四年级作文（通用）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天，我看见妈妈包水饺，心想：反正我也没事干，就去帮忙吧！
妈妈见我也来包水饺，便对我说：“咄咄，包水饺可不是那么容易，你先来看我包一个。”我随意地看了看妈妈包水饺的过程，心想：这么简单啊，根本不需要教我好吗？于是，我得意洋洋地摆了摆手，对妈妈说：“不用您大费周折地教我了，我已经会了。”妈妈无奈地摇摇头，便沉默不语。
我开始包水饺了。我先随手拿了一张饺子皮，又用勺子从盆子里挖出了一丁点肉馅放到饺子皮中间。突然，我想：大肉饺子，大肉饺子，肯定是肉多才好吃。于是，我又拿起勺子，从盆子里挖了大勺肉馅，放到饺子皮中间。最后，我把饺子皮的两边紧紧地捏在了一起，可是，不过一会儿，我的`饺子全部都破成了“马蜂窝”。我见情况不妙，立马去向老妈求救。
妈妈见我不再骄傲，变温柔地告诉我：“儿子，包饺子时馅不能放多，还要铺均匀。”妈妈一边说，一边做示范。我仔仔细细地观察了妈妈包水饺的过程，终于学会了方法。然后我又小心翼翼地尝试包了一个，虽说这次没变“马蜂窝”，却变成了“残疾人”。饺子们一个个东倒西歪，这时，妈妈过来提醒我：“儿子，馅放太少了也不行。”我听了妈妈的话，便又包了一个，虽说还是个“四不像”，但比之前要好多了。后面我又包了一个又一个，包得越来越好，连妈妈都夸我包得好了呢！
我吃着自己包的水饺，心里像吃了蜜一样甜。同时，我也明白了一个道理：不管干什么事都要虚心学习。
四年级作文 篇2
在我的印象中，狗是凶狠的，它们会残忍地咬伤人类。可那一次，却使我改变了看法……
记得有一次，我和弟弟在马路上嬉戏玩耍，突然看到一只浑身肮脏、骨瘦如柴的流浪狗，我感到既同情又是害怕。我看着它一幅可怜的样子，决心收养它。经过我的再三恳求，妈妈终于答应我收留它了。
我欣喜若狂，给这只小狗取了一个名字——小黄。我和弟弟一放学回家就照顾小黄，逗小黄开心，后来小黄还生了六只可爱的小狗仔。
在小黄的精心呵护下，小狗仔茁壮地成长着。有一次，小猫想欺负它的孩子，小黄便挺身而出，把小猫给吓走了；当公鸡想啄它的孩子时，它便露出锋利的牙齿，仿佛警告公鸡：“如果你敢再来，别怪我手下无情！”公鸡吓得一溜烟跑得老远；当我和弟弟抱它的'孩子时，它在地上一刻也坐不住，不停地发出呜呜的声音；当我们放下它的孩子时，它温柔地注视着那惶恐万分的孩子，仿佛告诉它：“不要怕，那是妈妈的主人，也是你们的主人，她们是不会伤害你们的。”
之前在我的印象中凶狠的狗，竟然变得如此温顺，当它成为母亲时，也如此爱自己的孩子，我被小黄的母爱深深感动了。通过这件事，我明白了世间的母爱是一样的，不光是人类，动物也是如此。
四年级作文 篇3
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他们捉与是一起去了。
我们来到一跳小溪边，我见叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说：“螃蟹在石头底下，要先把石头挖起来才行，他们开始了，我站在旁边先看他们捉，因为我心里害怕，老想着螃蟹会不会夹我，所以迟迟没下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他们的行动中。我开始挖起石头，可一只也没见着，还累的'我满头大汗，我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说：“要先轻轻把石头搬开，尽量不把水弄浑，然后，仔细盯着水面。这时，会出先一个小黑块，那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手，拿起小黑块给我看，还真是螃蟹。
我找叔叔的话，重复作了一遍，还真捉到了。我拿着螃蟹在转，忘记把它放进篮子，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠夹了我的手一下，我疼得松开了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。
过了一会儿，我说没事了，我在试抓一次。
吸取了前几次的教训，后面几次都抓到了。
哈哈，我望着自己的成果，心里别提有多高兴了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
四年级作文 篇4
我的舅舅长着圆圆大大的脸，一双可爱的小眼睛，一个挺拔的鼻子。
他是一个名副其实的“手机控”，为什么这么说他呢？因为大年初一的前一天，舅舅一家来到了外婆家，从一下车他的手上就拿着手机一直看，一直看到吃饭时手机也不放下。
晚上我和爸爸妈妈舅舅一家一起去散步，可是问题来了，舅舅拿着手机不肯放，说：“不去。"妈妈问。我有没有方法让舅舅去散步？我回答说："如果我有办法，我早就用了，还要等这么久吗？"
我的舅舅一整天不离开店，帮助外婆看店了，手机一直在手上。说完这些你们一定相信我的舅舅有手机控了吧！
我的`舅舅不仅是一个手机控也是一位大诗人，他写的是一首觉得自己胖的诗给大家写来听听看，“瘦小离家胖了归，乡音无改肉多了。儿童相见不相识，笑问胖子你是谁。”是不是很有趣？我听了后笑着说："不愧是北大才子啊！"舅婆说："那你不是北小才女。"
你们说我的舅舅是不是很有趣，很可爱？
四年级作文 篇5
我们班有位很有责任心的老师，她有一头柔软、顺畅的秀发，一双会说话的眼睛，从老师嘴里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，灵敏的耳朵总在关注着我们的一切。
老师无论是对工作还是对待我们都特别负责任，我们不会的老师给我们认真讲解，老师的亲切与和蔼拉短了师生间的距离，更有利我们师生间的交流，同时我们也养成了上课积极发言的好习惯，老师热情、认真的付出使我们也取得了让家长欣慰的成绩；也让老师的脸上露出了满足的笑容。每节课下来老师讲的`知识我们都学会了，我们每个人心里都有都有一种巨大的成就感，因为老师无微不至的付出我们学到了更多的知识，我要为我的老师喝彩！
老师不但在学习上帮助我们，在生活上也是对我们很关心，老师让我们下楼时靠右行，在校园里不许边走边打闹，让我们有了一个欢乐的安全的课间时间。我们因为有这样一位好老师感到高兴，我们要在纪律上严格要求自己，在放学站队时争做全校的优秀班级，我们要给老师脸上争光。我们的良好变现让我们取得了全校前三名走的机会。
我们以我们有这样的老师喝彩，我们也要让老师为有我们这样的学生而感到骄傲，来报答老师对我们的爱戴。
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