(精)三年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天下午天气格外的凉爽，我们便召集伙伴到楼下玩。大家让我当老鹰，让一个伙伴当鸡妈妈。游戏就开始了，我围着那个伙伴带领的鸡群走了三圈后就开始捉了，我这只老鹰故意把鞋带解开，说：“我的`鞋带开了先系一下。”我说着就向他们扑了过去 ，我这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡。
第二局开始了，大家还让我当老鹰，另外一个人当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学着上次那样也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了……
玩耍的时间总是过得特别快，不知不觉就到了傍晚，我们只好恋恋不舍地回家了。
三年级的作文 篇2
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就就是——奉献。赞美教师的佳句
奉献就是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的'身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的就是汽车的尾气，听见的就是喇叭的噪音，嗅到的就是尾气的异味，而换来的却就是交通的快捷通畅。这难道不也就是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美就是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业就是尊贵的，花的事业就是甜美的，但还就是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这就是对你的赞颂，你就是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。
三年级的作文 篇3
新年到来了，我的压岁钱就像小溪流水般不断地涌来。我高兴极了！
今天早上天还没亮，我六点钟就起床“抢元宝”。把抢来的“元宝”吃完后，我就坐在一旁的.凳子上开始幻想，今天会得到多少压岁钱呢？三千、五千？这些数目在我脑海一次次闪过。我又开始计划得到压岁钱后怎么花呢？买手机、赛车、游戏机？不，我要拿这些钱去买我梦寐以求的苹果电脑。
天亮了，开始拜年了。首先我给爸爸拜：“爸爸，恭喜发财，红包拿来。”爸爸笑着点点头，从兜里摸了一千元给我。哇，出手真阔气嘛，真是开门红啊！我又给妈妈、爷爷、奶奶拜，都给了我一个不小的数目。中午，家里来了客人，亲戚朋友们也不吝啬，都给了我压岁钱，最终我得到了九千元的压岁钱。真是太安逸了！现在我可以买苹果电脑了。
这时只听爸爸一本正经地说：“什么电脑，等你下次期末考试考好了再说吧！”“啊，什么？”我惊讶。唉，我梦寐以求的电脑呀！就这样走远了。
在爸爸的建议下，我把这笔钱存入了银行。看来我的苹果电脑，只有通过努力学习才能换来了！
三年级的作文 篇4
最近，我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢？
“班长”在大家的心目中，应该是“全能”的，不但书读得好、运动好、 音乐好，什么都好，但是，故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长，到最后靠着真正的选票继续连任，这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长，以身作则、帮助同学、协助老师、负责任，不但他自己成熟长大了，也让这个班级更进步。
故事中描述了许多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级，所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架， 老师的处罚是“互相拥抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都觉得很恶心，所以，同学因为这样就不敢犯规了，老师的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老师有一个奖卡的制度，这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为，鼓励良好的行为，当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物，真是一举两得。低年级的时候，我就和老师换过不少的`奖品呢，虽然妙老师的奖品都是书，书也很好啊！看书是一件对我们非常有益处的事呢，多阅读是好事。
当我在看这本书时，简直是一面看一面笑，除了文字内容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一个四格漫画，那也是超好看的，总而言之，大家赶快去借书来看吧！自己看会更有趣喔！
三年级的作文 篇5
今天，我们学习了第26课《我能行》，学完以后，我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。
课文中，爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球，贝贝正自己玩儿的开心的'时候，几个年龄大些的孩子路过了球场，突然，球滚到了一边，他们未经过贝贝的允许，捡起球、占为自有的玩儿了起来，贝贝却被晾到了一边儿，变成了观众，爸爸过来想帮助贝贝，可贝贝却不让爸爸帮忙，说自己能行，可以解决。
于是，贝贝静静地等着机会，突然，贝贝用力一跳，接住了空中的球，他又把球传给了其他的孩子，就这样，贝贝很快就和他们融到了一起，玩的特别开心，最后，这些大孩子们，还诚恳的向贝贝道了歉，贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。
这篇课文告诉我，遇事不能只想到依靠家长来解决，自己要用心去想解决事情的办法，我们要善于交往，敢于沟通，要自信的向别人展示自己，学会用心去沟通与合作，只要你真诚，别人也会真诚的对待你。