三年级叙事作文

时间：2024-10-30 12:47:54 三年级作文我要投稿

【必备】三年级叙事作文汇总6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】三年级叙事作文汇总6篇

三年级叙事作文篇1

　　果果一个炎热的星期六，我们要举行一场“单手扒橘大战”，同学们个个摩拳擦掌，显出跃跃欲试的模样。

　　果果单手扒橘大战开始了!我将拇指插入橘子中间，稍微一提，嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周围，这令我哭笑不得。为了把拇指从橘子的“肚子”中“拯救”出来，我用嘴巴咬住橘子，费了九牛二虎之力才把拇指从橘子的“肚子”中掏出来，我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一层一层剥下来，然后我狼吞虎咽地吃了起来，橘子在我手中痛苦地挣扎，可还是逃不出我的五指山。

　　果果我吃完了，松了一口气，悠闲地看了看同桌林冰冰是怎么应付的。她完全不顾淑女的美女形象，像别人和她抢着吃似的，整个橘子直接放到到嘴里。她用牙齿把顽固的橘皮撕下来，刚露出的橘瓣就落入她的嘴里，咀嚼几下就一口吞下了肚子，时不时说一声“好吃!”实在是太暴力了!整个橘子被她咬得遍体鳞伤,最后橘子被她一口吞下了肚子,整个“女汉子”的.形象华丽丽诞生啦!

　　果果唉,我真同情橘子们哦!被我们班上的某些吃货给虐得惨不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒开的时候，一定在默默地伤心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?

　　果果这次“单手扒橘大战”中被我们“杀死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下变成了个“怪物”!最后，怪物被我们一口给“干掉了”!

三年级叙事作文篇2

　　“砰！砰！”一束束礼花飞上了天。像花朵，像鹰爪，像爱心。我们高兴地呼喊着，一个劲儿地蹦啊，跳啊，高兴得无法形容。

　　我首先点着了“老鼠钻天”，只见一团雪白的礼花钻上了天。

　　顿时，在天空中绽开了。那一串串的烟花向四处散开，三秒钟后就无影无踪了。这还不够过瘾，我把全部的“老鼠钻天”全点燃，“噼里啪啦”，我们捂着耳朵，有的小孩躲到屋子里去聊。那烟花一个接着一个，好像箱子里面有着用不尽的火药似的。再看天空，又各种各样的形状，有正方形的，有长方形的'，还有椭圆形的。好看极了！

　　另外还有“魔挥棒”、“八卦阵”、“公鸡斗架”等。

　　放鞭炮是多么有趣的事啊！我还要劝大家注意安全呢！

三年级叙事作文篇3

　　今天是星期六，妈妈爸爸都有空，就带我去了九龙山植物园。

　　植物园的风景可美了。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的小花小草，可漂亮啦!

　　我突然想起了一个好玩的主意，我们比赛捉蚂蚱。爸爸说：“妈妈太厉害了，要不让她当裁判吧！”不一会儿，妈妈就喊了声“开始”！我们就急急忙忙地跑到了那边的树林里，我一下脚，就遇到了一只蚂蚱。我左追右赶，终于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高兴了！接着，爸爸也捉到了一只绿色的蚂蚱。捉着捉着，我意外发现了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子里了。这时候，爸爸却一只也没再捉到。刚才那只绿色的，在他放草的时候一不小心逃跑了，爸爸也没追上。爸爸真倒霉呀！

　　我这时候，又看见了一只好长好长的绿蚂蚱，我一下扑了过去，竟然一次就捉到了一大一小的两只蚂蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃惊地发现，螳螂竟然把那只小蚂蚱的.腿吃了。我没办法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那边也捉到了，只是有点小。我想：“这下爸爸肯定输了”！我偷偷的笑了起来。

　　一个小时后，妈妈宣布比赛结束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我们俩儿打成了平手。

　　这次捉蚂蚱比赛可真有趣啊！

　　点评：

　　文章的选材接近生活，就是发生在身边的小事，却能让读者感受到小作者的生活很丰富多彩，这场捉蚂蚁的比赛确实在小作者的笔下被描写的生动有趣，文章开头开门见山的引出了下文，结尾扣题。

三年级叙事作文篇4

　　在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”

　　爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的`衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。

　　风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸！

三年级叙事作文篇5

　　今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。

　　我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。

　　刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的.仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!

　　学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。