【精华】六年级小学生作文集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我想在这么大的世界上,人那么多,心那么空,如果可以有一个你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
毕竟这个世界真的很大, 如果有个你可以在乎的人都是非常幸运的事情了。忘记了多少年没有心动过了,很久很久了吧,心动一次那都是很久远的事情了。有些时候最残忍的不是你在乎的人不在乎你,而是你连一个在乎的人都没有找到。因为如果有个人可以给你一点点的关心, 可以给你一点点的喜欢,你都会怦然心动,你都会忍不住的去在乎她。哪怕他给你的关心,给你的喜欢都只是假的也好,可是最残酷的就是,哪怕都是假的,你甚至也没有找到这样愿意对你的人。因为这个世界上人潮拥挤,我们每个人也都要为着自己的目标,为着自己想要的东西去好好努力。所以我们真的没有时间,去留给其他人。有些时候还真的是挺累的.一回事情,因为在这世界上吧,其实我们每个人也都很累。要做的事情很多,要忙的事情也有很多。如果有个人肯将他一点点的时间分给你,我都觉得这就是一种幸福了。
因为每个人的时间都很宝贵,如果有个人肯为你浪费时间, 会和你废话连篇,有些时候,我们总是连一个肯为自己废话连篇的人都找不到,多少都会觉得有些可悲吧。
有个在乎的人, 有个你能为他花上时间你也觉得无怨无悔的人, 哪怕最后心受尽了伤,哪怕最后很累很累了,疲惫的回到家。可是想到他还是会露出笑容,我竟然觉得有这样一个很在乎的人也是一件不错的事情,可是到底还是没有遇到那个人。哪怕愿意掏心掏肺的对他好,可是那个人还是从未出现。
六年级小学生作文 篇2
假如我是一颗红红的太阳,我会给人们带来无限光明;天冷的时候,人们非常的需要我,让我给他们带来温暖的.阳光;在夏天,虽然人们讨厌我,但是,我为烈日炎炎的夏天点缀了一副美丽、迷人的风景画。
假如我是一颗红红的太阳,我会让一些小草等一些植物健康成长,度过漫长而又寒冷的冬天,那些植物在春天中渐渐地苏醒了,犹如刚出生的婴儿,需要阳光的呵护,它们才会长大。
每一天,我从东方升起,从西方落下。给地球上的每一个人,每一个植物带来温和而又温暖的阳光,让他们茁状成长。我射出的紫外线可抵挡任何细菌,不让
每到黄昏的时候,我都会向西方走去,在落山的时候我的一丝光芒会给人们带来美丽的晚霞,尤其是小朋友们,看到了晚霞,都在叫好。
假如我是一颗红红的太阳,我会时时刻刻给人们带来美丽的景色和温暖的阳光。
六年级小学生作文 篇3
有人学会了下棋,有人学会了打乒乓球,有人学会了弹钢琴,而我却学会了骑自行车。
记得有一次我下楼玩,看见院里的朋友们自由自在的骑着自行车,很神气的样子,然后我叫上爸爸妈妈一起到阿米尼自行车店买下了一个天蓝色的自行车。
正要骑车,我的心有点迫不及待,又很激动,还有些害怕摔倒。开始的那几天总是一次又一次的摔倒,腿都摔破皮了,骑上就立刻摔了下来,总是把握不住车把的平衡!过了一天我有摔了几次,总结多次摔跤的经验我又一次勇敢的.骑上了车,脚一蹬车子向前平稳的前进了,不过几米的路程就又一次的摔了下来,但是我没有气馁和以前相比还是有进步的,我决定坚持下去每天都去练习经过一个星期的练习,我越骑越顺、越骑越稳、越骑越猛,我终于学会骑自行车了。
在院子里我们小朋友们天天都有比赛,每次的比赛我的成绩还是比较理想的,我喜欢骑自行车。
六年级小学生作文 篇4
最近,我看到了一幅引人深思的漫画。
漫画呈现出了这样的画面:生机盎然的森林里,鸟儿在和白云谈心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和谐,他拿着锋利的斧头,悠闲地叼着烟,看着一棵茂盛的大树,吊滞的目光里闪着贪婪的'光。他奸笑着,得意扬扬地自言自语道:“嘿嘿,这棵树可真不错,可以卖个好价钱!哈哈,老子要发财啦!”他哼着小曲儿,毫不犹豫地抡起斧头,狂妄地笑着,狠狠劈了下去。伴随着一刀刀的“咔,咔”声,大树的汁液喷涌而出。微风乍起,大树颤抖着树叶,仿佛唱着如泣如诉的哀歌。他无奈地凝视着自己滴血的伤口,痛苦地呻吟:“人类为何要伤害我们?我们如此慷慨向你们提供资源,你们却为了图一时之利而毁灭森林!哦,求求你,别再伤害我!”一只啄木鸟见状,扇动着翅膀扑到此人肩上,含着泪,使劲啄着他那榆木似的脑袋。它的眼里闪着怒火,一遍遍愤怒地叫喊着:“这段木头里一定有虫……”他的泪珠一滴一滴落在树的汁液里。
“这段木头里一定有虫。”我思考良久。何谓“虫”?“虫”是人类脑中的“金钱虫”与“贪婪虫”在作怪。这种虫病,会使人类盲目,从而不能清醒地意识到保护森林的重要性。现在,我国森林覆盖率仅有18。21%,如果每个人都像你一样乱砍滥伐,将会产生怎样的后果?你可知道,这样会使森林水土流失,沙漠化,产生许多恶劣的自然灾害,比如沙尘、泥石流等,你可知道,这样会使我们失去大量的新鲜空气与天然消声器,给人类的生存带来一系列的生态灾难……是啊,如果地球毁灭,再多的金钱又有何用呢?
当然,生活中也有许多默默为环境付出贡献的人。一名平凡的老人,15年内绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹呀!现在,大家都有保护环境的意识,人类不可再被金钱和利益蒙蔽双眼,怎么会竭泽而渔呢?我们和大地上的山峦河流,动物植物共同属于一个家园,我们要献出全部的力量和情感来保护他们!
挽救地球就是挽救未来。人类不能成为一段有虫的木头,我们一定要明白:任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。当地球的资源枯竭时,一切就晚了。我们挽不回那个独一无二的地球了!保护地球,吾义不容辞!
六年级小学生作文 篇5
我有一位和蔼可亲的爷爷,他是我生活中的好伙伴,陪伴着我度过了一天天。
我的爷爷,他什么都会。他吃苦耐劳,不论是做饭,洗衣服,或是干其他活,爷爷总是去帮忙,我总是劝爷爷多休息,可爷爷却乐呵呵地说:“生命在于运动嘛!”
我的爷爷,他是我学习的好帮手。别看我爷爷年龄大,可算起题来那思路敏捷着呢!如果我对一道奥数题犯难了,爷爷是我的第一好讲师。他帮我理清思路,帮我在数学上度过了一道又一道难关。一次,爷爷给我和姐姐出一道这样的趣味数学题:1001根针,3个半老婆分,只能分公道,不能折断针。求一个老婆分几根针?姐姐被难住了,而我却很快的把这道题算了出来。爷爷为了让我更好的把做这样的'题的方法学会,还教我学会举一反三。爷爷还会给我设置玄关,让我学会努力在生活实际上运用自己的大脑。
我的爷爷,他是我生活上的好伙伴。一有闲空,爷爷就和我切磋几盘。在象棋中,我们斗得不分高下,仿佛我们是强悍的对手似的。一次我刚写完作业,爷爷主动请缨,给我下了挑战书。我一看,“暴跳如雷”,爷爷您竟然敢小看我。立刻便来与爷爷“风云对战”,我们“杀”得不可开交,最后还是爷爷一不留心走错了一步棋,让我侥幸得胜。
我的爷爷,他还是我娱乐时的知音。我的爷爷是个十足的球迷,他看电视总是锁定体育频道,偶尔去欣赏一下戏曲。体育新闻爷爷谈起来可是津津乐道。国际篮球明星科比。布莱特恩,詹姆斯,足球明星梅西。奥运会、亚运会、世锦赛,不管大小比赛,爷爷从不放过,受爷爷影响,我也成了十足的小球迷了。
我的爷爷,他是一位世界上最好的爷爷。他对我们爱比山高,比海深,在生活中,他体谅每一个人,还给我们买好吃的,好玩的。
在这里,我想对您说:“爷爷,我爱您!爱您一万年!”作文
六年级小学生作文 篇6
左颖曾经说过,因为年轻所以没有什么不可能。我相信,因为青春是我们的本钱,在这个年龄应该有所追求,应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。
萧伯纳说过青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的,它使我们这花季雨季的少男少女充满活力,潮气蓬勃。
奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过,一定要做精品,因为青春应该永不言败。
我不是为了失败才来到这个世上的,血管里也没有失败的血液在流淌,我不想听决意者的哭泣,抱怨者的牢骚,因为我不想受干扰,失败者的屠宰场不是我最终的归宿。
生命的奖赏远在旅途终点,而并不是起点附近,我不知道要走多少路才能达到目标,踏上第一步的时候依然可能遭到失败,但成功就藏在拐角边,若拐了弯你还没有看见成功请你继续走,继续选择了开始,就不要停下来,也没有办法停下来。
我很喜欢希腊文化,对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量,可以确定的是那决不是野蛮,他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短,来评定角斗士的`勇敢程度。
在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受着类似的考验,我不知道未来会怎么样,也无法预测。
我们能做的,就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华,去自信勇敢的挑战你的未来!
六年级小学生作文 篇7
“纵观小学生涯,唯瞻前顾后,毁我大好年华。”
这是一句略微有些文绉绉的内心独白,说白了,就是因为我胆子太小,错失了一次又一次机会,留下了太多太多的遗憾。
回想以前,发生最多的情况,就是明明知道对的答案,死死活活不肯举手,以至于错过展现自我的大好机会;要么是不确定答案的`时候当缩头乌龟,唯恐老师叫到自己;再然后,就是因为胆子太小,本来好好的发言都会结结巴巴。
这样的例子枚不胜举。
如果,我能再做一回小学生,我一定要尽全力改变这一切。
如果,我十分确定自己的答案,那么,我不会再思前想后,让机会就这么白白流失;我会坚定而自信,哪怕在全班没有人举手的情况下,笔直地举起自己的手臂,让它高高竖在空中,而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手,等待,直到老师点到我的名字或者问答结束。
如果,我不是那么确定正确答案是什么,我也绝不会当缩头乌龟,低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知,并且我将笔直地抬起我的头,而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方,让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字,我就大胆地发表自己的看法,不管是对是错。
如果,老师临时叫到我,不管我是否确定答案,我绝不结结巴巴地回答,令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松,彻底地放松,并让自己的言语,如淙淙的欢快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精灵,流畅地从唇齿间逸出,而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。
如果……该有多好……
这许多如果,代表了我心中的这许多遗憾。但毕竟,时光无法倒流,如果,也只是如果。但我宁可抱着那幻想。
六年级小学生作文 篇8
从小到大,我经历过许多的事情,有些事情让我有一些不愉快的回忆,有些事情让我有着深刻又美好的印象;当我沉醉再这些回忆中,使我有一种甜美的滋味,让我不禁回想到之前的一点一滴……。。
从上了小学之后,我交到了许多知心的朋友,这些朋友让我有很大的改变,因为这些朋友陪伴我一起度过许多难关、克服许多困难,也因为这样,他们对我来说就像天上一颗一颗闪烁的星星,每当我心情不好,便在天空中一眨一眨的帮我加油打气。而妈妈在我要上小学之前,总是教我一些如何做人处事的道理,当时我太小不懂事,所以,只用点头的方式来应付妈妈,而现在回想起来,我觉得我那时不应该这样,而是要专心玲听才对,不过,俗话说:“千金难买早知道。”早知道的话何必当初呢?这些回忆都是在我心目中,谁都无法把它从我心目中忘掉的一部份,也无法取代的,这就是我最难忘的经验。在小学的.回忆当中,我最无法难忘的就是五、六年级,因为在这五、六年级当中,我遇到我非常知心的朋友,虽然我们时常为了一些小问题,而有争执、不跟对方玩,但最后我们会去跟彼此说对不起,而我们在一次又一次的吵架及和好中,都会学到教训,也对对方又进一步的坦诚自己的想法,我相信我们的友谊情比石坚,任谁也无法把我们分开,因为我们总是挂心着对方。
此外,我感谢爸爸妈妈,要不是爸爸妈妈在那么好的环境之下培养了我,我也无法有那么多美好的回亿,相信小学的阶段,是我最难忘的一段成长经验。
六年级小学生作文 篇9
在我心里,童年就是沙滩上那五彩缤纷、色彩亮丽的贝壳。每个贝壳里装有一段童年趣事。最让我怀想的就是与小狗狗滑滑梯了。
记得那一次,我到家边的体育器械上玩耍,忽然看见一只小狗一摇一摆地走上了滑梯,一屁股坐了下来,哧溜一声滑了下来。看它那摇头晃脑的样子,好像十分好玩。我的心里像小虫在爬痒痒了,连忙手脚并用地爬上了滑梯,学着小狗的样子趴着向下溜。这样的动作不禁让我的肚子里像装了十五个吊桶一样七上八下,心头像有一只小鹿砰砰乱跳,我紧张地小小的手掌上全是湿湿的.汗,我闭上眼睛,伴着一阵风,“哧溜”地一声滑了下去。
“呀——-!”随着速度的加快,我控制不住自己向下滑的速度了。在那一秒,我似乎飞上了天,与天空融为了一体,与白云相伴,紧接着我从天堂跌倒了地狱,摔了个狗啃泥,衣服上也多了几朵黑花,活像一头花斑奶牛。我跌跌撞撞地从泥地上站起来,一开始我还轻轻地笑,到后来,我越笑越大声,我那银铃般的笑声响彻云霄。我为自己这一次的刺激滑行而开心。我快乐的望着四周,感觉白云、松树都在对我会心地微笑。
那只小狗则坐在一旁,歪着小脑袋,用黑溜溜、圆滚滚的大眼睛望着我,看见我滑下来,它又上了滑梯,我忙跟上去,我俩一前一后地滑了下去,就这样,我与小狗狗溜了一下午的滑梯。
时间飞逝,童年也一点点溜走,这些回忆将是我脑海里最珍贵的东西。
六年级小学生作文 篇10
人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,这个故事的主角非我莫属。————题记
从小到大,孱弱的我生性怯弱,习惯了默默无闻,习惯了当配角。
在课堂上,老师的提问,自己明明可以回答。却习惯了默默无闻,看着别人回答看着别人的到一次又一次的鼓励。自己仅仅只有羡慕的份。我就常会在心底自问:为什么不演绎出真正的自我。我渴望被老师发现,渴望做一次真正的.主角。
后来,就这样默默的到了五年级,我们与数学老师即将分开的时候,数学老师语重心长的告诉我:“你在课堂上要积极回答问题,不要把自己当成旁观者。”从那以后,我便鼓起了巨大的勇气。
到了六年级,我们在一次班会课上,班主任对我们说:“下个星期哦们学校要举行篮球友谊赛,希望你们都积极参加,并且每一个人都去准备好一个口号。”后来在众多的口号中我的脱颖而出。同学们都向我投来羡慕和鼓励的目光。这一次,我第一次做了真正的主角。
小学六年的学习生活中,我不仅过得了知识,还明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事给演好!
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