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六年级小学生作文

时间:2024-08-12 00:58:23 六年级作文 我要投稿

实用的六年级小学生作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级小学生作文6篇,欢迎大家分享。

实用的六年级小学生作文六篇

六年级小学生作文 篇1

  如果有人问我,你最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地回答,当然是最喜欢妈妈。因为我从小到大妈妈都无微不致地关心我,照顾我,使我健康快乐的成长。妈妈有一头乌黑光亮的头发,一张美丽的瓜子脸,一对漂亮的柳月眉,一双水汪汪的大眼睛,一个高挑的鼻梁一个能说会道的樱桃小嘴,笑起来两边有一个可喜欢的小酒窝里面有一排洁白的牙齿,她有一个中等的身材。

  妈妈喜欢穿蓝色的衣服和黑色的裤子,看起来显得和蔼可亲。今天,天气忽冷忽热,我一回到家,把书包放在旁边就疲惫的躺在沙发上。爸爸在厨房里炒菜,妈妈走过来看见了,赶紧摸摸我的额头,啊!“好烫”二话不说马上把我带到医院。医生看了我的`喉咙,说:“没什么大碍只是喉咙发炎。”抓了几副药我们就回家了,回到家,妈妈一会儿递水一会儿递药。我吃了药,就在床上睡着了,

  我醒了,走到客厅里爸爸妈妈说:“你病还没好?”于是,我在沙发上蹦蹦跳跳,爸爸妈妈看了,才松了一口气。爸爸妈妈对我的喜欢使我在快乐的阳光下健康成长,如果母喜欢是一条河,我就是一条小鱼,在河里自由自在的玩耍。如果母喜欢是太阳我就是小草,在阳光下快乐的成长,如果母喜欢是一把伞,为我们遮风挡雨。爸爸妈妈真伟大啊!我喜欢妈妈。

六年级小学生作文 篇2

  那个别人从海南给我带回来的大芒果,我的口水真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  芒果总是排着整齐的队伍,在树上安了家。像亲人似的,相亲相爱永不分离。即使是被采摘下来,依然是井井有条的排着队。芒果的样子像湖南卫视的标志。在他那层金黄色华丽的衣服中,还掺杂着一些微小的水晶。果皮味道是清香中带着一些小小的苦涩,不过他衣服底下的世界确是五彩缤纷的!

  轻轻地剥去他那华丽的外衣,一股浓郁的果香就扑鼻而来,而且闻上一口就让人忍不住多闻几口。它黄澄澄的外衣下就是鲜嫩多汁的橘黄色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像胜过蜜糖。它吃到嘴里的味道感觉滑滑的`,软软的,特别好吃。那个味道又好像胜过了满汉全席,让人吃了一口想接着尝下一口。

  芒果的形状可分为两大类。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一个名副其实的“黄鸡蛋”;而大的,能赛过最大的鸟蛋——鸵鸟蛋。所以是名副其实的“黄色鸵鸟蛋”

  芒果除了生吃外,还可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……许多美味的食品。

  金黄的外衣,鲜嫩多汁的果肉,特别的形状,形成了鲜嫩可口的大芒果。你们喜欢它吗?

六年级小学生作文 篇3

  今天我把《爱的教育》这本书读完了,这是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师,助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话,读一读总会使你明白一些道理。

  这本书虽然没有一波三折的故事情节,却让我感动受到爱的'教育。

  每读完一个故事,我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样,酸、甜、苦、辣都有,也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。

  在安利柯生活的一个月结束时,都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵;《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄,而他们的故事都会使人热泪盈眶。

  这是我第三次读了,可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦,反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。

六年级小学生作文 篇4

  “纵观小学生涯,唯瞻前顾后,毁我大好年华。”

  这是一句略微有些文绉绉的内心独白,说白了,就是因为我胆子太小,错失了一次又一次机会,留下了太多太多的遗憾。

  回想以前,发生最多的情况,就是明明知道对的答案,死死活活不肯举手,以至于错过展现自我的大好机会;要么是不确定答案的时候当缩头乌龟,唯恐老师叫到自己;再然后,就是因为胆子太小,本来好好的发言都会结结巴巴。

  这样的例子枚不胜举。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要尽全力改变这一切。

  如果,我十分确定自己的答案,那么,我不会再思前想后,让机会就这么白白流失;我会坚定而自信,哪怕在全班没有人举手的情况下,笔直地举起自己的.手臂,让它高高竖在空中,而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手,等待,直到老师点到我的名字或者问答结束。

  如果,我不是那么确定正确答案是什么,我也绝不会当缩头乌龟,低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知,并且我将笔直地抬起我的头,而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方,让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字,我就大胆地发表自己的看法,不管是对是错。

  如果,老师临时叫到我,不管我是否确定答案,我绝不结结巴巴地回答,令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松,彻底地放松,并让自己的言语,如淙淙的欢快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精灵,流畅地从唇齿间逸出,而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。

  如果……

  该有多好……

  这许多如果,代表了我心中的这许多遗憾。

  但毕竟,时光无法倒流,如果,也只是如果。

  但我宁可抱着那幻想。

  如果……

  我能再做一回小学生……

六年级小学生作文 篇5

  昨天晚上,爸爸、妈妈带我和哥哥一起到湖州大剧院去看“第十二届中国吴桥国际杂技艺术节”获奖节目全国巡演。

  演出前,我们早早地来到了大剧院。我们坐在位置上,发现这个剧院真大啊!我还看到舞台上方的大红横幅上写着一排黄色的大字:“金色地中海欢乐夜”——国际杂技大师获奖节目中华行。我们看的节目很多,我觉得最精彩的是中国台北的'一名演员表演的《极限空竹》。演员手中的空竹,先是在空中高速旋转,快速转动,驰骋在细如发丝的绳线上,让观众耳目一新。我觉得最滑稽的是《滑稽车技》,这是由两位法国的演员表演的。他们不仅在软绵绵的蹦床上顺利地完成一系列高难度动作,更让人叫绝的是骑单车、双车前后空翻技巧做得准,让人惊叹。这两个演员不但在蹦床上有非凡的技艺,而且在圆形的平面上技术也很出众。既滑稽可笑、幽默风趣,又技巧高难让人回味、妙趣横生。

  这次看的杂技节目真精彩啊!

六年级小学生作文 篇6

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,转眼间,我们由二年级升上了三年级,教室也从一楼搬到了四楼。

  我们的教室又宽敞又明亮。走进教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,像列队的'士兵,正欢迎我们的到来,他们的脸蛋油光闪亮。我找了个位置坐下,一抬头,迎面是两块绿色的黑板,听同学说,右边的这块会活动的,我不信,上讲台轻轻推了一下黑板,黑板果然动了。黑板后面有个白板 ,咦?这白板有什么用?我看到了正对面一个投影机,哦,难道是是投影幕布?!环顾四周,墙壁洁白的。窗户干净得半粒灰尘也没有。窗帘系上中间的腰带,像穿着长裙的姑娘,亭亭玉立。

  学校了给了我们一个温馨的家,我爱我们的教室。

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