就是我想象中人们通过创新，建造的房子。

六年级的作文篇2

　　悠闲的暑假时光转眼已消逝，我们又迎来了新的挑战。暑假生活不仅让我成长，更让我开阔了视野。在这个有滋有味的暑假里，我和妈妈来到了风景美不胜收的江西婺源参观游玩，此时的我心花怒放。

　　坐了八、九个小时的汽车，累得我骨头快散架了，但一下车，我还是迫不及待地直奔我们游玩的第一站——养生河河流，来到岸边套上装备，我和妈妈带上浆坐上椭圆形红白相间的皮艇，便开始了惊心动魄的漂流之旅。河水清澈见底，静静地流淌着，河面上的石头与水相交，发出了“哗哗”的水声，形成了一条条波浪，在阳光的映衬下，显得更加波光粼粼。两旁嫩绿的柳树，在微风中摇摆着它那纤柔的枝条。我们划呀划，来到了一片水流湍急的地方，这里的河水打着旋，上下坡落差达四、五十厘米，看到这情景，我顿时惊慌失措，大声尖叫起来，皮艇左右摇摆着一点点靠近，我扔了手中的浆捂住了眼睛，只听“哗”的一声，皮艇一下子冲了下去，重重地拍在水面上，溅起了一米多高的浪花，立时从头到脚都被河水打湿了，可我和妈妈却同时“哈哈”大笑起来。又经过了几处这样惊险刺激的激流，我们很快到达了终点，然而我却意犹未尽，想着下次要去挑战更惊险的漂流。

　　第二天，阳光明媚，我满怀期待的来到了游玩的第二站——风景秀丽的三清山，这座山海拔有1800米呢！来到山脚抬头仰望，只见云里雾里，看不清也看不到山顶，好神秘啊！山太高，我们先要乘坐缆车去半山腰，也就是海拔1000米处。坐在缆车上，山风吹来，缆车左右摇晃，吓得我直冒冷汗，底下就是万丈深渊，这要摔下去，我不敢想象，我都能听到心脏“怦怦”直跳的声音。直到下了缆车，这才松了一口气，下车时，腿软绵绵的，都有点失重的感觉了。半山腰凉风习习，一阵阵清爽的`风扑面而来，好舒服。沿着高空栈道，首先我们来到了三清山最具有标志性的景观——“司春女神”，这个景观在三清山1180米处的东北部，通高86米，据说是古时候从天而降的巨石堆成的，“司春女神”亿万年来都端坐在山峰上，她如一位秀发披肩的17岁少女，神态祥和，两只手向后倾斜，脸上流露出阳光般灿烂的笑容，这样纯美的自然风景真是让我心旷神怡啊！沿着石阶婉延而上，来到了“司春女神”的背面，那巨石忽又变成了一条硕大的蟒蛇出现在我的眼前，犹如破山而出，欲腾空而去，我不得不赞叹大自然的鬼斧神工，造就了如此不可思议的奇妙景观。延着石阶继续前行，我们又看到了“狐狸啃鸡”、“企鹅献桃”、“一线天”等好多自然风景，真正让人流连忘返。

　　在江西婺源的旅行很快就结束了，我怀着依依不舍的心情告别了绚丽多姿的江西，虽有不舍的心情，但我满载而归。

六年级的作文篇3

　　我已经历过许多事，它们就像一颗宝石，被时间这根丝绳串起来，可有的已失去了光彩，有的光彩仍在，而其中最闪耀的一颗，就是第一次当老师这件事。

　　事情发生在刚上二年级的时候。

　　“这道题我都讲了三遍了，还不懂？那就让课代表小月来给你们讲吧。”数学老师让我给同学们讲题。

　　我当时心里那兴奋劲儿，绝不比彩票中了头奖差。讲台，这个在小同学心中无比神圣的地方，是我们做梦都想上去威风一把的!

　　我挺直了腰，像一个真正的老师一样上讲台。同学们都羡慕地望着我—这可是老师第一次让同学上讲台当老师啊!

　　“嗯，这道题其实不难懂，要求1对是几，就要看图二，1对面就是4啦，其实是把盒子转了一下。”

　　可有些同学还是疑惑地望着我。我终于明白老师的苦衷了。

　　我站在讲台上，有些不知所措，怎样才能让他们听懂呢？

　　“没关系，继续说吧。”老师很理解我。

　　“说!说呀!”有同学在起哄。

　　我站在讲台上，感到很难堪。忽然，我看到了一个空粉笔盒，连忙伸手拿起，“就像这样转!”

　　“哦，原来是这样!”

　　“接下来……”

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　　我终于光荣地完成了任务。

　　“同学们，你们可以互相当老师的。你不懂的`，他懂;他不懂的，你懂。”老师的话，我似懂非懂。

　　四年过去了，我长大了。我终于明白老师的话：不一定要站在讲台上才能当老师，不一定要经过专业的培训才能当老师，只要你某一点比别人懂得多，你就可以当他的老师;若你某一点比别人懂得少，你就可以当他的学生。同时，这件事也让我明白，生活就像一间教室，你可以当老师，也可以当学生。

六年级的作文篇4

　　上个星期三，我们四年级师生到射阳素质实践基地进行活动，其中，最令我刻骨铭心的项目要数攀岩了。

　　到了那儿，一座巍峨险峻的人造“t”字形高山耸立在我们眼前，岩壁坑坑洼洼，凸凹不平，就像刀削斧凿过似的，上面有许多像石头似的把手和浓密不一的脚蹬，岩壁的正南面设有两条攀道，每条攀道都配有安全带。

　　“我来！”“我来！”同学们抢着要先攀岩。瞧，他们像一只只小壁虎贴着岩壁正轮流往上攀！这时的我却有些胆怯，我可从来没有攀过岩啊！正当我犹豫不决时，突然听见了一句：“张倩雅，轮到你了。”

　　我走了过去，教练为我系好安全带。我向前迈了几步，看着这悬崖峭壁，真的不敢去攀。此时，在一旁的顾老师看出我的`心事：“放心吧，张倩雅，有我们在！”听到了这句话，不知怎么的，我心中仿佛充满了力量。于是，我左手抓着一个把手，右脚踩住一个脚蹬，一步一台阶地往上攀，很快，我顺利地攀到了岩壁的中央。

　　稍息片刻，正准备继续往上攀，突然我右脚踩在一处脚蹬上，左脚却悬空了，而下一处脚蹬却在右上方，我右脚打颤了，抓住上方把手的两手也有些发麻。呀！右脚不小心滑了一下，我只觉得两眼直冒金星，背心瞬间就浸出了冷汗，眼看就要从峭壁上摔下去。

　　正当我绝望的时候，耳边传来教练的话语：“退回几步，重新选择攀道！”是呀，这岩壁上布满了脚蹬和把手，我应该多动脑筋。于是，我像个树熊似的一点一点往下蹭，退回到岩壁的三分之一处，我慢慢冷静了下来，发现右侧岩壁上脚蹬多一点，把手也多一点，我决定从右侧面上，可能节省一[来源]些体力。摸着了这些门道，我又继续向上攀，攥、拉、抠、捏、握、推等方法全部用上了，渐渐的，我已经筋疲力尽，腿抖得像筛糠一样。

　　“张倩雅，加油！”“张倩雅，向前！”正当我要放弃的时候，听到这些鼓励，我身上好像加了油一样有了力气，我卯足了劲，拉长腰腿，再次把手伸向那个必经的把手。当手离岩顶越来越近时，我的四肢全部舒展开，左腿用力一蹬，右手死死地抓住把手，然后我迅速蹬直右腿伸出左手，抓住最后一个把手，我终于攀上了岩顶。“我成功了！”同学们为我欢呼跳跃。此时的我，心情真是难以表达，仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上，又像攀登上了世界有名的珠穆朗玛峰。

　　这次攀岩，不仅锻炼了我的胆量，还让我品尝了成功的喜悦，更让我明白了成功靠的是毅力。