六年级年的作文必备【4篇】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
真是好巧！十天前的早上，也就是16号，我的母亲在整理我的书架时，无意中翻出了我有意寻找了三年竟未找到的留言条……
那是两年半以前的事了，在即将考试的6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然发现了一张早已在我铅笔盒里的留言条，上面清清楚楚地说明了她已离开。
她是我相处一年的好朋友，仅仅一年，却有无人可以理解的关系，那是两个都处在自己心底那揭不开的的伤疤中的人的心的紧紧依靠，她们相互汲取着鼓励，却不知这种温馨在离我远去……
当时的我第一次为了一个同龄的人而哭，虽然我已为了一个年长于我的人伤心了无数次，却不知这种感觉更深刻！我想象不到今后的日子没有了这颗心的照耀，我将怎样继续发光。
她离开了，她因为外界的原因离开了，从此她的心头将又添一块新伤疤，处在极度悲痛中的`我远离了那个是非之地，殊不知，这两个亲密无间的朋友在默默变化，一个变得更沉沦，一个则变得积极起来。
虽然已经找到了留言条，却发现“留给我的号码”是空号，空欢喜一场的我更加失望，迷离的眼神被母亲发现，她唤回了神游的我，提醒我说：“是不是你把号码看错了？”我当时没有注意，直到两天后，我惊奇地发现她的字最后一笔很容易加个钩。所以我猜测，她写的“6”应该是“1”，抱着试试看的心态打通了，我激动地问了一句：“喂，请问是xxx家吗？”那边却连着问了两次“啊”我立刻推测我打错了。随着我音量的减小，那边却说了一句“是”这是一个十分简洁的字，却让我现在都十分激动，在有了她爸爸的手机号码以后，我迫不及待地与她联系并要了她的联系地址，在交谈中我了解到她已转了两次学，她没说为什么我也没问为什么，因为我不敢问，我虽然不知道她有多大的痛苦但我知道，一个为什么问出来她的心肯定会痛，所以我决定还是不问了。
我心中的那颗星虽然在客观看来是越来越黯淡，但是在我的内心世界，那颗星却无比明亮，始终在和我一同肩并肩地照耀着对方。
我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒与力量，永远坚强地照耀着我！即使不然，我心中的那颗星永远是灿烂的夜空中最明亮的一颗！
六年级年的作文 篇2
从20xx年1月26日开始直到今天，全国陷入了危机之中，新型的病毒疫情更为严重。20xx年的这个假期与往年的与众不同，“新型病毒”这个弥漫着恐慌的词，在中国传播开来。因为疫情，武汉被封城了；因为疫情，许多人不能回家过年；因为疫情，多少武汉人被嫌弃；因为疫情，多少奋战在一线的医护人员没能和家人吃上一顿丰盛的年夜饭。
在病情发生过后，所有医院的口罩和酒精全部售完，所有超市的蔬菜、水果、米面全售一空。人们不能出门，出门就要戴口罩。在这发生期间，所有医护人员万众一心，意志坚定想要把危在旦夕的人们抢救过来。这是一项非常艰巨的任务，到目前累计追踪到密切接触者3132人，当日解除隔离医学观察176人，现有2540人正在接受隔离医学观察。我们身边的所有物品都有病毒，要时刻保持警惕，2月2日钟南山接受总台央视记者专访。”大家不要去武汉。20xx年，当武汉地区又发生新型冠状病毒疫疫情时，钟南山教授劝老百姓没有特殊情况不要去武汉，但他却带领工作人员去了疫情核心地区—武汉。由于当前飞机票已经售完，而高铁票也已经没有座位了，最后他被安排在高铁的餐车座位上。一定座，他就拿出文件开始工作，累了就直接靠在座位上休息。他不论生死，用实际行动诠释着一名医务人员者的使命。我相信在钟南山爷爷和医务工作者的奋力努力之下，一定可以取得胜利！
目前，我国的.疫情形势还很严峻，但我坚信再过不久一定能控制疫情，战胜病魔！这代表的不只是个人的成功，代表的是武汉的成功，是中国人民的成功，是全世界的成功，武汉加油，中国加油！
六年级年的作文 篇3
我的梦想是当一名老师。俗话说：“教学相长”嘛！
以前，我曾梦想自己是医生，为了病人的生命；我曾梦想自己是航天员，像杨利伟叔叔那样飞越时空；我曾梦想自己是威风凛凛的女警察，站在马路中央指挥交通；我曾梦想自己是一名画家，像马良一样画出许多名画；我曾梦想自己是一名作家，像杨红樱阿姨、伍美珍姐姐一样出版人们喜爱的书……
虽然我的梦想有很多，但是我最想当一名教师。
要想实现自己的理想，现在就应该勤奋学习，健康成长，将来才能快快乐乐度过每一天，开开心心做自己未来的'工作。
我之所以选择当老师，是因为我喜欢老师这个职业，不但为国家培育人才，而且上课的同时，教会了别人，自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍，且还有一些“小玩伴”。
老师看似渺小，其实可以伟大了。在我们的成长道路上，给我们重大影响的除了父母，就是老师。成功的人，哪个人没有老师，自己自学成材哪？没有吧！没有老师会成为国家栋梁吗？不会。如果所有人都是能自学成材，那还要学校、老师干嘛？老师兢兢业业、呕心沥血的平凡劳动，向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神，这种精神闪耀着人类灵魂的光芒。
人们把老师比做蜡烛，比做春蚕，比做人类灵魂的工程师，所以，我很乐意选择老师！
在我们的生活中，赞美老师的诗歌最多了！这不，我张口就来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“老师是人类灵魂的工程师”……赞美老师的诗歌我可是一张嘴就是一个呀！
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生成为栋梁之才。
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生能记住我。
……
既然有自己的梦想，有自己的希望，那么我应该从现在做起，好好学习，做文明好少年，为自己的梦想而奋斗！
六年级年的作文 篇4
随着秋天的到来，天气已渐渐地由热转凉。今天秋风一阵阵吹过，使我不禁打了个哆嗦。怎样才能让自己暖和起来呢？我静静地思索着。一片落叶从树枝上落了下来，风一吹，又悠悠忽忽地飘上去了，风停了，这片落叶又落在大地上。看到这一幕，我想到了一个好注意——打羽毛球。
我让妈妈与我一起打，妈妈答应了。于是，我从自己的房间拿来了羽毛球拍与羽毛球，选好了赛场，激烈的比赛就开始了。
首先，由我来发球，我先把羽毛球往上一抛，看准后，用球拍一打，羽毛球像射出去的`箭，直向妈妈射去。只见妈妈一脸的从容，不紧不慢地将球回了过来。我当然也不甘示弱，给妈妈来了个超高球。妈妈没能及时接住球，球落地了。我心中一阵喜悦，得意地跳了起来。
第二次是由妈妈来发球，一开始，妈妈就学我刚才的样子，也送给了我一个超高球，由于身高的关系，我也没能接住。妈妈似乎找到了我的弱点，越来越频繁地给我发来了超高球，我真是难以招架呀！正当我暗暗着急时，我想到了一个能接住这种球的好办法。一试，果然灵，在球发过来时，人往后退，再一跳，就能接住了。找到这个好办法后，我又渐渐地扳回了比分。
精彩的羽毛球赛还在继续着，不过，我相信我一定能赢得这场比赛的。
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