【实用】六年级作文集锦8篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
俗话说得好：“无规矩不成方圆。”因此，许多家庭都会制定家训，有些家训是用文字的形式表现；而有些家训是没有明确规定的，但是它们更会发人深省，让我们饱受教育。我从小就受父母的言传身教，谨记他们对我的教诲——对需要帮助的人，要乐于帮助；对长辈，要饱含尊敬；对兄弟姐妹，要懂得礼让！
记得有一年暑假，我和朋友乘公交车去福州玩。车上人头攒动，我和朋友幸而有座位坐，可一位老人家就没那么幸运了。只见他被不断往后退的人们挤来挤去，差一点就摔倒了，可令我心寒的是：竟没有一个人注意到他，给他让座！我一直注意着那位老人，心中顿时回想起了一件事：有一次我和妈妈一起做公交车的时候，那时车上照样很挤。不一会儿，车到站了，一位年轻的'妈妈满怀期待地抱着她年幼的宝宝上车了，令她大失所望的是——车上很挤。她不断地张望四周，似乎正在找座位，这一幕，被我的妈妈看到了，于是，妈妈毫不犹豫地起身，把座位让给了那位正在苦苦寻找座位的而手中搂着襁褓的年轻妈妈。事后我问妈妈：“妈妈，为什么车上那么挤，而你有座位坐，却要让给那位抱着孩子的阿姨呢？”妈妈则一本正经地回答我：“女儿，你想想，如果我们眼睁睁地看着那位抱着小宝宝的阿姨站在拥挤的人群中的话，你会想到什么呢？如果车子剧烈的摇晃一下，那位阿姨和宝宝就会一起摔倒，宝宝就会有生命危险。所以妈妈才会把座位让给那位阿姨啊！”“你以后如果碰到需要帮助的人，”妈妈咽了口唾沫，语重心长地对我说，“一定要尽自己的全力帮助他们！”听了妈妈的话，我不禁肃然起敬，正如古人所云：“听君一席话，胜读十年书！”回想起妈妈的教导，我立刻穿过拥挤的人群，走到那位老人跟前，搀扶着他再次穿过拥挤的人群，走到我的座位坐下。朋友见我这一举动，顿时大吃一惊，她向我投来疑惑不解的目光。下车后，朋友不断地问我为什么要给那位老人让座，我泽回答她：“‘百孝善为先’，如果连‘善’都做不到，何谈‘孝’呢？”朋友顿时哑口无言，不敢再问我什么了。
还有一次，家里来了许多客人，妈妈牵着我，一个一个地和他们打招呼，我听着妈妈的指示，迷迷糊糊地叫着“叔叔、伯伯......”。趁妈妈在厨房做饭的时候，我借口帮她打下手，就溜进了厨房。在厨房里，我疑惑的问妈妈：“妈妈，为什么我要叫那些不认识的人叔叔伯伯呢？”妈妈笑着对我说“傻孩子，他们是你的长辈，你当然要称呼他们为叔叔伯伯啊！”听了妈妈的话，我若有所思。思索了片刻后，我恍然大悟：“妈妈，不仅是我们家的这些客人，还有世界上千千万万的人。只要他们比我年长，就都是长辈，自然而然，我都要有礼貌地称呼他们！”妈妈欣慰地笑了。
古有孔融让梨的故事，它可能就是要告诉我们——对兄弟姐妹，不能太过自私，要懂得礼让的道理吧！
虽然没有明确地规定家训，但是父母对我的教导就犹如家训，深深印刻在我的心中，让我受益匪浅，它们足以让我终身难忘！
中国素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，不管是帮助别人、尊敬长辈，还是礼让家人，都紧紧扣住一个“礼”字，它支撑着中国人民千百年来的文化素养，是全中国甚至全世界都当之无愧的精神财富！
六年级作文 篇2
与一个人相逢，你能获得精神上的启发；与一本书相逢 ，你能获得心智的冶炼;与一门艺术的相逢，也许能改变你的一生……
第一次与舞蹈这门艺术相逢，是我上小学一年级的时候。学校开设了许许多多的兴趣班，有歌唱、绘画、书法、街舞、葫芦丝……不一而足，我当即决定报一个书法班，好好练练我当时丑的像蚯蚓爬一般的字。
可当妈妈知道后，不知道为何坚决不同意，反而逼着我去舞蹈班，根本不容我反对。第二天早上上学时，我把回执单和报名费一并交到老师手里，老师问我：“确定了？”我点点头，“真的不改了？”老师又问道，我仍然点头表示同意——事已至此，我没有选择的权利。
原本安静的教室瞬间像炸开了锅，“一个男生学舞蹈！”“稀罕！”……同学们议论纷纷，而我窘迫至极。自此，总有一些人用异样的眼神看着我，仿佛要把我看穿，这眼神既无处不在，又难以捉摸，不知所终。
我差不多忍受了一个月有余，这些目光才渐渐消失。因为这种目光，我一度想过放弃，可转念又一想，既然学都学了，总不能半途而废吧？抱着这种心态，我坚持到了四年级。那年六一儿童节，我有幸参加了学校“六一儿童节文艺汇演”，高大上的舞台，数以千计的荧光棒，满足了我对表演所有的'期望，我们的节目荣获了一等奖！后来，我们还被派去其他学校、其他社区演出，得奖无数！赞许无数！不知不觉间，我的身姿挺拔了，气宇轩昂了！
与舞蹈这门艺术相逢，是我迄今为止最刻骨铭心的一件事。我感谢妈妈、感谢自己的坚持，给我打开了一扇艺术之窗……
六年级作文 篇3
往事如烟。翻开幼时的相册，这么一张照片展现在我的眼前：他张开大手把我托起，我则被逗得哈哈大笑。爸爸妈妈在一旁拍下了这美好的一瞬间。不经意之间，记忆已经悄然而至。
小时候，当空军的爸爸经常带着我去拜访他的战友。这次，我带着满怀激动的心情来到了你家。爸爸告诉我，你是他最好的朋友，也是最优秀的战友。年幼的我想：你一定很严肃，很凶。总而言之，在我的想象中，你是一个不容易让人接近的男子汉。
可事实却是相反的。到了你家，你热情地迎了上来，亲切地问道：“小朋友，你叫什么名字啊，几岁了？””我······我······”手足无措的我竟“哇”的一声哭了出来。“嘿，这小朋友怎么那么奇怪呢？怎么一见到叔叔就哭呢？是叔叔太凶了，吓到你了么？好了，来，叔叔抱抱······”爸爸妈妈把我推进你的'怀里，我这才知道，你是一个和善的人。
你告诉我，你叫刘航。你说，因为你的爸爸也是一名空军，一名优秀的空军。你的爸爸想让你也成为空军，你的爸爸如愿以偿，可却没能看的你在天空中翱翔的模样······说到这里，你的目光黯淡了，却又恢复了光芒。我想，这应该是你爸爸最大的遗憾吧。
你带我来到你的“私人博物馆”——一间小小的房间。你说，这儿有你儿时和你爸爸的回忆。这里有许多飞机模型，你一一为我讲解它们的名字，我听得十分入迷。我兴奋地告诉你：“叔叔，长大后我也要成为一名空军，一名优秀的女空军。”你说：“好啊，不过你要好好读书，这样才会有出息。”“嗯，会的！”我回答。于是，你带着我来到海滩上，带我放飞了属于我的第一支梦想的风筝······
离别时，我恋恋不舍地问道：“叔叔，我们还会再见面吗？”你说：“会的，等你当上空军那一天，一定会的。”我坐上了车，你依旧在原地挥手，那一刻我发现了你眼中的泪花······
五年过去了，你的模样已经模糊不清了，可是你说的话我依然记得。往事回首，忘不了你······
六年级作文 篇4
谦让是中华民族的传统美德千万人创造了许多神话成为中华文明的一份子，但是谦让也不是什么都让有时候开朗有时候不开啦，所以我们对谦让有了新的认识。
融四岁，能让梨。有很多感染，也有些不该浪的，如果自己心爱的东西被抢走，心中自然不爽妈妈常常教育我要尊老爱幼，我做的到，但有些事还是做不到的，就像我在写作文，写到一半，我堂妹要做蚊子，但我也只剩下两张，我不想让因为我也需要。他切的一声从他的书包里拿起的一本新作文本我都快气死了，所以这次我不让是正确的，因为他自己有了。
还有一次，我买了两碗扁食一碗给我小侄子一碗留给自己，小孩子比较贪心，面对美食，没有抵制力。他吃完后还想要我看在她年纪小，而且没有吃晚饭的份上，分了他一点蛋挞吃完了，还要我该不该再让呢，我选择不让，还让不让人吃啦，他却大哭起来，没有眼泪的`哭，我不能每次都心呐，让他养成自私自利贪心的坏习惯，不论它发出什么声音我都假装没听见。
我有一个存钱罐，那是我的童年好友，搬家前送我的礼物，从五岁留到现在已经很破旧了，但妈妈却想扔到他我该不该让呢，它是我的东西我有权利决定在于妈妈的一番争执中，存钱罐得一保留我认为我不让是正确的做法，因为我有这个权利。
我们有很多不该让的东西，让有时候也是一种错误，我们应该努力争取正当权利人民的权利，要靠自己来争取谦让是不会有好结果的，只会被别人藐视被别人欺负，得不到任何利益和尊严。
六年级作文 篇5
临近毕业了，我越来越感觉到要想取得好成绩，不是靠考试作弊，而是靠平时的勤奋。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄志士，专家学者，他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研，为中国人争了气，成了著名的`生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。还有没上过学的张海迪姐姐，身残志坚，勤学苦练，克服了健康人也难以克服的困难，硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学，他们之所以能取得好成绩，无不是勤奋的结果。
然而也有一些人，像仲永那样，小事有点聪明，为走向成功创造了条件，但由于后天不勤学而导致才智消失，失败了。这对于我们是一个多深刻的教训啊！
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的峰巅，用知识的金砖敲开成功的大门！
.
六年级作文 篇6
暑假里，我和爸爸、妈妈利用十天时间，一起游览了雪域高原西藏。我们从郑州乘坐上“上海—拉萨”的特快列车，经过两天一夜41个小时的长途旅行，才到达了雪域圣城拉萨。中途穿越了巍峨的昆仑山和唐古拉山，经过神秘的可可西里，见到了可爱的藏羚羊，欣赏了壮美的三江源国家自然保护区和西藏“神湖”错那湖，见证了祖国壮美河山的博大。
纳木错是我们西藏旅行的第三站。早晨8：00，我们从拉萨出发，经过四个小时的乘车，才到达纳木错。纳木错，藏语意为“天湖”，是西藏“三大圣湖”之一。她位于西藏当雄县境内，湖面海拔4718米，面积1900多平方公里，是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的咸水湖。远远地，好像在天际的尽头，我就看到了蔚蓝、雄美、壮阔的纳木错湖。徜徉于绵延的念青唐古拉山脚下，使我感觉到纳木错湖更平添了几分豪气，彰显其摩天接云的天湖本色。
站在平静而又壮阔的圣湖面前，我感觉到了自身的渺小。看到远处天际尽头的蓝天、白云、雪山，我感到纳木错就是高原上一位安静休憩的美丽少女，念青唐古拉山就是她的保护神。纳木错是博大广阔的，同时又是温柔恬静的。远处的念青唐古拉山，峰形各异，雄姿勃发。尽处的纳木错湖，蓝宝石一样的湖水，像无边锦缎一样直铺雪山脚下。白色的雪山、绿色的草原、天蓝的圣湖，好像是一幅精心构思的巨幅油画，壮美异常。
面对纳木错，我深感语言的苍白。就像诗人李白所说：眼前有景道不得。又像诗人陶渊明所言：此中有真意，欲辨已忘言。站在纳木错湖边，她的.美，已经征服了我，我已被她的美深深感动。我真想变成一只苍鹰，永远翱翔在圣湖之上。因为我相信，能够在纳木错湖上翱翔的鹰，一定是自由的、快乐的、无拘无束的。
啊，圣湖—纳木错，西域高原的女神！在这片圣洁的净土上，你已生息了几百万、几千万年了吧？岁月悠悠，波光明灭，是你见证了喜马拉雅山的崛起，也是你见证了雪域高原的成长，而你却依然安静地依卧在念青唐古拉山脚下，等待着下一个轮回……
六年级作文 篇7
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的.熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
六年级作文 篇8
当烈日的光辉洒向大地时，夏的仙子来了；当凤仙花的花苞露出笑脸时，夏的仙子来了；当人们换上轻薄的衣裳时，夏的.仙子来了。
夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩，当泳池中溅起欢快的水花儿，当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时，就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍，小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼，他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中，这可是它们天然的庇护所！而轮到大鱼们躲藏时，它们常常束手无策，大大的身子躲不进石缝，就是躲进沙土里，聪明的小鱼们也会把你找出来。
夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸，当荷花绽放自己美丽的花瓣，当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时，就是植物们迎接夏仙子的方式。其中，最漂亮的是荷花。瞧，有的荷花挺直了腰，向着太阳微笑；有的荷花转过头来，仿佛在和大家问好；有的荷花垂下头，好像正在思考着什么……是这些美丽的植物，给夏仙子送来了甜蜜，带来了丝丝清凉，使夏天生机勃勃。
我爱夏天，因为这是一个美丽的季节。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-26
六年级作文11-07
六年级作文09-28
快乐的六一六年级作文04-26
六年级的作文12-17
宽容六年级作文09-29
六年级想象作文09-29
除夕六年级作文09-29
关爱六年级作文09-29
军训六年级作文10-01