小学四年级作文

时间：2024-07-13 13:51:11 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[精品7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文[精品7篇]

小学四年级作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。

　　俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。

　　二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。

　　现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：

　　1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。

　　2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的`例子人家还要写一些读书笔记处

　　3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。

　　4.不断反省和总结自己的读书方法。

　　书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。

　　让我们一起遨游书海吧！

小学四年级作文篇2

　　今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。

　　从拥挤的公交车上下来，我深吸了几口新鲜空气，老师就把我们带到三楼一间教室，孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范：先清点袋子，有6个大件，12个小件，长的有5个，竹棍一根，双面胶两个，还有机翼和尾翼......老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好，再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好，把橡皮筋装上去，一个橡皮筋动力飞机就做好了。

　　老师发完材料就让我们自己做了。

　　我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架，我长长的吐了一口气，可又回过神来仔细看了一遍，啊！做错了，我精心改造了一番，但我还是没有发现自己做错了，我毫无想法的`做了下去。

　　待我装好了飞机给老师看，老师却说我做错了，我垂头丧气地回到座位上，把飞机给拆了，做错的部分重新做了一次，，已经要下去试飞了，我看着自己做的飞机，虽然不是很满意，但这毕竟是我自己做的，最心爱的。

　　看着飞机飞上蓝天，我心里充满欣慰，做航模给了我许多快乐和欣慰。

小学四年级作文篇3

　　冬天终于来到了，森林里的小动物都在企盼着一场大雪。终于在圣诞节的前一夜，天空飘起了雪花，一夜之间，整个森林银装素裹。

　　一大早，小动物们都迫不及待地飞奔出家门。大家有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪，都玩得很开心，只有小狗呆呆地坐在雪道上，用羡慕的眼光看着在雪道上飞驰的同伴们。

　　小狗很想去，可他从以前一直学到现在都没有学会滑雪。小狗终于坐不住了，他这次下决心一定要学会滑雪。小狗飞快地跑回家拿来了滑雪板，开始了他艰难的学习。小狗先用双手扶住大树，一步一步地向前挪动，好不容易挪到一处下坡点，小狗双脚并齐，准备飞快滑下坡时，却不小心被石头绊倒了，连人带雪板全滚了下来，身上青一块，紫一块。可是小狗并没有退缩，他勇敢地爬起来，继续调整好雪板准备练习。这时小狐狸滑着雪板，一个急刹来到了小狗身边，看见满脸是雪的小狗哈哈大笑，用阴阳怪气的语调说：“小狗，放弃吧，就凭你这点能耐是学不会滑雪的.。”说完小狐狸飞速地滑走了。小狗并没有理会小狐狸的冷嘲热讽，继续努力地练习着。小狗一遍一遍地滑下坡，慢慢地小狗的操控变得自如了，也不会再摔倒了。这时大象滑了过来，小狗很有礼貌地向大象先生问好。大象说：“我刚才滑雪时注意到你一遍一遍努力地练习，你现在滑得已经比开始好很多了，你很有毅力，你一定可以滑得很好，加油！”小狗被大象的话激励得更有信心了。小狗一遍一遍坚持练习着，大概又过了两个小时，小狗已经能够在雪道上自由自在地飞驰了。小狗终于学会了滑雪。

　　小狗的坚持告诉我们，成功没有捷径可走，只有刻苦努力去练习，才有可能实现你的梦想。

小学四年级作文篇4

　　今天，我和爸爸妈妈一起堆了一个可爱的.小雪人。

　　我和妈妈先做了两个雪球，没人拿一个雪球在地上滚呀滚，滚了半天也不是很大，爸爸说：“颜颜，你那块石头包在雪里滚会更快的。”我找了一块石头，可进度还是很慢，爸爸说是因为雪太干了。于是妈妈出了个主意：把石头雪球放在井盖上，给它上面裹雪做成一个身子。于是，我和爸爸拿着树枝扫雪，妈妈负责把雪裹上去，很快身子做好了，我们把原先滚好的雪球放上去当头，找来红果果给雪人当眼睛，松树枝当手，挖了一个上翘的嘴巴，完成了！它可可爱了！我真喜欢我的小雪人。

小学四年级作文篇5

　　在这次四川汶川大地震里，在我们看到了人与人之间的真爱的同时，也涌现了大批“英雄人物”如：某间学校的老师“范跑跑”，他向媒体称：“我会把我个人的生命放在第一，假如再地震，我不会救我的学生，我只可能救我的女儿，哪怕是我的母亲……”这种人配当一个人类的灵魂工程师吗？不，如果中国再多几个这样的`老师，那么，中国将变得昏暗，而中国人也将变得自私，我们中华五千年的历史也将消失。

　　纵使有一部分人是把自己的利益放在首位，但绝大部分还是把“人民的利益高于一切的”的宗旨放在首位。党员蒋晓娟就是一个活生生的例子，她把自己几个月大的孩子放在家里，自己却跑到人民最需要她的地方，可以说她不是个合格的母亲，在她的孩子最需要她时却不再他身边；但又可以说她是最合格、最博爱的母亲，她用自己的乳汁哺育了灾区的九个孩子，她是个优秀党员。有付出就有回报，蒋晓娟被破格提为副政委。让我们向“警察妈妈”致以最崇高的敬意。蒋晓娟，人民不会忘记你，中国不会忘记你，你永远是我们心中的一面旗帜！

小学四年级作文篇6

　　星期五，我们去了聋哑儿童康复中心。

　　去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢？阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!

　　一进门，我们就看见大厅里面挂着一条横幅：热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿，也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽！

　　我从那儿的老师那儿了解到，这所康复中心建立10年了！是从20xx年建立起的。我还知道了：这里的孩子上课并不和我们上课一样，他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。

　　下课了，我去采访每一个老师，她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的'成长！我看见他们孩子的耳朵上都带着助听器。老师说，孩子们需要经过俩次手术，说不定还有生命危险呢？

　　看着这一群活泼乱跳的孩子，我真的为她们感到无比的心痛呀！我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲，祝愿他们像向日葵一样茁壮成长！

小学四年级作文篇7

　　今天，秋高气爽。我和妈妈，舅舅，舅妈，弟弟一起去沃洲湖游玩。咱们坐着舅舅的车开往沃洲湖。一路上，我看到了路边的小草在跳舞，小花在唱歌，太阳像个熟透了的苹果，挂在天空的大树上。车子飞快地跑着，不一会儿就到了沃洲湖。我们飞快地走下了车，在沃洲湖畔，秋风微微地吹着，我举目眺望，太阳照得湖面磷光闪闪，湖水随着秋风微微地漂动，湖面上闪烁着一道道白光，实在是太美了。

　　可是，今天我玩的最高兴的是和弟弟进行摘橘子比赛。我们来到了一个果园，就开始了摘橘子比赛。我和弟弟左手拿着剪刀，右手拿着篮子，像武士一样。比赛的规则是在设定的时间内看谁摘的橘子最多最重。比赛开始了，我非常紧张，怕输给弟弟，于是，我就拼命地摘，转眼见，橘子就摘得快要出篮子了，弟弟也一样摘了很多。我得心更加紧张了，如果输给了弟弟，那我做哥哥的太丢脸了，我心里一紧张，篮子不知怎么回事翻到在地上。黄橙橙的橘子在地上蹦来跳去，捡了这个，那个又掉了出去。可我还是飞快地把橘子捡了起来。刚捡完，时间就到了。妈妈，舅舅和舅妈做裁判给我们称重量，随着妈妈“10斤”“5斤”的叫声，我的心“砰砰”乱跳。最后，妈妈宣布我的.橘子18斤，弟弟的橘子15斤。一听这个结果，我高兴地跳了起来，大叫一声“吔”。

　　比赛结束了，我们吔结束了今天地游程，我抬头看看天上的太阳。哦，原来，大山公公已经把那熟透的苹果——太阳摘了下来，放在了背后。我们依依不舍地离开了沃洲湖，唱着歌儿，踏上了回家地路。

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