- 相关推荐
【精华】六年级的作文300字锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我喜欢啃骨头。
要说我爱啃骨头，要从那次妈妈买了10个鸡爪说起，一回到家，妈妈马上掏出鸡爪，津津有味的吃了起来，我看妈妈吃的'津津有味也顺手拿了1个，说起那个好吃啊！啃骨头要慢慢啃。
游泳就像啃骨头。那次爸爸带我去游泳，游着游着我的游泳圈掉了，这可怎么办啊！我看见旁边有漂浮球，马上扑上去，靠着浮球顺利拿到游泳圈。这次游泳圈又不听话了，这次飘到没浮球的地方，我连忙到浮球边，我想如果我游出去，有可喝水，怎么办，我决定扑出去，我扑出去了，喝了一肚的水，也真是这样，我拿到了游泳圈，经过努力我学会了游泳。
学自行车就像啃骨头，爸爸买了一辆自行车，决定教我骑自行车，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我决定不学了，买了个鸡爪啃了起来，我想鸡爪要慢慢啃，自行车也要慢慢学，我决定继续学，经过无数次摔倒我学会了骑自行车。
啃骨头是一种品位，一种韧性，我赞赏啃骨头
六年级的作文300字 篇2
三年前，我家搬到了广场附近。不久，我就对广场有了深切的了解，我把广场当成了自己的竹林，把心中的情感向他倾吐。我常常在深夜来到广场，享受这份独有的欢乐。
那是一个冬天，我洗完澡打着出租车来到家门口，望着正在度过22点钟的广场，我不由自主地告别了正要回家的妈妈，慢慢地低着头来到了广场的中心。望着那远处黑暗的楼房风景，再看看这灯火辉煌的广场中心，踏着刚被冰雪覆盖过的地板，穿着一层薄薄的棉衣，让寒风穿透我的.身子，凉了我的心，不觉得，心头摹地涌出了一种说不出的孤独感。是啊，周围的一切都那么单调，唯有那亮着的灯还算漂亮，但却让人感到孤傲。
我对这充满了诱惑的广场充满好奇，因为在我心中，这个普通的广场有着一种巨大的魔力，让我不管多么烦杂的心来到这里，就会变得平静，于是我一遍一遍地在广场转着，不由自主地抬起了头，把手插在裤兜里，摆着孤傲的样子希望弄清这股魔力。
也许只是幻想，我没有找到这股魔力的源头，但却享受了自然的熏陶，这都归功于晚上的广场啊！
该走了，今天再看最后一眼广场吧，那灯光映出的金色真的很像金鸟笼哇！
六年级的作文300字 篇3
在我家的摆设中，有一样已落满灰尘的音乐盒，不禁想起往事。
妈妈曾告诉我，这只音乐盒的“年龄”比我还大呢，那是爸爸和妈妈结婚时，爸爸的同事送给他（她）们的结婚礼物。
音乐盒是木制长方形的，棕色的外表镶着一圈金边，像穿着一套礼服似的，漂亮极了，盖子是玻璃的，上面还印着三只翩翩起舞的蝴蝶，打开盖子，右边站着一对制作精致的男女，女的身穿连衣裙，男的西装革履，还做着舞蹈的姿势哩！左边可以看见一个个可以放东西的`“小坑”。我把底下的钮转了几下，就会传出动听的音乐来，那对男女在“舞台”上立即转起圈来，可有趣啦！
记得有一次，妈妈不在家，我感到很无聊，就打开音乐盒，旋起旋钮，音乐盒就马上传出一阵阵音乐，我一下子陶醉了，直盯着音乐盒出神，等音乐一停，我才缓过神来。音乐盒陪我度过了一个无聊的下午。
音乐盒，谢谢“你”，“你”不仅给我带来美妙的音乐，而且还是我的玩伴。
六年级的作文300字 篇4
那是一个夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩着玩着，不知不觉就已经到了傍晚。我在回家的路上老远就看见家里的灯亮着。
我到了家，以为爸爸回来了，就喊：“爸，我回来了！”谁知竟没声音。我不禁吸了一口冷气。“难道小偷来了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕惊动了小偷，让他动了杀心。到了房门口，我吸了一口气，冲进房门，大声喊道：“我知道你在，快出来。”没声音。我反倒觉得这是暴风雨临前的宁静。
我慢慢地移动着。环顾着四周，察看是否少了东西，一边有警觉地进行防御，害怕小偷突然窜了出来。时间一分一秒的`过去了，可我还是没有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在这时爸爸和妈妈都回来了。他们走上来看我疑神疑鬼地，问：“怎么了？”我说：“我来的时候电灯开着，肯定是小偷来了。”爸爸听了，连忙慌张起来。还是妈妈意识到了问题，说：“你知道今天断电吗？”“知道啊！”我说，“那又怎么样？”妈妈又说：“断电的时候，我和爸爸为了知道电来了，就开着电灯了。”“切！不早说啊！害我虚惊一场！”爸爸、妈妈听了，都笑起来，我也跟着笑了起来。
六年级的作文300字 篇5
我们中华民族有5000年的文化，博大精深，内容十分丰富、优秀。而现在的年轻人不懂得发扬它，盲目的崇洋媚外，比如：我们的中餐不比西餐差，为什么还有人宁愿花大价钱去吃西餐？而我们的中餐只能卖到几角几块。我们的戏曲，比如说京剧、越剧、昆剧，也没有人看了，都是些老年群体的人在看如果老一辈的`人去世的话，那京剧岂不是失传了？而这些年轻人，他们又在追电视剧。
我们国家的历史又有多少个人记得？我们有多少个朝代？每个朝代有哪些辉煌？他们都不知道史记的精彩。毛笔字，可谓是我们传统文化中的精华，没有毛笔字，就没有史纪、西游记等经典，而我们邻国日本，每个学校都开放了毛笔课，规定每个学生都会写毛笔字，虽然毛笔不是他们创造的，但是他们传承的比我们好，我们这是要承认的。现在的年轻人喜欢看网络文学，却没有人喜欢看这些经典名著，没有人会去钻研它。
朋友们，让我们一起来保护我们的传统文化吧！我们并不排斥国外的文化，我们要利用国外的文化来滋养我们的传统文化，让我们的根脉更加的发达吧。
【六年级的作文300字】相关文章：
[经典]六年级作文05-10
六年级的作文07-23
六年级作文11-08
【精选】六年级作文09-29
(精选)六年级作文09-20
六年级的作文（经典）11-23
六年级作文11-12
六年级作文【精选】08-25
六年级的作文07-22
(精选)六年级的作文07-10