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六年级的作文300字

时间:2023-05-15 08:12:22 六年级作文 我要投稿
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【精华】六年级的作文300字汇总五篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级的作文300字汇总五篇

六年级的作文300字 篇1

  当第一条小溪慢慢细流时,当第一棵小草挺出地面时,当第一只燕子开始啼叫时,春天来了。

  春天披着蒙蒙细细的小雨,注入大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄落在大树的手臂上,凉凉的滴在迎春花的脸上,凉凉的洒在小草的身上,凉凉的......

  春天和微风,飘进大地。微风一碰到小草,小草的颜色就变绿了,一碰到花儿,它们的`颜色就变的五彩缤纷,有黄的,白的,红的......,大树的颜色就变得更浓了。微风像领导者,把农民们号召来了,让他们快点去播种呢!

  春天唱着一首首歌曲,来到大地上演出。一声鸟叫打破了早晨的寂静。草丛中,可爱的小昆虫合唱起 虫声之歌。小溪,小河,泉水欢快的流水声跟着脚步声缓缓前进。

  春天和小朋友玩耍。他们又唱又跳,在田野里,放风筝,在溪涧玩水,在街道里游戏。春天的景色多么欢快啊!

  春天到了,景色很美。在我心中,他胜过炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。因为它象征着希望,喜悦。

  如 此的春天,我深情地赞美他。

六年级的作文300字 篇2

  今天,我去抽奖——EXO的演唱会票。自己独自坐公共汽车去那里,真是太开心了,没有事会惹我生气。

  刚上车时,车上的人很多也很挤。一站一站过去了,乘客逐渐减少。这时我看到一个坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去题型他呢?课时我害怕他会骂我多管闲事。就在我思考要不要去提醒他时,一位小妹妹轻轻地走过去对这位叔叔说:“请您不要将瓜子壳吐在车厢里。”课时小妹妹好心的劝说却遭到了这位叔叔严厉地批评。叔叔大声地说:“小孩,你多管闲事,走开!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光转移到窗外。

  听了这句话后,小妹妹不但没有走开,却弯下身子捡起了地上的瓜子壳,一粒一粒捡得十分细心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的脸上现出了惭愧的神色。也地下腰捡起刚才自己吐下的瓜子壳。

  我一直站在车厢里,看着他们弯腰捡瓜子壳的身影,我心里涌起了一种异样的感动。我很佩服小妹妹的行为,也为自己刚才的`优柔寡断而感到后悔。我想起前人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”车厢里发生的这一幕正是对这句话最好的诠释。

  小妹妹虽然年纪比我小,在这一点上却是我学习的榜样。

六年级的作文300字 篇3

  爱笑的女孩运气总不会差,爱拍阳光的男孩也是自信阳光的。在摄影社团的男孩——刘浩然,是个很喜欢拍摄阳光的大男孩儿。

  一天体育课,脚崴的刘浩然行动不便留在班级,我在班级埋头批着作业。一会儿,他走过来把相机摆在我面前,兴奋地说:“老师,你看这是刚才我拍的,我就喜欢这样的.阳光。”看到他神采飞扬,我也高兴地说:“拍得很有意境,

  因为你心里充满自信,所以你现在看到的全是阳光。”

  说起来,这个孩子原来并不是这样:上课总会溜号,回答问题声音不大,不敢直视老师的眼睛,对活动也不太积极。但他有一个对他学习和表现特别上心的妈妈,有问题就会跟老师沟通,曾经也困惑过退缩过。作为老师给家长分析孩子问题的同时,也要鼓励家长,教育要持之以恒。果然六年级了,“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。学习状态越来越好,成绩自然进步飞快。“拔河比赛”他是主力,“跳绳比赛”摇绳陪练……班级里听到了他爽朗的笑声,老师身边常见他活跃的身影,自信地迎接他的学习生活。

  想对家长说:孩子只有一次成长机会,他需要你持之以恒的帮助,请不要放弃。他未必会越来越好,但不会越来越差。

六年级的作文300字 篇4

  时间如离弦的箭,稍纵即逝,回顾这六年里,让我留恋的有很多。

  中国文化博大精深,在这六年里,我从幼儿的懵懂无知变成现在的少年,是知识充实了我,谢皮罗教授,波义尔,奥地利医生让我懂得了真理诞生于一百个问号之后,我要具有独立思考,锲而不舍的科学精神,居里夫人,为科学献出了自己的青春和美丽的容貌,让我感动,我还知道了,《鲁滨逊漂流记》,《汤姆·索亚历险记》,这些名著。

  在这六年里,老师教会了我看到一篇新文章的预习方法。首先,先看题目,看看能不能从题目中猜到文章的大致意思,在略读课文,把不理解的词圈画出来,并进行分层次,第二次读课文,就要深入的'读,给那些重点词进行批注。等到再次读的时候,就要看看有没有那些从前没读到的内容,重新预习一遍,这样便可以把一篇文章了解透彻。

  开展辩论会、朗诵比赛、学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法,初步认识了文言文,并能解释它的意思,还学习了很多说明文,会使用说明方法……

  六年以来,我学到的知识数不胜数,马上就要离开这个母校,离开这个大家庭了。我一定会留恋这里的老师,同学,还有这个大校园感谢他们带给我的温馨和知识。

六年级的作文300字 篇5

  各位读者朋友!你们好,自我介绍一下,本人姓向,名梦媛,别人都叫我“贝贝”那是我的小名,不过我在家里,妈妈爸爸可不叫我“贝贝”这个名字只是同学们叫我的。爸爸妈妈一般在家里都叫我“向梦媛”要不就叫我“媛媛”,我是一个很有个性的女孩,具体什么是我的style呢?听我来给你慢慢说来吧!

  我的性格活泼开朗,大方,也不是太温柔,在面对女生的时候,我一般都用温柔的,可爱的话语去讲话。可是,哼哼!可如果有哪位男生惹了我,我就会破口大骂,我的淑女形象就完全糟蹋了!我就会喊:你干什么呀!烦死了!

  我的形象就是这样,至于我的样子嘛!平平吧!不知为什么?外面的大人各个都说我长得很漂亮,在学校……再班里……那些女生,特别是陈鸿宇那堆人!真是的!不过我有俩好朋友,她们的`话我才信!她们对我的评价才真实,我最信她们俩!我觉得她们俩个更我相处了两,三年了吧!我们三个形影不离!无话不说!相信我不说,都知道他们是谁吧!“乐乐”“诗诗”!

  这些就是我的style了,不管你喜欢还是不喜欢。如果你喜欢的话,你们想更我多聊聊的话!就在我的留言里来说吧!

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