关于六年级小学生作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我有许许多多珍藏的回忆，一叠厚厚的照片足以证明我童年生活的幸福，其中，一张照片是我12岁那年，爸爸为我举行的小型生日晚会的场面，那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。
记得那天晚上，我们一家人都显得非常高兴，穿着新装的我笑嘻嘻地对着大家说：”各位，请静一静，我要吹蜡烛了。“说完望了望家里的人，我便深深地吸了一口气，”呼“一一十支小蜡烛全熄灭了，只有那雪白的奶油蛋糕发出迷人的香味，一直在旁边看着我的妈妈说：”好大的口气！“我撒娇地说：”妈，今天是我的生日那奖励品该归我了吧！“”馋猫。“哥哥在一旁说着。一直在一旁的`爸爸终于开口了：”去！把手洗干净，咱们一块吃。“”尊命！“我把腰弯得像舞台上的小生，逗得大家都笑了起来。”嘿，好吃，太好吃了。“满口奶油的我边吃边说。哥哥忍不住说：”瞧你这只馋猫，像没吃过蛋糕似的，你最好给我斯文点！“我舔舔唇边的奶油，向哥哥瞟了一眼，又大口大口地吃起蛋糕来，吃完了蛋糕，我又唱歌又跳舞，逗得大家人哈哈大笑，整个小屋子笼罩在隆隆的欢乐之中。
多么难忘的生日晚会啊！这张照片己经过去整整3年了，但是它是我童年中最美好的回忆，它将永远珍藏在我的回忆里。
六年级小学生作文 篇2
我的妈妈中等个子，黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期，奶奶做手术不能多走动，妈妈就担负起了奶奶在家的角色，负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复，妈妈才下岗。
我的妈妈也有缺点，那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目，妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。
妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班，这样她就管不了我了。可是，缺少了妈妈在耳边的唠叨，我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业，不是这里错就是那里错。
在受到老师一次次批评教育后，我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是，我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点，对我能多点耐心，我相信在我们的共同努力下，我的表现一定会越来越棒！
三年级学生作文：我的妈妈
“快一点，这么慢，作业什么时候才能写完呀？”“慢一点，写那么快字都不好看了”……听，妈妈又开始唠叨了。妈妈啊，每天这样，弄的`我也不知道是要快还是慢。
妈妈很爱“臭美”，每天坚持跑步，她跑步的目的是为了减肥，但是我看一年下来也没减几斤，不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。
妈妈的缺点是“糊涂”，同样的路，她走过好几遍还是不记得，有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学，走过了家的路口她也不知道，后来还是在我的提醒下才找到了家，唉，妈妈真是“路痴”一个……
尽管这样，妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人，她把所有的爱给了我，我一定好好学习报答妈妈的。
六年级小学生作文 篇3
忽然间发现自己对那一叶红枫竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋红枫图曾经深深强烈的吸引着我，那种红热情引入注目，许久不能忘怀。后来每每看到枫叶红都会有一种莫名的兴奋和喜悦，弹指之间已过半世红尘……虽然说春天拥有绿叶的生机，夏天拥有鲜花的灿烂，冬天拥有白雪的深沉，但对红叶的情缘至今挥散不去。
在经历了人生的风风雨雨后，能用感恩的心去看待曾经的人和事时，竟多了份明白与宽容，多了份感激与理解，感谢使你成长的人，感谢经过曲折后的美丽，感谢这世上带给我们的最好的不能用钱购买的东西，阳光，空气，星空，月光，亲情，友情，信念和激情。如果说被爱是一种幸福的'话，那爱人更是一种能力。花未全开月未圆的境界更是人生的一种追求期待和憧憬。原来痴痴喜欢的不仅是那一抹红，更是因为那是秋天的成熟，人生的成熟，是经历生命的沉淀后的醇酒般的红，宁静不张狂，绚烂而丰盈，那是带着经历了生命的顺境和逆境后的饱满有力韧劲深沉的红。江上之清风，山间之明月，那片片枫叶红成了我生命中的震撼的一片红……。
是妈妈的随笔，不过在其他地方发表过
六年级小学生作文 篇4
今天这一天我们做了什么呢？早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有：荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了，眼睛更亮了，也许她每天吃苹果和胡萝卜的.缘故。沈老师跟以前很不一样，她的肚子大了很多，里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后，她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的小宝宝睡觉，很辛苦。
幼儿园里出来，我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿，我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家，我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中，妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班，所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时，就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。
六年级小学生作文 篇5
今天，我和爷爷翻开照相本，看见一张老照片。爷爷说，那是他四十年以前照的。
照片上的爷爷还是个年轻的小伙子，穿着黑色的中山装，胸前 还戴着一朵大红花呢！因为他是劳动积极分子，所以笑容满面地拍下了这张难忘的照片。
爷爷自豪地对我说：“那时候我在单位技术是数一数二的.，常常被领导表扬，并且收了五名学徒，劳动热情很高，生活内容丰富多彩！”我说：“爷爷，你真棒啊！以后我长大了也像你一样努力工作，刻苦钻研技术，创造新产品，为国家制造许许多多的科技产品。”爷爷高兴地夸奖我有志气。
爷爷的这张老照片对我启发很大，为我们留下了美好的回忆，爷爷和我都笑得合不拢嘴。因为这张老照片，我对爷爷更加尊敬了。
六年级小学生作文 篇6
又是一个美丽的黄昏，最后一抹夕阳洒在天边。我又一次托着下巴坐在窗前，陷入了沉思：爱是什么？是在你伤心时的安慰？还是在你寒冷时的棉衣？忽然，一件令我难忘的事掠过脑海。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈兴高采烈的去逛街。当我们走到一个饭馆吃饭时，忽然进来一个魁梧黎黑的老汉，身上散发着浓浓的汽油味，一见到他，我便对他充满了厌恶之情。当我们走到车站时才发现钱包忘记拿了，我不由得大吃一惊，于是，我们赶紧返回饭馆。可钱包却毫无影踪，我猜想，一定是那个老汉，果然，老汉也无影悟踪。我们急忙在人山人海中“海底捞针”，突然，看见那老汉正拿着我们的钱包“四处乱窜”，似乎在找着什么。我正想找他“算帐”，他却“恶人先告状”：“我见你们的钱包忘拿了，就赶紧出来找你们。给，你们的钱包。”说完，老汉便离去了。望着暮色中老汉远去的身影，一股股感动与震撼涌上心头。
小鸟的叫声划破了夜的寂静，更打破了我的沉思，我猛然恍然大悟，这不就是人间真情么？这不就是人间真爱么？爱是责无旁贷的.责任；是无微不至的关心；是在你需要时的给予，爱是世间最美好的东西。
爱使世界延续，爱使人类长存！
六年级小学生作文 篇7
花海中的少女，发如青丝，臂如柳絮，廷颈秀项，皓质呈露，双眉似画，眼波似水，唇边大方的一抹微笑让人感觉摇曳生姿，让见过她的人总会油然而生一种浓浓的好感。
现在的她，已经成为一位十分受欢迎的明星。她虽然有很多粉丝，但也有很多的黑粉。为什么她的那些黑粉都说她没演技呢？是的，我承认。我相信每位明星都是没有演技的，就比如赵丽颖，她演技好不好大家都清楚，为什么那么多人喜欢她？那些讨厌唐嫣的人，我想对你们说些话——唐嫣有着最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事业丰收了，引来不少人惊羡的目光，这是那一年，她的人生诠释了这句话：“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水”，不少人说她是心机女，她置之不理，依旧埋头做着自己的工作，依旧用甜美的笑容去融化观众们的心！那一年，她没日没夜地工作着，上午这个剧组，吃完中饭马上奔赴到那个剧组，半夜还要来回跑着补夜戏，每天的睡眠只有3小时，她却任旧乐呵呵的面对生活，面对同事。也就在那一年，她憧憬的美好爱情——破灭了！她没有一笑泯恩仇，也没有隔空对骂，她只是一个人躲在房间里偷偷地哭泣，之所以她没有一笑了之，是因为她心里有他，她还在乎这段短短的爱情；之所以没有隔空对骂，是因为她不想再伤心了，她对粉丝说没事；对朋友说没事；对家人说没事......她承担起了所有伤痛，然后，继续用无休止的'工作来“放松”自己.....
现在你们自己扣心自问，在她的演技背后，你们是否有看到她的努力和汗水？！怎能不说她这荣誉，名声，不是一路饱含着眼泪带着血，伤，走过来的呢？她的奋斗精神值得我们去敬佩!她用她的乐观让每一个粉丝心中，都充盈着甜蜜！
我的女神永远不会变！永远是那位甜美大方的糖心！闪烁的糖心！
加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜爱！加油！唐嫣！
六年级小学生作文 篇8
随着现在科技的发展，小学生带手机的现象越来越多，带手机到底有害还是有益呢？小学生该不该带手机？我今天就来说一说这个问题！
有害还是有益·手机丢了
今天我们班有一位同学带了手机，等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过，不让带贵重物品带学校。可是他既然带了，丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有！老师说：“如果是班上的同学拿的，你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我！”老师用慈祥的'目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子，可是到了放学时还是没调查出来······
有害还是有益·迷茫
有的人可能会说，带手机有益处，比如：当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。可能也有人会说，带手机有害处，比如：有了手机，有些人不好好的上课，拿手机玩游戏，影响了学习怎么办？而且手机有辐射，对小学生的身体不好。
带手机有害又有益，那么小学生到底该不该带手机呢？
如果小学生带手机话，有些同学自制能力差，控制不住自己，就开始偷偷地玩游戏，不仅影响了学习，对自己的眼睛和身体也不好，我们现在正处于生长发育的重要时期，这时候手机对自己的辐射，对眼睛长时间的辐射都不好，所以，这样分析的话，小学生带手机是有害处的。
如果小学生不带手机的话，有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救，自己也没有自救能力，反而家长会更担心，所以从这个角度分析，小学生带手机又是有益处的。
有害还是有益·由自己决定
总之，从每个角度分析的，都有益处以及害处，但是如何去处理这些问题呢？这就要看你自己的了。大家要明白，那些时候需要手机并且手机对你有帮助，那些时候不需要，带了对你也没有益处。
这些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多动脑筋，看看那些是对我们有害的，那些对我们是有益的······
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