有关四年级的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”熟悉的歌谣回荡在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉声音，使我久久不能忘怀。还记得老师那些淳淳教导，做人的道理，还记得您和我们在一起的点点滴滴。是你教我丰富的知识，让我从幼稚变的成熟。
我还记得我上一年级时，我十分胆怯，上课也不敢回答问题，下课自己躲在位子上，好像周围都是陌生人一样。直到，有一次老师发现了我的问题，把我叫到老师的办公室，和我谈心。老师语重心长的对我说：“为什么上课不敢说话啊？”“我…·怕……我会说错。”我支支吾吾的说，老师笑了笑：“就因为这个？其实你即使说错了，也没人会笑你啊！再说了，上课发言有什莫不好？既可以增长自己的知识面又可以锻炼自己，你说有什莫不好？”我似懂非懂的点点一头。“你要表现出自己才可以啊！每天对自己说一句加油，今天我会加倍努力，展现出最好的自己！可以吗？”老师冲我笑了笑，“嗯，我会做到的！”我信心十足的说。
也就是那一次谈话，改变了我以后的学习习惯。从那次谈话以后，我渐渐的变得上课敢回答问题了，并且也变的活泼开朗。我相信以后我会变得更好！老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我，却唯独没有照亮自己。今天，我用真诚的祝福感谢您！
老师，爱是不能忘记的！
四年级的作文 篇2
暑假我和妈妈，还有爷爷、奶奶一起来到了风景秀丽的海南岛。
第一天，我们来到了海南很有名气的沙滩——玉带滩。
首先，我们在美丽的玉带滩上玩，那里游人特别多，我跑上了玉带滩的中央，往下一看，玉带滩的浪好像千万匹的白色战马齐头并进、浩浩荡荡的`涌向海岸，浪花溅在游人身上、脸上。
接着我跑到有退潮的地方捡贝壳。我在沙里找，好不容易才找到两个贝壳。突然，海水冲出来五个五彩缤纷的大贝壳，我跑下去捡，一不小心，率了一跤，掉在沙滩上变成了一个“沙人”。荣幸的 是我终于捡到了一个贝壳，但我的牙齿却掉了一颗，这个贝壳可真是来之不易！
然后我们去游泳。我一下水就被一个浪给打了回来，我只好跳水了。我一跳进水里就浮了起来。海水流进嘴里，味道咸咸的。我问妈妈：“妈妈，海水怎么这么咸呢，不像矿泉水啊？”妈妈说：“ 矿泉水是经过加工的淡水，而海水不是淡水。”我沉思许久，似乎明白了很多。
上岸时，导游忽然说：“集合了！要上车回宾馆了。”把我吓得摔到海里去了。
今天玩得太开心了，明天还想在玉带滩玩。
四年级的作文 篇3
上周五下午，我走在回家的路上，突然看见同学们成群结队地朝着一个巷子里跑去，便尾随其后，快步地跟了上去。
只见大家站在一棵茂盛的大树底下，一个个抬着头，用手指着树上那一个隐约闪动着的东西。突然，人群中有人大叫了一声：“快看，快看，那里有一只小松鼠！”我放眼望去，仔细一瞧，是呀，还真是一只松鼠哩！
这只松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，一身毛发略微发白，看起来十分活泼、可爱。刚才的那声惊叫好像吓到了松鼠，它赶忙用那轻快的四肢飞跃到电线杆上，好奇地望着我们。
松鼠见我们好一段时间没去惊动它，便又向前方小跑几步。我们又紧跟在它后面，生怕会找不着它。它见我们前进几步，感觉会对它图谋不轨，便疾步逃到了另一棵树上，从这根树枝上“飞”到了另一棵树枝上。这不知不觉让我想起了《弗罗拉和松鼠侠》中那个会飞翔又会打字的尤利西斯，它俩像极了，都具备飞行的超能力，简直是同一只松鼠。
突然“啪”的一声，一根树枝落地了。松鼠立刻从树上跳到了一幢房子里。一楼，一楼半，二楼，二楼半……松鼠越跳越高，直到跳到楼顶才消失在了我们的视线中。
这个下午，这只会“飞”又可爱的松鼠给我带来了不少的快乐，我爱这只小松鼠！
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