四年级的作文汇编[5篇]
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
今天语文课上,老师手里拿着一包瓜子,慢慢地走进教室,我不禁想:老师又想干什么?只见老师做手势让我们安静,然后对我们说:‘今天,我们吃瓜子。”
听了老师的话,班顿时炸开了锅,同学交谈着,老师重重地拍了一下讲台,让我们安静。接着:她走下讲台,给每个同学的课桌上撒了一把瓜子,就让我们吃,需时,“格、格”的声音响彻全班,可能如果老师没有把门,窗关上的话,就会“响彻全校”。
我熟练地吃着瓜子,先拿起一颗瓜子,然后把它放在门牙中间,轻轻一咬,瓜子上就出现了一条长长的裂隙,接着把它拿出口中,顺着裂隙往两旁一掰,中间的瓜子肉就会露出来了,只需将它抽出就能吃了。
我重复用着这个方法吃瓜子,不一会,就把一把瓜子吃完了,这时,老师开口了:“同学们,你们知道吗?其实这小小的瓜子竟是一个“小杀手”,因为人们在吃瓜子时浪费着我们的时间,浪费时间等浪费生命,所以才这样说,但是对于有些人而言,用瓜子来消磨时光也是一种乐趣,所以瓜子又是一把“双刃剑”,像你们这样正在青春年华的人,就尽量别吃了为好。”
下课以后,老师说的`话还深深地印在了我的脑海里,我知道了不要在任何无关紧要的小事上浪费时光
这句话已经记在了我的心里永远不会忘记。
四年级的作文 篇2
爱读书,更爱从书籍之中获取知识与快乐。
我爱读书,爱读书中的那些精辟的语句。这些语句中,有优美的,有凄凉的,有忧伤的,还有快乐的……读了这些句子我仿佛身临其境。读到了“孙悟空三打白骨精”的.时候,我不禁为孙悟空高超武艺拍手叫好;读到高老头的悲惨生活时,我不禁潸然泪下;读到杨红樱阿姨写的《笑猫日记》时,我不禁羡慕起笑猫的无忧无虑的生活来……
我爱读书,爱那生动迷人的童话故事。每次打开这些童话故事书,我就像进入了另一个世界,成了童话故事中其中的一员。有时,我仿佛变成了小红帽里手持枪的猎人,来保护小红帽;有时我仿佛成了狼和牧童中的村民,也被他耍得团团转;有时我仿佛成了狼和小羊中无辜的小羊,明知道有危险,却偏偏要去辩解……
我爱读书,爱那读书陪伴我度过的美好时光。几乎每一个周末的午后,我都会泡一杯没有几片茶叶的茶,在椅子上,拿起一本书来,一半看书,一边品茶。轻轻地呷一口一股苦味,就进入了味蕾,再轻吸一口气,一股甜味又袭来了,真是回味无穷。
我爱读书,不是为了提高学习成绩,而是从阅读中获取知识,获取快乐。每一次翻开书本,我就像是在知识的海洋里遨游,在学问的高空中展翅高飞,每当我打开书籍,就会体验到知识的乐趣,体验到获得知识的快乐。要是没有了书籍,就等于是毁灭了世界,世界上将没有任何希望!
书籍,是知识的起源;书籍,是道德的修养,书籍,是世界的营养品……所以,我爱读书!
四年级的作文 篇3
一天傍晚,学校都放学了教室里静悄悄的什么,也听不到,突然发出一阵声音,原来是粉笔和黑板擦的争吵声。
“你们猜猜谁,最厉害?哈哈哈,当然是本公子我啦!”粉笔眉开眼笑的说。黑板擦抢着说:“我不同意,为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害!”粉笔骄傲的说道:“老师每天都用我写字,如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说:“老师用你写错的'字,还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字,同学们照样上不了课。”粉笔生气的说:“老师用抹布照样能擦黑板,不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了,他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说:“你这个粉笔,再过几个月你就变成粉笔头,该呆垃圾桶了,还敢说我。”粉笔刚要反驳,黑板爷爷突然发话:“你们快给我住手,别打啦。我们都是为了给学生们服务,不分高低贵贱。你们打什么打!”粉笔和黑板擦认为这话很有道理,便红着脸,停了手。
在黑板爷爷的教导下,粉笔和黑板擦决定和好如初,从今晚后共同为学生们服务!
四年级的作文 篇4
“呜呜……。”深夜了,传来了一阵阵哭声,是蒲公英的声音。
柳树听见了,问:“蒲公英,你干嘛哭呢?”“柳树阿姨,”蒲公英说:“明天我就要开花了!”“开花是好事,为什么哭呢?”“柳树阿姨,三个月来,我在这生活得好苦啊!吸着呛人的废气,喝着难喝的酸雨,还差点被人踩死。呜呜……”说到这,蒲公英又哭了起来。柳树安慰着说:“没事,我在这儿都几年了,还不是长得又高又大。放心,睡吧!”蒲公英听后,便慢慢入睡了。
第二天,蒲公英一早醒来,发现自己已经开花了,高兴得又蹦又跳。突然一辆大卡车从蒲公英身边开过,呛得蒲公英直咳,把花都染黑了。不知哪位小朋友不听话,把一杯热水倒在蒲公英身上,差点把蒲公英烫死了。突然一只大脚踩了下来,“啊!”蒲公英大叫一声便昏过去了。
醒来时,发现天已经黑了。蒲公英看了看受伤的`地方,伤心地哭了。柳树听见了,急忙安慰它:“蒲公英,现在人们还不知自己的错,不过,总有一天,人们一定会爱护环境的。”蒲公英说:“对!我相信总有一天人们会爱护大自然的!”
四年级的作文 篇5
11月8日 星期二 雨
今天我帮妈妈做家务,妈妈分配给我的任务是剥毛豆。
我卷起袖子,把毛豆放在水池里洗干净,捞起来放进脸盆里,端到桌子上,开始剥毛豆。
碧绿的毛豆毛茸茸的,拿起来看了看,觉得毛豆壳里包的应该就是毛豆吧?我又伸手摸了摸,很粗糙,上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏,鼓起来的`包上很硬,但是凹进去的地方稍微软一点儿。
我拿起毛豆,在它的柄上掐来掐去,掐出来了一个小洞,沿着小洞用手指再抠进去,毛豆躺在一个凹槽里,一剥开壳就有一股清香的味道,看起来就像一个胖胖的小宝宝。我一扒毛豆壳,小毛豆却调皮地粘在凹槽里不肯出来,用手指再用力一抠,它就出来了,只不过是从它的“外衣”里掉出来的,还粘在我的手指上,粘粘的,我一抖,它就掉在桌子上了。
妈妈看到我剥了那么多毛豆,高兴极了,夸我是个爱劳动的好孩子!
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