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【热门】六年级年的作文300字集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
漆黑的阁楼上，我正拿着手电筒，在地板上摸索着：我正在寻找那支钢笔。那支钢笔是我三年级时买的。为了这支钢笔，我跑了四个店铺，只为了寻找它。
我慢慢地向前爬着。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是钢笔反射出来的。在眼睛和手电筒的配合下，我顺利地找到了那支笔。
我紧紧地握着那支钢笔，泪水就夺眶而出。
记得那时我才九岁，正在渐渐的习惯用钢笔写字。我十分新奇，第二天一早，我就顶着温暖的阳光向文具店走去。一路上，朋友与我并行，行人与我招手，花儿也露出了它那艳丽无比的笑容，甚至天上还出现了一轮淡淡的彩虹。
我先是走进了离家最近的文具店进行询问，可是没有得到满意的答复。又走了两家，得到了同样的答复。我的自信心被彻底浇灭。天上雷声隆隆，像是要下一场大雨，差点儿没哭出声来。
走进了第四家店，我总算是找到了我梦寐以求的`东西——钢笔。我走出店门，看着阴云逐渐散去，露出了一片片拥有着温暖阳光的天空。
这支钢笔，是我唯一保存到现在的钢笔。之所以会这样，是因为我当初对这支钢笔的关心和呵护，将它当做家人看待。
六年级年的作文300字 篇2
我向往快乐，做一个没有悲伤的人；我向往自由，做一只自由自在的小鸟；我向往和平，让世界更美好。
在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。
近期，我从电视上看到一则新闻，说利比亚又遭到了多个国家的.袭击，许多人在无情的战争中死去，幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭，我心想：这样无情的战争，夺去了多少人的生命？难道国与国之间，就不能和平共处吗？
我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云；我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。
停止战争吧！天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧！山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧！人们脸上的笑容会更灿烂！
我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地！
六年级年的作文300字 篇3
什么是天籁?天籁是在你软弱无助时，给你抚慰、安慰的声音;天籁是在你伤痕累累时，你得到的激动与勇气;天籁是可以感人肺腑、震撼人心的动人声音!
父亲低沉而柔和的声音，是天籁。父亲他总是在我受伤、孤寂时，伸出他那粗糙却温暖的双手，张开他那庞大的身躯，拥抱我、鼓舞我，他总是告诉我：“不要怕，爸爸永远都在你身旁!”使我不再孤单，因为有父亲那我最熟悉的声音，那美好的`声音，是天籁。
在教堂里，人们唱的圣歌，是天籁。还记得和表姐去美国，每逢星期日我们都会去教堂。在那里虽然不太懂圣歌歌词的意思，但从每个人的口中唱出来的虔诚，我，被感动了!圣歌可以抚慰人心，净化人心更可以感动人心。当我们在唱圣歌时，心灵会不自觉的沉静下来，去感受神给人的旨意，那声音，是天籁。
在学校里，小朋友们天真无邪的歌声，是天籁。音乐课时，小孩子们那天真可爱又五音不全的歌声，可以激励人心，让我们有活力起来，也可以回忆……每当我听到那声音，我会回想起过去美好的回忆。他们奇妙的声音，是天籁。
美好的声音，处处都围绕着我们，我们要静静地听，那可以悸动千万人心的声音──天籁。
六年级年的作文300字 篇4
俗话说“民以食为天”，我们这的美味可是我的最爱——香辣虾。
香辣虾是我妈拿手的美味佳肴。妈妈每次都先选好佐料：虾，辣椒，少许酱油，醋，盐。虾要经过各种的“加工”：先在虾尾巴上剪一刀，把虾肉露出来，这样既可以方便吃，又能在烧的过程中充分地融入汤汁，使肉变得更美味。然后把虾黄全部剃出来，装在一个碗里，碗里放一点盐，使虾黄的味更浓。
现在开始熬汤，想要烧出美味的虾，汤味非常重要。首先在锅里倒入一点油，然后再把选好的佐料全部倒入其中，随后把虾黄倒进去开始熬，等待个半小时，这汤就熬好了，把虾倒进去爆炒，香辣虾就大功告成了。香辣虾中的.虾黄决定了虾的味道。虾黄一烧，遍布整个汤，虾放进去一沾，再放在嘴里咀嚼，那种感觉无法用语言来形容。
有一次我吃的时候，先尝一个，一个吃过之后，又拿一个！这种美味，让我根本停不下来。最后，直到虾吃完了，我才停止了，我看了看我吃的虾壳，都已经堆成“山”了。
从那次吃过之后，到外面吃，总感觉没有家里好吃，这种家乡的味道，令我终生难忘！
六年级年的作文300字 篇5
【导读】：生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。
【正文】：
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么？长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的'精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德？这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承！
六年级年的作文300字 篇6
六年级的生活是一首令人说不清的歌，怪调子的歌词似有似无。
时而舒缓，不如说成是懒散，无目的的游行中，没有顾虑，前途黑压压一片，乌云密布，却不打雷不下雨，一天一天过，过一天忘一天，没有可欣赏的价值，可过起这样的生活，真的挺安逸，却没脑子，主要分布在六年级上学期，六年级下学期小升初后。
时而激昂，这是最傻的时候，尽跟着别人立下不可能的希望，说好要好好复习功课，其实玩的比谁都疯！那时的日子，以那茫茫的红色作为主色最合适，谁都找不到那条边，结果都失去了方向，活活在红色的缠绕中死去，超冷的'笑话，主要分布在，六年级上学期，小升初考试前后，下学期嘛，没有！
时而演奏不起来，主要是因为第一次的失误，立马有人坐以待毙，学习的兴趣，调动不起来。时时刻刻等着被咒骂淹死，分布在六年级下学期，小升初前，超级无奈于那时的错，可又改正不了。
六年级年的作文300字 篇7
冬天的风呼呼作响，凉飕飕的，寒风刺骨。我拉开窗帘，不经打了个寒颤。我刚从家里出来，小声埋怨：“这么冷的天，还要去上学，不知学校是怎么想的？”我的`身后传来了叫喊声：“都几点了，还不快一点！”老妈又在催促了。“真是的！”我心想，很不情愿地往前走去。
户外比室内还冷，我不经又哆嗦起来，把衣服裹得更紧了。
忽然，前面出现了一个卖包子的小店。老板娘大声吆喝道：“卖包子啦！卖包子啦！”小店前排起了一条长龙，有上班的年轻人，有小孩子，还有中老年人。老板娘是一个四十多岁的阿姨，她面带微笑，乐呵呵地招呼客人。一大早就给人们带来方便，真不错呀！
我继续往前走去，看见了前方一个十字路口。岗亭旁有一个身影，是一个年轻的交警。这时，马路上空无一人，可是他还是坚守在岗位上。他的脸已经被冻得通红，但丝毫看不出他有半点畏寒的样子。
马上就要经过公园了，本以为公园里冷冷清清，但是我错了。人不但没少还多了许多。有的中年人打着太极拳，有的年轻人正在晨跑，还有的小朋友也有模有样地跟着大人抖抖手扭扭屁股，真可爱！
我忽然觉得浑身变得温暖起来，昂起头大踏步向学校走去。
六年级年的作文300字 篇8
我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样，操控着我的脑袋；其他人的像焕然一新的狮子，每天想着好玩的事情。
有一次上课我就在盘算着下课要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一样，有些人想发呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的.老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么；考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案；它们都带给我可怕又悠闲的感觉，睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的，脑袋就像陀螺一样，一直转来转去。
我的脑袋帮助我写功课，让我写得很快又完全对，有一天考试突然写错，我就用我可爱的脑袋想：那是九十八分还是九十七分？我以为是九十八分结果是九十七分，我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了，因为脑袋有一次搞错了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就变成了一个机器人，从此以后不管我说什么，它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难，不管我说什么，它都会听进去。
我喜欢我的脑袋，我对我的脑袋有好大的期望，就是要动快一点；我喜欢我可爱的脑袋，是因为它很可靠。我想跟它说：“谢谢！”
六年级年的作文300字 篇9
亲爱的爸爸妈妈：
您们好﹗
今天在学校发生了一件很有意义的事情，我觉得很开心。因为我们班在今天的短跑比赛中大获全胜。
这件事发生在今天下午的第二节课外活动中，我们三年级举行了50米的短跑比赛，各班都选出10名选手，男女各五人。我们班选出的都是短跑精英。其余的同学都做啦啦队的.队员，而我很荣幸的被选为啦啦队的队长，我心里自豪极了。终于比赛开始了，大家都摩拳擦掌的积极备战，我手拿一面小红旗，大声的呐喊：“三四班加油﹗三四班必胜﹗”在我的带领下，所有的啦啦队成员都全身心的呐喊助威，场面热闹极了。我班的选手们更是鼓足了劲，当比赛的哨声响起后，我班的精英们飞一般地冲了出去，那身姿美妙极了﹗经过短暂的激烈角逐后，我班获得了胜利，同学们高兴地都跳了起来，每个人的脸上洋溢着幸福而自豪的笑容。 这次比赛是一场激烈的竞争，是一种团结力量的显现，更是我们精彩的校园生活。
我想把我的自豪和幸福，带给亲爱的爸爸妈妈，所以给您们写了一封信，希望您们也能分享我的快乐。
最后祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。
您们的儿子：xx
20xx年x月x日星期五
六年级年的作文300字 篇10
我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音乐巨人贝多芬。
一天，我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。
听到《命运交响曲》的第一乐章时，在最初的几个强音过后。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想：也许，这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍难和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的.爆发力。
“听！仿佛险恶叵测的命运再敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的命运仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的急流之前都消失的无影无踪。”
命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天，我还远远不能说已经听懂贝多芬的音乐，但我读懂了我在贝多芬的《命运交响曲》中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说;"谁能参悟我的音乐的意义，谁能超脱常人无法自拔的苦难。’’
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