六年级作文

时间：2024-04-28 16:10:02 六年级作文我要投稿

六年级作文[精]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文[精]

六年级作文篇1

　　星期五早晨8时整，我们排着整齐的队伍来到校门口准备远足。在这之前，我们可都是早就锻炼过身体的，这根本不在话下。起程了，同学们迈着轻快的脚步踏上征程，路上的行人看到我们，都用羡慕的目光盯着我们，仿佛自己也想加入我们的行列。来到大桥上，只见队伍“前不着头，后不着尾”，真是浩浩荡荡的长龙阵啊！在春晨中，显得更加壮观。同学们唧唧喳喳，不放过任何一个春天美丽的景色。

　　欣赏着步移景异的春光，渐渐地，有人脱起衣服，有人喝起了水，甚至有人已大汗淋漓了。不知是谁问了句：“王老师，还有多远呀，怎么还没到？”王老师笑着回答：“还远着呢，才走了这么点路就累啦！”脚步越来越慢，刚刚还是欢声笑语，接下来却变成了低沉的.翁翁声！鞋子里似乎灌满了铅，肩上的背包里似乎塞满了巨石，压弯了腰。

　　一个拐弯，“横山人民欢迎您”一个巨大的牌子出现在大家的眼前，“万岁，我们到‘横山桥’了”同学们欢呼起来。顿时，师生们再一次精神抖擞，加快了脚步，风姑娘为我们加油，我们的行为引得柳树姑娘哈哈大笑。

　　走了半个多小时，却依然见不到山的影子。当我看到来来往往的车子从我身边疾驰而过时，多想舒舒服服地搭上一程呀！同学们一个个成了残兵败将，东倒西歪。

　　在垂头与丧气之间，隐隐约约见到了山的影子，“呀，你们快看，是山，是山！我们就要到了，伙伴们，加油啊！”有了这句信号，同学们就像不倒翁一样，重新站了起来，一路小跑起来。

　　站在山脚下，同学们欢呼雀跃，将疲劳与酸痛抛之脑后，置之身外。大声呼喊着：“千里之行，始与足下。”

　　万事的成功只有迈出了第一步，才有接下来的另一步征程，才有接下来的收获。

六年级作文篇2

　　人间自有真情在，我们人生中有酸甜苦辣咸，让很多人泪流满面。经历过这些事的人也有自己特别的感受。我的经历中能让我真正感动的也就只有互相帮助的我和他了。那次的比赛也让我知道什么叫兄弟情深。

　　在我11岁那年，我和弟弟去姥姥家。那时还是春天，正好是耕种的季节。我们一路上看到田野有很多农民，他们弯下腰，也不知道在干什么。这时姥姥看出我心中的疑惑，对我们说：“他们栽的.是枸杞树苗，我们一块儿去田里，你们去不去呀？”我和弟弟觉得好像很好玩儿，连忙叫道：“我们当然要去。”

　　我们坐上三轮车，冒着烈日炎炎的太阳，来到底片耕地前。我一看到这么大的一亩田，心想：这么多的地，姥姥想把树苗栽满得多久啊？于是我就嚷嚷着要帮忙，弟弟觉得一个人玩也没意思。就过来和我一起栽树苗。

　　我和弟弟对摘枸杞树苗一窍不通，不过在姥姥的指点下，我们一点一点的掌握了技巧。我不一会儿就栽满了一行，心里很是欣慰。可当我在载第二行时，体力就有些不支了，只好和弟弟在旁边休息。

　　在休息的时候，我脑子里突然蹦出来一个点子：“咱们又不比赛吧，看谁栽得又多又快，”弟弟点头示意，觉得这一定很好玩。刚一说完，我们就直奔耕地。

　　你到农田，我们就开始了一个热火朝天的比赛，一挖，一插，一填，一踩。一棵小树苗就栽好了。不一会我和弟弟就栽了两行，连忙去下一行继续比赛，不过弟弟好像又没力气了，越来越慢。和我拉开了很远的距离。我想：我应该帮帮弟弟，毕竟他比我小。于是，我趁弟弟埋头挖土栽树的时候，时不时在他那一行，在一棵小苗。有时他栽了一颗树后。前面突然出现了一大串栽好的树苗。他抬头疑惑地看看周围，看到了我头上一颗一颗落下的汗珠，好像自己知道了什么，不过只是默不作声。

　　不一会儿，他看到前面已经栽好的树苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。当我在满了我和弟弟的耕地时，在看弟弟已经在我的前面不知多少米了。我应该快点儿了，不然弟弟一定会怀疑我的，我就连忙跑到下一行。可刚到下一行看到地上栽好的树苗，不由得吃了一惊。

　　我要看看弟弟，只是开头栽了几颗。看来弟弟是知道我在帮他了，而且他也在暗中帮我。然后我一边栽树苗一遍追弟弟。我对弟弟说：“已经比完了，咱们打平了，去休息吧。”

　　这次的比赛也许不是比赛，而是人间最美好的真情。

六年级作文篇3

　　“五一”假的一天早晨，我、姐姐和爸爸乘石门——磺厂的车兴高采烈地来到龙王洞。一下车，我首先看见的是由四根石柱擎着的大石门。门上挂着红灯笼，石柱上雕刻着蜿蜒盘旋的长龙，柱子顶上像宫殿似的，一层一层的，金碧辉煌。大门旁有一间小屋子，那是卖票的地方，有不少的人在那里排队买票。

　　我们买了票，随着人群进了大门，两旁是排得整整齐齐的大树，像列队的卫兵守卫着黄龙洞。没走多远，我们来到百步云梯下。我向上一望：哇!真陡!走在这云梯上，只见路旁绿草如茵、鲜花盛开、几棵古松枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们一边欣赏路旁的美景，一边爬云梯，不知不觉到了顶上，来到了一个碧波荡漾的湖边。

　　我们上了船，船夫把船划到了洞口，洞口不大，左边石壁上用红色颜料写着：中国名洞——龙王洞。进了洞口，还有三百多米的水路，水和船差不多宽，洞顶也很低，若不低头，可能会被撞得头破血流。

　　船靠了岸，突然有水从洞顶滴下来。导游说：“水滴在嘴里，你会变得油嘴滑舌;滴到手上，你就会一手遮天。我们听了哈哈大笑。

　　上了岸，刚走几步，我看见旁边的石头像琴键似的，一条条，很漂亮。导游说：“如果拿石头在这上面敲，会发出不同的声音。”我似信非信，拿了个石头敲了几下，果然发出叮叮咚咚的.声音，真是太奇妙了!过了一座小桥，我看到洞顶挂着许多石钟乳，大小不一，形态各异。导游指着头顶要我们看，我抬头看见洞顶上有一幅图画，大大小小的龙互相缠绕，栩栩如生。再向前走几步，右边有块石头恰似一尊观音。导游热情地说：“许个愿吧，可以梦想成真呢!”我双手合十，闭着眼睛许了个愿。又走了一段路，忽然看见一股清澈的泉水，不知从哪儿流出来的。快到终点了，只见洞顶有一条白龙，张牙舞爪，翘首摆尾，活灵活现，好像要从洞顶飞下来似的，它身子下面还有一颗千年龙珠呢!到了终点，就是莲花池了，水里有无数的石笋，宛如莲花盛开。

　　看了一会儿，我们原路返回，余兴未尽地出洞了。大家不禁感叹了：“中国名洞——龙王洞”果真名不虚传啊!

六年级作文篇4

　　橡皮，相信大家对它一定非常熟悉吧？没错，它就是那“大名鼎鼎”的清除错别字专家。用铅笔写作业，少了它，那可不得了！但在橡皮后面加一个“章”字，意义可就不同了。“章”，顾名思义，就是印章。

　　橡皮章，它是需要我们将它刻出来的，与雕刻差不多。不错，它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的，那是要用专门的笔刀，橡皮砖刻的。

　　刻橡皮章也要一点技术的，将想刻的图案临摹在硫酸纸上，再放到橡皮砖上，印好后，把硫酸纸拿走，图案清晰可见。接下来，就到了至关重要的`一个环节：使用笔刀。先用笔刀在外轮廓沿着线刻一圈，不能垂直下刀，一定要保持一个斜度，有坡面。刻好周围的一圈后，把切斜的那面去掉，和刻外围一圈时的笔刀的斜度，呈v字形。雕刻内部，也一定要保持倾斜度。最后将多余的部分用笔刀割去，可以先画一条线，再沿着线刻，这样会比较整齐，就大功告成啦！

　　刻橡皮章可以拿来消磨时光，打发时间。做完作业以后，拿出来刻一两个，会觉得全身舒适，轻松自在。当然啦！不仅可以刻美丽的图案，还可以刻漂亮的字体，蘸上各种不同颜色的印泥，印在白纸上，你会觉得橡皮章还真挺好玩的！

　　要想刻的好，当然就只有多刻喽！韩信点兵——多多益善嘛！虽说本小姐也才刻了不久，但也已经完全了解它了。既有用又可以玩，怎么样？有没有心动，刻一个试试？

六年级作文篇5

　　强大的国家需要强大的国防，我们需要清醒地认识到，只有建立强大的国防才能成为一个强大的国家。可是在和平的今天，有许多人的已经对国防观念非常淡漠。

　　九月的第三个星期六，是全民国防教育日。而国防是为扞卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的'建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家的领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”

　　同学们，当你们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活；是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。

　　我想对大家说：“国强则民安，国破则家亡。同学们，我们的任务就是认真学习各门学科，掌握基本的国防知识，拥有一颗热爱祖国的赤子情怀，坚持锻炼自己的各种技能，让我们为将来保卫疆土做好充分的准备吧！”

　　让我们共同努力，创造出一个雄伟的中国；一个繁荣的中国；一个自由的中国；一个友好的中国；一个幸福的中国！

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