六年级作文300字

六年级作文300字[通用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　要说“河东狮吼”和“九阴白骨爪”，全班最出名的还是我，因为，每时每刻我都会用上它们。

　　先谈谈“河东狮吼”吧。“河东狮吼”是我从小就有的了，从小就声音洪亮、清楚，然后再加上再班里经常“修炼”，所以就成为了我的一大“武器”。平日里，早上早读的`时候，班里还是乱糟糟的，到处七嘴八舌，噪音及其为大，于是，我便使出我的第一式看家本领——河东狮吼。在班上大吼一句：“别吵啦！”班里立刻安静下来，静静的，仿佛连一颗针掉下来都能听得见似的。接着，是我发音领读。我让同学们们把课本拿出来，坐好，才发音让同学们读书。同学们也投入状态去读书了。班里传出了我们朗朗的读书声……

　　再说说“九阴白骨爪”吧。每当下课铃声响后，可能会有一些同学来找我玩，他们是开玩笑的玩，有时玩得特别过分，对我“人身攻击”，我不再忍受得了他们的“侮辱”了，便使出我的第二式看家本领——九阴白骨爪。“唰唰唰”，“敌人”身上有了疤痕，我摆出一副凶巴巴的样子吓唬吓唬他们，没想真起了作用，我打败了“敌人”，哈哈哈哈！

　　因此，我的这两个看家本领都会一直用到它们初中，我离不开它啊。

　　怎么样？还算得上厉害吧？

六年级作文300字 篇2

　　瞧！窗外正雪花飞舞呢！树梢、屋顶到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。

　　咚咚咚，咦，是谁来了？哦，原来是我的小伙伴们。快快出去堆雪人！伙伴们齐声说道。好啊我快速地换了鞋，便出发了。

　　我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么啊！对了！雪人怎么能没有五官呢？于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在鼻子下面画一个浅浅的小嘴巴。哈！大功告成了！顿时，一个活灵活现的'雪人就诞生了！我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊

　　第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。

　　记忆谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。

　　我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边

六年级作文300字 篇3

　　今天，爸爸妈妈带我去了濮上园，在路上我带着兴奋的心情，还有老师让写描写春天的作文的任务，来到了濮上园，走进了濮上园的大门。

　　大门口有几棵树，树上长满了绿绿的嫩芽，再往里走，有柳树与鲜花，这让我回忆了课文中的一句话是，微风吹拂着千万条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的`春天。

　　河边上还有荷叶，这荷叶居然是红色的，像一个个小圆盘，因为它又红又小，这样我才叫它红色小圆盘，听妈妈说，这是用来观赏的红荷花；周围还有一种小树，还有松树，出了尖尖的嫩芽。

　　还有一些新栽的光秃秃的小树，真不好看，以后它肯定会长成茂密枝叶的树的，在夏天为人们乘凉。

　　在向前走到河边，有好多的蝌蚪与小鱼，在深水里有大鱼，他们在水里自由自在的嬉戏着；小草长了小叶子了，像一个个小绿头发，柳树长了嫩绿的柳絮。

　　春天与冬天就是不一样，冬天树木光秃秃的，春天有许多花开了，有许多植物发芽了，春天真是一个鸟语花香的季节。

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