实用的三年级的作文10篇(热门)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
漫长的暑假结束了，我们迎来了崭新的学期，在这个学期里，我要以新的面貌，迎接这个学期，还要奋力向上，争取把差的的科目提高。另外，还要改掉我的`一些坏毛病。
虽然我也有优点，但是，我要在这个新学期里发扬优点，改正缺点，让优点越来越多，缺点越来越少。
所以，我制定了一个“新学期新计划”的目标。
1、 上课要认真听讲，要积极发言，不懂的题要问老师，错题要及时改正。
2、 要遵守班纪校规，不能乱穿马路、乱丢垃圾，下课时，不能高声喧哗，要靠右走，不能够与同学发生争执、吵闹，要和同学和平相处。
3、 老师布置的作业必须按时完成，不能拖拖拉拉，做作业时要仔细、细心，不能马马虎虎。
4、 老师吩咐的事情要一丝不苟的完成，如果同学需要帮助，要帮助他(她)
我希望，在这个学期里，能更加努力，发奋向上。
三年级的作文 篇2
每当放学回家，书包也来不及放下，我就立马冲进书房，啊，一层层高耸的书柜，满是厚实的书，这足以使我深深陶醉。
几乎每本书都有属于它的“香味”：童话的香甜，悬疑的迷香，文学的清香，励志的浓香……同样，他们也拥有自己的“旅行站台”，或许可以说是“开端的入口”：会让人捧腹大笑，会让人感动落泪，会让人毛骨悚然，会让人放松无比……
而我的“一号站台”，是“童话列车站”。
还记得我读幼儿园的时候，每天晚上妈妈都会给我读一本薄薄的注音小童话。停了一段时间后，妈妈便让我和她一起读。于是，我的“旅行”启程了。我第一次读《拔萝卜》的时候，常把“老爷爷”这个词读成“脑捏捏”，把“老奶奶”读成“鸟来来”，所以我很伤心。但练了一遍又一遍，加上妈妈的鼓励，总算到达了“终点站”。
从那以后，我开始学会独自阅读，虽然有时看不懂，但妈妈会教我查字典，不懂就查。
我的书香之路，有了妈妈，幸福无比。
现在我经常看厚厚的.名人传，它们为我敞开了知识的大门，虽然书中的大意我都明白，但还是会缠着妈妈让她读给我听，因为她为我抢到了“第一张火车票”。
我的阅读之路还很长，很长……
书，使我温暖。
三年级的作文 篇3
在草原上，住着一群聪明机智的`羊和一只笨狼。
一天，小羊在山坡上吃草。忽然，一只狼出现在小羊的面前，小羊们四散躲逃，跑了好远好远，小羊们才蹲在一块儿喘粗气。一只小羊说：“我们应该想一个办法让狼不能再来欺负我们。”于是小羊们开始不分黑夜白天地想办法，最后，小羊们想出一个好办法。小羊们在狼经常出没的地方挖了个大坑，然后，在上面放一些花和草，把洞口盖好，再放上几只玩具羊，这样，陷井就做好了。于是，小羊们就躲在大树后，盼着狼再来。一天，狼终于来了，一眼就看到了正在吃草的“羊”，狼直直地向羊扑去，只听“扑通”一声，狼掉进了坑里，再也没有上来。
小羊们用智慧战胜了狼，它们高兴极了！
三年级的作文 篇4
爷爷今年已有62岁了，他有一双大大的眼睛，虽然年龄大了，却炯炯有神；挺而立的鼻子镶嵌在他慈祥的脸上；他的嘴巴虽大，但有棱有角。
爷爷喜欢吃，也特别讲究吃，还特别会做饭。每次到爷爷家，都为我们准备了一桌丰盛而可口的饭菜。特别是炒土豆丝，是爷爷的`拿手好菜。他切的土豆丝又细有匀，就像是用机器加工出来的，味道特别香。每次有这道菜，我都会吃的很饱。
爷爷特别关心我的学习和成长。一放假，爷爷为了充实我们的假期生活，每次放假都会带我们去旅游、去游乐园玩个够。最使我开心的一次是去游乐园玩华夏飞碟。爷爷先给我们讲了安全知识，又讲了游戏规则。我们玩起来特别顺利、到位。我觉得玩游戏不但能开发智力而且能锻炼我们的胆量。游戏太刺激了，我们在玩中学到不少知识。
爷爷去年已经退休。为了身体健康，他特别注重体育锻炼。爷爷每天早晨、中午、晚上都要散步。他还有很多爱好，如打乒乓球、打羽毛球、打篮球。
我衷心祝愿爷爷身体健康，开开心心。
三年级的作文 篇5
我的家乡在那遥远的地方，哪里很美很美。春天有绿油油的秧苗，秋天有黄澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。走进竹林里面，竹叶的数目不可计数。
看吧！有些是绿油油的，像涂了绿油漆一样，绿得发亮。有些是黄黄的，还有些是刚刚抽出来的嫩芽，绿的那么鲜艳，绿的那么可爱！
那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。风儿一吹，发出“哗哗哗”的声音，像是一首美妙而又动听的歌曲。人听了，感觉心旷神怡，仿佛所有的烦恼都跑到了九霄云外去！
伴随着风儿的节奏，一片片的叶子犹如一只只蝴蝶上下飞舞，那么灵动，那么可爱！
密密层层的竹叶把整个竹林封的严严实实的`，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛蓝深远的天空，遮住了我们锐利的视线……
进入竹林里面，仿佛来到了一个清凉冰爽的世界。夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。夜风轻轻地吹着，周围十分寂静，整个竹林沉睡了。
啊！家乡的竹林真美啊！如一幅变幻多姿的风景画，是那样地美不胜收，看得让人流连忘返。我爱我的家乡，更爱那片美丽的竹林！
三年级的作文 篇6
每个都有自己的愿望，我最大的愿望是“登上太阳系中地球以外的行星”。
首先，我最先想去星球是冥王星。在太阳系的九大行星中，冥王星人类目前在太阳系中最后一颗被发现的行星。它是在1930年被发现的一颗神秘星体，因为离太阳非常遥远，所以它只有摄氏零下240度。如果用天文望远镜观察冥王星，它就像一团光。如果登上它，就像进入一个寒冷的冰窟。正因为它神秘，所以我才想登上它，去解开“光团之谜”的`说法。
除此之外，我还要登上海王星、天王星、金星、水星等其它行星。总之，太阳系中的九大行星之谜我全部都想解开。其中，我最想要知道的就是中国所有的UFO悬案。我还想知道……
我一定要遨游完这个太空，解开所有的行星之谜，成为一个真正的“宇宙探险家”，去探险所有的宇宙秘密。
这就是我的愿望。
三年级的作文 篇7
我的奥数老师七十多岁了，他对大家十分亲热，大家都叫他“洪爷爷”。
他瘦高高的，身上简直没一块肉!他的两眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上，高高的鼻子，一张嘴老是张开，露出两排白牙，他的皮肤是古铜色的，却时常罩个白衬衫，藏青色裤子，老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们，怪不得他那么受到大家的`尊敬。
怎么样?这就是我的奥数老师。
三年级的作文 篇8
有一个小男孩扑到母亲的怀中，“妈妈，什么是生活呢？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的问道。妈妈宠溺的摸了摸小男孩的头，顺势揽过了小男孩，使得他把身体紧紧的依偎着自己说道：“这就是生活。”
上了初中，有一天，老师对同学们说：“你们知道什么是生活吗？”说着用手指了指窗外，那里的鸟儿一家子正互相探讨着什么。
现在，一个男子站在山巅，“你们好吗？”男子大声道。声音在那山谷飘荡着，带着一声声问候，一个个祝福。小溪歇了歌唱；树木颤笑着，带起一阵阵“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。
生活，人生而活着，活而看着，看而思索着，这就是生活。
生活，无时无刻，不着痕迹的，却已被你捕获。
生活，旁人为了生活奔波，邻近为了生活忙碌，我、你、他每天睁开眼，再到闭上眼就是生活。
生活很美，贵在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦难，挑战过后达到的巅峰，便是最好的生活了。长时分别，忽然重逢，那心灵的.喜悦即是生活。
有人说生活太苦，苦于生计，苦于别离，苦的是事事难如意、不顺心。何不作一杯苦酒？偶尔饮饮是别有一番滋味，时常饮饮却是可以醉心。成功必是不遥远的黎明。
我生活，在于我，在我手，谁人主的？我命由我，自在难可得。
三年级的作文 篇9
这是最后的一个下午，上完了这节课，我有可能会老师不在会见面。
这是我一生的'遗憾，我怕再也见不到老师了，因为老师只教我们十天，十天后就会走，不知道以后还可以见到老师还是见不到，不知道以后还在不在我们的学校，想想九天的陪伴。
第一天，老师教我们种向日葵，现在长成健壮的“大人”。第八天，自画白衬衫，我在上面画了金元宝，还写上了三个字“钱多多”，得到了老师的赞许。第九天，自作丝袜花，我用QQ线，铁丝，丝袜花等东西用手工制作成丝袜花，我做了两朵，得到了一个小红花。
你是不是觉得小红花很幼稚，但我不觉得，因为它可以领两元（是假币），第十天我们跳蚤市场，用钱（假币）买东西，可以买气球，零食，表情帖等等好东西，我当时很开心，但一想到就见不到老师了，心情低落了一大半。
我真想天天见到老师，但这不可能。所以我要珍惜这最后的一个下午，一定要好好学习这一个下午的知识。
祝教过我的老师长命百岁。
三年级的作文 篇10
我们生活在一个科技，网络急速发展的时代。“人工智能”已然可以列入年度高频词汇的行列中。每当这样的字眼出现在报纸的头版，似乎总能引起极大的关注与轰动，不仅是因为人们迫不及待地想要一睹这科技最新的风采，更是因为它惊人的自主深度学习能力下是一种与人类截然不同的思考方式————不带任何感情色彩。
人类与人工智能的思考方式，由此成为一个热门议题。在我看来，我更偏向于前者。
思考是一种体验的证明，有哲人说过：“我思，故我在”。而读书正是思考的一种有效途径。王国维有“治学三境界”一曰望文生义；二曰深入理解；三曰举一反三。而后两重往往是建立在思考的基层上。对书的思考抓住你脑中一闪而过的**的最好办法。当你反复咀嚼*口意味，思绪也愈发清晰，而此时的思考将会成为长久的记忆。不仅读书，我想任何事情都应以思考作结束。方能凸显体验的意义与成效。
思考是一次感情的进发。一件新闻事件的发生往往伴随诸多的声音。如果其中也有你的`，便能理解。在思考中，我们建立属于自己的价值观。我们体会由内心深处发出的赞叹，同情，愤慨等情感。也许并不全面也微不足道，但这些独一无二的感情是我们的思考更温暖、更具人情味。
思考是一个想象的源泉，当疑问豁然开朗时，我们或许会进入思考的更高境界。会在开放式的结局后用思考填补作者留下的无穷无尽的想象空间，描绘出自己眼中的故事，这便是想象的乐趣所在。所以文章最后的那一处留白总是精妙所在。
人与动物，现在或许还要加上人工智能了，最大的区别在于其思考。充满感情，带有道德判断的思考。正如库克所说：“人工智能学不会人类的思考，但人类能像人工智能一样。人类的思考是多么宝贵的工具，多么有力的武器啊！然而越来越多的人们主动放弃这一独有的能力。幼时，我们思考是为建立起价值观，而长大成人之后，我们留给思考的时间却是越来越少，当然可以说是不断加快的生活节奏，和更重的压力，如同一个个包袱压到我们的肩膀是。最终不堪重负。只得丢弃手中原有的东西。其中就有那最沉重的一个——思考。我不认为这就是全部的原因，更多的其实是主观上的放弃。
或许是我们养成的惯性思维，使思考变得麻木，或许是曾经自己思考的结果得不到认同和鼓励，使思考变得困难重重；又或许是更愿让大脑得到一份休憩，使思考变得遥远……不论何种原因，这都是件多么让人惋惜的事啊。
思考的力量是强大的，是可以成为前进路上的一盏指路明灯；那一抹光亮足可以驱散心中的困惑，疑虑；那一抹光亮足可以引领我们走向更加广阔的彼岸；那一抹光亮足可以成为不可或缺的生命之光。所以从今天开始，重拾思考吧，让那一道光照进来。