六年级年的作文

时间：2024-12-23 10:11:27 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文4篇

六年级年的作文篇1

　　这是一所小小的学校——邵师附小。它像一朵花，开放在蓝色的资江河畔。

　　每当春姑娘消无声息地来到校园，最先迎接它的是茶花那红彤彤的笑脸。小草也毫不示弱，从土里探出头来，仿佛花坛长出了一头绿茸茸的短发。夏日炎炎，紫薇花却一点儿也不怕晒，尽情为夏哥哥绽放，如同一朵朵粉红的彩霞落在了枝头上。秋姑姑披着浓雾来了，早晨，草呀，树呀，房子呀，都像裹上了一层白纱巾，美极了！从雾中飘来一阵浓郁的清香味，那是金桂飘香。月季花艳丽的身姿，则在浓雾里若隐若现，看不真切。冬日伴着雪花从天而降，雪松，樟树一点也不怕冷，青葱苍翠，像一位位战士守卫在校园四周。

　　这是一所小小的学校——邵师附小。它像一朵花，开放在蓝色的资江河畔。

　　清晨，太阳刚刚升起，同学们就陆陆续续的来到校园，教室里传来琅琅的读书声，赛过百灵鸟那美妙的歌声。中午，五星红旗在操场上空飘扬，我们像一匹匹骏马奔向操场，有的.跳远，有的跳绳，有的跑步，有的投篮，玩得可开心了！傍晚，金色的晚霞铺在西天，喧闹了一天的校园渐渐沉寂了，我们踏着夕阳的余晖回家，一路上影子忽前忽后，和我们玩游戏。

　　这是一所小小的学校——邵师附小。它像一朵花，开放在蓝色的资江河畔，也开在我童年的梦幻里，永远充满着诗情画意……

六年级年的作文篇2

　　当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。

　　从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。

　　猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的`蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！

　　偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。

六年级年的作文篇3

　　梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。

　　成都人爱梅花，历史上是出名的；宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时；大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职，爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”

　　朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找；我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂；在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的`意韵。

　　有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……

　　不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

　　行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。

六年级年的作文篇4

　　花是世间最为美妙的植物，一朵朵娇艳欲滴的脑袋正高高地扬着，还有一些花骨朵正含苞待放。那芬芳扑鼻的气息正一点一点地融化你的心房，这难道不会在你心中油然而生起一种喜爱之情吗?

　　花不管在什么时候都魅力四射，它们的清香将你陶醉在花的海洋里，每一朵花都具有独特的感情，因此它们的'花语也不同：荷花是洁身自好，它洁白无瑕的身体正符合这样的标准;四叶草是名誉，财富，爱情及健康，因为四叶草同时也是幸运的象征，同时拥有这四样，是十分幸运的了;矢车菊是雅致，优美，因为它有清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息。此外还有许多花语。

　　春天时正是桃花盛开的季节，一个个粉红色的小精灵正在枝条上做操，但也有些桃花正在母亲的怀抱中昏昏欲睡，等待苏醒。一朵朵桃花又像一个个大眼睛，注视着春天的美丽色彩。

　　夏天虽然是酷暑，但也挡不住花要盛开的激情。田野间，薰衣草成片成片地怀抱着人们，一阵阵清香迎风而来，把人烦躁的心情，吹得一干二净。说的干净，荷花可要争一争，瞧那如白玉般的身体，似乎让人洗了个冷水澡，清凉遍布全身。

　　秋天自然是菊花的天下，金灿灿的光芒与阳光合为一体，让人们分不出那色彩，丝毫没有秋天那寒冷的感觉，只让人感到暖烘烘的。我们这正是身临其境啊!

　　冬天可是十分严寒的，花要在这里生存可不简单。就连岁寒三友之中也只有梅花这一种花，它就像一位高傲冷艳的皇后一般，。因此，它也十分受人们的喜爱。

　　花的色彩也十分多姿多彩，大千世界，唯有花才能体现出色彩的美妙。

　　花，你的感情，色彩，气息，都是我对你喜爱的原因。

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