三年级的作文

时间：2024-11-27 15:12:13 三年级作文我要投稿

[实用]三年级的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]三年级的作文5篇

三年级的作文篇1

　　我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了!我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。

　　有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼!你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时，我的`脸上火辣辣的。

　　我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……

　　我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦!

　　山东省曲阜市田家炳小学三年级一班三年级:张雨欣

三年级的作文篇2

　　早上，阳光明媚，万里无去，我和爸爸兴致勃勃地拿着鱼杆，鱼桶去池塘钓鱼。

　　我们来到池塘边，池塘边有绿茵茵的草地，草地开满了五颜六色的小花，还有高大的树木显得十分优美。池塘里的水清澈见底，里面的鱼儿游来游去，活泼可爱。看到这么多的鱼我心里痒痒的，就迫不急待地说：“爸爸我们开始钓鱼吧。”爸爸说：“好”我把鱼饵套上鱼钩，然后使劲往水中扔去，把鱼线向远处抛去，鱼饵划破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈银色的涟漪。可过了一会儿，我的鱼线一动也不动，我有点灰心了。爸爸没有说话，仍然专心致志地钓鱼，又过了一会儿，还真没想到爸爸钓起一条又肥又大的.草鱼。爸爸笑着说：“钓鱼必须专心才行!”这时我红着脸低下了头，一心一意地钓起鱼来。等了半天，我终于看见漂子忽上忽下的，连忙喊：“爸爸，快来帮我，鱼上钩了!”爸爸帮我把鱼拉上来，足足有五斤多。我高兴得手舞足蹈，连声说：“太好了，太好了!”

　　到了中午，我和爸爸拿着“战利品”高高兴兴地回家了。

三年级的作文篇3

　　一提起我以前的同桌，我就马上想起她那像大苹果一样的小小的头，我常常想：如果她再长得高一点，不就是一个婷婷玉立的模特了吗？

　　她是一个女生，但手上的汗毛却特别长，一看到她的手，我就会想起了神家架那神神秘秘的`野人。她虽然是女孩子，在我的眼中却是一个正直勇敢的女英雄，因为我常常看到她帮助弱者。如果有同学被别人误解了，她会毫不犹豫地站出来打抱不平，而且很会说话，如果有人与她斗嘴，她一定会把别人驳得体无完肤，无话可说，这是因为真理在她的一边啊！

　　她也很关心同学。有一次，一个同学不小心摔倒了，她一发现，就连忙站起来，放下手中的作业，飞快地跑过去，把他扶起来，并轻轻地、温柔地安慰他，就象一个大姐姐。

　　一次，为了庆祝建国六十周年，我们学校要搞一个活动，举办《祖国在我心中》诗歌朗诵会。每个同学都要准备一张红硬纸，把课堂上展示的诗歌打印好，贴在红纸上。有好多同学都在发愁，想什么办法去打印。她就让妈妈帮她打印了好多张，分给了有困难的同学。

　　还有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙来到学校作考试的准备，突然发现自己的铅笔盒不见了。我急得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁团团转。她看见了，悄悄地问我：“你怎么了？”“我忘带铅笔盒了，马上要考试了，怎么办呢？”我非常着急地说。这时，她二话没说就从铅笔盒里拿出最尖的一支铅笔借给了我。

　　这就是我以前的同桌，她是一个正直、勇敢而美丽的女孩。

三年级的作文篇4

　　我家养了盆仙人球，我妈妈最喜欢那盆仙人球了，而我却一点也不喜欢它，后然，我也喜欢上了它。

　　这盆仙人球是圆形的，而仙人球上长满了刺，看起来像一个带刺的绿色的大皮球。

　　之所以我喜欢上了仙人球是因为：有一次，我和妈妈出去旅游，一个星期没去给仙人球浇水，而旅游回来后，早已忘记了墙角边的'那盆仙人球了，过了几天才想起那盆仙人球来，随后，我来到阳台，发现那盆仙人球，居然没有被枯死，反而安然无恙保持原样。于是我就琢磨着这是什么原因，我前思后想，想了老半天也没想明白这其中道理来，我便去请教妈妈，妈妈回答我也不太清楚。后然，我就来到电脑前，在网上浏览了相关仙人球生长习性，终于知道了其中的原因：难怪它一个星期都不补充水份也不会被枯死，秘密就在它的“大肚子”里。仙人球之所以枯不死是因为它的“大肚子”里装满了水，这也是它能在沙漠中能生荐。

　　仙人球是永不屈服、不屈不饶、勇于抗恒的这种精神值得我们学习。