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六年级的作文

时间:2023-05-03 19:02:22 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文汇总5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级的作文汇总5篇

六年级的作文 篇1

  “今天,我们来做一个实验。”一上课,吴老师便对我们说。

  吴老师一手拿着一个空玻璃瓶,一手拿着一块纱布,对我们说了实验的主要内容:要把瓶子里灌满水,用纱布放在瓶口上,再用手按住,并把灌满水的玻璃瓶朝下,谁还不会流下来。

  一听老师讲完,我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验,但那时是用纸做的,不会流出来,这次应该也不会留出来吧?我再一看别的同学,都在直呼不可能,觉得纱布有洞,水肯定会流出来。

  吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶,然后再用纱布蒙住瓶口,紧接着,老师用绳子紧紧地绑住瓶口处,防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些,老师说了句“见证奇迹的时刻到了!”,紧接着就把瓶口慢慢地朝下,不出所料,水没有落下来。

  看到这个结果,我心里想:这不就跟我以前做的实验一样嘛?原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊!可是其他同学就大吃一惊,有的还尖叫了起来,说老师在纱布上放了一块塑料纸,不让水留下来。

  于是,老师说要加大难度,让我们不再怀疑。说着,老师便拿起一根牙签,在纱布上戳,可许多同学对老师戳得洞不满意,于是就上去拿着牙签,使劲在纱布上东戳一下,西戳一下,把纱布都戳成了一个“马蜂窝”,正当同学们起兴时,老师就把同学叫下去。看到了上面的“马蜂窝”,我心想:呀!这下洞更多了,肯定会流下来了吧?老师要输了!只见老师迅速把瓶子倒过来,那一刻,我惊呆了!水居然真的没有漏出来!同学们这下也都心服口服,不再怀疑老师是在作弊了。

  但是,这个实验的.原理是什么呢?“你们的小脑袋里也肯定很想知道这个原理吧?”吴老师说着,打开了一个视频,让我们明白了这个实验的原理:在水的表面,张力与大气压的共同作用下,水就会被托住。

  哦,原来是这样!这真是一个神奇的实验啊!

六年级的作文 篇2

  校园门前的小树林,有着缤纷的色彩:红、黄、绿……它们使小树林变得美丽迷人。

  小树林里,最迷人的当算那棵如同参天巨伞的大松树。一看到那棵松树,给我感觉它可以撑起一片小天地。它那极粗的树干,需要两人才能合抱住。树干中还有许多粗糙的小小“沟渠”,用手轻轻一剥,就可剥下来。

  仰视松树,只看见那翠绿的松针和参差不齐的树枝。树枝上长着许多挨挨挤挤的松针,用手一摸,还挺扎手。仔细一看,松针原来不是一味的深绿,靠近针尖的那头是深绿,根部的是浅绿。我轻轻拔起一根松针,随手捡起一片树叶,用松针去刺树叶,竟刺穿了!是不是松针还可以用来缝衣服呢?

  松树旁的樱花树林也别具风味。一片片金黄的`树叶从枝头飘落,仿佛地上铺了一层金黄的地毯,踩在上面软软的,还发出“沙沙沙”的声响,极是好听。我们抱着一根粗大的树枝,使劲地摇啊摇,枝头上的树叶纷纷飘飘悠悠地落在地面上,似一只只美丽的蝴蝶飞在地面上休息。我捡起一片落叶,嫩黄的颜色,看着让人心情舒畅,感觉很温暖。仔细一看,树叶周边还均匀地分布着一些锯齿,摸着不扎手。细看你还会发现树叶上还有小洞和斑点,这些应该是虫子留下的纪念品吧。

  正是这充满生机与生命的植物,使得这片小树林更加美丽。

六年级的作文 篇3

  我在班里有许多朋友,她们一个个长的非常可爱,其中令我映象最深的是郭霜。弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛像一对宝石嵌在圆圆的脸蛋上,高高的'鼻梁,长长的头发在微风中显出一丝柔美。她是个有爱心的人,而且还喜欢乐于助人,大家还常常夸她好呢。在我和她度过的这几年时间里,至今有一件事令我难以忘怀。

  一次,我正在学校上体育课,太阳公公刚才还在天空中笑呵呵地享受着清新的空气,忽然间就变的灰蒙蒙的了,像是要下雨了。望着天空,我的脸上显出忧愁的神情。郭霜看我这副模样,走过来亲切地问:“有什么心事吗?”我低头不作答,郭霜见我不说话,又问:“是不是心情不好?”我依旧默默无闻,只是用手指着天空。郭霜看着我指的方向,好像明白了,问:“你是不是没有带伞,回不了家?”我点了点头。接着,郭霜向寝室那边跑去。我以为她玩去了,不想理我了,便很生气。

  下午,放学了,雨依然下着,眼看着同学们一个个向校门口跑去,我差点要哭了。这时,郭霜向我这边跑来,我本来就很伤心了,见她来了我上气不接下气地说:“我不要你来笑话我,你快走吧。”这时,郭霜拿出一把伞说:“走,我送你回家。”我见她这番好意,就答应了。

  回到家,已是傍晚了,我想留下郭霜到家里过夜,可郭霜婉然拒绝了。望着她远去的背影,我的眼睛湿润了……

  虽然郭霜读完六年级就要回她的故乡了,但她那颗乐于助人的心却永远留在了我们心中,我一生一世都不会忘记我这个朋友。

六年级的作文 篇4

  我相信每一个人都有自己梦想的车,当然我也有。我梦想中的车和许多人都一样,是一款能在海、陆、空三种环境下都能行驶的车。

  这辆车也有一个与众不同的特点,就是多了一副“翅膀”,同时这副“翅膀”也使得这辆车能够在任何恶劣的环境下飞行。

  并且这辆车的轮胎也与众不同,它有三种模式。第一种是和普通汽车一样的,在陆地上行走的`防滑轮胎,不过就算是普通轮胎也有不普通的地方,就是轮胎上有许多像钉鞋一样的那种小钉子,这样,就算不小心进了什么坑,也没关系,甚至还能爬墙。第二种模式就是飞行模式。每个轮胎都成了一个额外的飞行器,并且都采用环保能源,不污染环境。第三种模式当然就是海洋模式了。当车处于深海环境时,轮胎就自动切换成海洋模式。海洋模式中,轮胎还将变成像飞行模式一样的推进器,在保证平稳、安全、舒适的情况下快速行走。

  这辆车就是我梦幻中的车。在现代科技看来,想造出这样的车几乎是不可能的事情。不过,虽然看来不可能,但我们还是要去努力实现它。我相信以我们人类的超强大脑,不用再过太长的时间,就一定能造出甚至性能超过它的车。

六年级的作文 篇5

  在湖南,人们都认为春节是传统节日中最重要的一个节日,俗称边年,它持续的时间最长从先年腊月二十四过小年到第二年正月十五闹元宵为止。小年就是小孩子的年。

  腊月二十四,是我们最快乐的时刻,所有的小孩都可以毫无拘束地玩。在大街上、小巷里,都是孩子们玩耍的天地,都能看见孩子们追逐的身影,都能听见孩子们声……孩子们拿着自己的零花钱与小伙伴一起去小巷里买各种各样的吃的,各色各样的玩意儿,有几个男孩子买爆竹,吓一些胆小的女孩子……在这天,孩子们玩得不亦乐乎。过了二十四,大人们更忙了他们忙着打扫卫生,为的是赶走一年的晦气,买各种各样的.物品,为的是预备年货,忙着为孩子与家人买新衣,为的是能在新穿上新衣迎接新一年……

  到了除夕,真是热闹非凡,人们高兴得不亦乐乎,家家户户都在放爆竹,在这噼里啪啦的爆竹声中,鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断,啪啪啪的焰火就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的——一个个烟花在天空中绽放,小孩子们贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色,一会儿像孔雀开屏,一会像百花齐放,一会儿又像群星闪烁,美丽得让人陶醉。家乡的除夕夜到处滋润着一股喜气洋洋的景象。

  正月初一是大家最悠闲的一天,男女老少都穿起了色彩缤纷的新衣,门外屋里都贴上了大小不一的对联,门外还贴着几幅财神,财神上挂着的量个个红灯笼。在这一天,有许许多多玩龙的,玩舞狮,它们好像飞一般地跑进各户人害,把好运,喜庆都带进了各家,人们都开心得迎接这一条条的条,一只只的舞狮,他们的表演越来越精彩,越来越难……

  正月十五是元宵节,整条大街上张灯结彩,红火而美丽,有些店铺都被这美丽的灯笼给淹没了,远看就像一座灯笼山。到晚上,人们都拿着五颜六色的孔明灯,到广场上去放,孔明灯带着每个人的愿望,每个人的祝福,飞向了蓝天,飞向了遥远的天边……

  我喜爱家乡的春节,但我更喜爱家乡。

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